【臨清頭條】總第598期。運(yùn)河名城，山東臨清，江山如此多嬌，運(yùn)河浪花真好。每篇文章闡明一個道理，每首詩歌突出一個主題，雅俗共賞，怡情益智，啟迪人生。請大家分享。
【智慧家長宣講稿】
陪孩子一起成長
文/韓積蕊（山東臨清）
尊敬的各位老師、各位家長
大家好
我是五老志愿者韓積蕊，今天，很榮幸能夠在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。首先感謝老師們對孩子的悉心照顧和耐心教導(dǎo)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師們的辛勤付出分不開的，在此，讓我們用最真誠的心，對您表達(dá)最深的謝意。
作為一名學(xué)生家長，我始終認(rèn)為，家校之間建立起良好的溝通橋梁，對孩子的成長非常重要。家校共管共育，托起明天的太陽。
今天和大家交流的題目是《陪孩子一起成長》
人，生存永遠(yuǎn)都是第一位的。要想體面的立足社會，一手抓家庭經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓家庭文化建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬。才能活出體面和尊嚴(yán)，才能成為真正的人生贏家!
2020年7月，我在貴陽避暑，撰寫了一篇文章《只有自己奮斗，生活才能幸福》發(fā)表在《山東商報》上。這篇文章的主旨是：人生在世，最可貴的就是堅(jiān)韌不拔的奮斗精神和持之以恒的的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能成為精神富足的人，才能達(dá)到人生更高的境界。
面對當(dāng)今多元化發(fā)展的社會，家長教育孩子，我的觀點(diǎn)是：成人比成材更重要。如何教育孩子成人？和大家分享如下五個要點(diǎn)：
家長同志們，打理好家庭，教育好孩子，從娃娃抓起。
一是教育孩子做一個堂堂正正的中國人。
做一個對社會有用的的人，注重孩子的養(yǎng)成教育，在家做個孩子，在校做個好學(xué)生，長大成人步入社會，做個好公民。
二是教育孩子要有兩大胸懷。
兩大胸懷一是胸懷全球，放眼世界。二是要有家國情懷，因?yàn)榧覈閼咽侵我粋€人一生事業(yè)之基礎(chǔ)，沒有這個情懷，任何一個人都難以成大事。假若一個人擁有這份情懷，他就會擁有健全的獨(dú)立人格；一個人擁有這份情懷，他就會在事業(yè)上孜孜不倦的追求；一個人擁有這份情懷，他就會擁有前進(jìn)的動力，努力綻放人生的精彩。學(xué)好文化知識，發(fā)揮自己的聰明才智，為國家效力，為家庭盡責(zé)，為父母爭光，為自己爭氣。我講的這“四為”就是濃縮的家國情懷。
三是立德樹人。
教育孩子唱好人生三部曲；小學(xué)入隊(duì)、中學(xué)入團(tuán)、成年入黨，聽黨話，感黨恩，永遠(yuǎn)跟黨走。真正做到讓“紅領(lǐng)巾飄起來、團(tuán)徽亮起來、黨旗揚(yáng)起來”。長志氣，強(qiáng)骨氣，增底氣，發(fā)揮自身力量，展現(xiàn)時代擔(dān)當(dāng)。作為父母和家長，應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。
四是堅(jiān)持四個第一。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。幼年養(yǎng)性，少年養(yǎng)志，成年養(yǎng)德，中年養(yǎng)責(zé)，老年養(yǎng)生。人這一輩子，最重要的就是童蒙養(yǎng)正，堅(jiān)持四個第一從小抓起：教育孩子立第一等志，學(xué)第一等識，為第一等事，做第一等人，時時刻刻為國、為家、為社會發(fā)熱發(fā)光，貢獻(xiàn)青春。
為什么要堅(jiān)持“四個第一”呢？古人云：“取乎其上得乎其中取乎其中得乎其下取乎其下則無所得矣”的意思是追求高的目標(biāo)，最終得到中等結(jié)果；追求中等目標(biāo)，最終得到一般結(jié)果；追求一般目標(biāo)，恐怕就沒有什么收獲了。所以，教育孩子必須盡心盡力，全心全意，力爭上游為上上策。
五是德智體美勞五育并舉，爭當(dāng)五好少年。
注重孩子養(yǎng)成教育，樹立正確的人生觀和價值觀，提升綜合素質(zhì)，正當(dāng)五好少年。新時代的“五好少年”賦予新的內(nèi)容：文明禮貌好、交通行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好的學(xué)生被稱為優(yōu)秀五好少年。
優(yōu)秀五好少年的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容如下：
1、文明禮貌好：
待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不打架、不罵人，不說謊話。尊敬師長，孝敬父母。拾金不昧，不貪圖小便宜。講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。愛護(hù)公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。爭做模范公民。
2、交通行為好：
遵守交通法規(guī)，上學(xué)放學(xué)途中靠右行走，不追逐，不走機(jī)動車道，不闖紅燈，不跨越隔離欄。咱們可以留心一下，凡是在放學(xué)的路上，嬉戲打鬧的同學(xué)，大多是學(xué)習(xí)成績中下游的學(xué)生。
3、遵紀(jì)守法好：
課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧。慎交朋友，（古語有云：近朱者赤，近墨者黑，和什么樣的人在一起，就成為什么樣的人。與智者同行，你會不同凡響，與高人為伍，你能登上巔峰，咱們平時多多指導(dǎo)，鼓勵孩子向優(yōu)秀生看齊。）放學(xué)按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動和場所。不做危險的事，不吸煙，不參與賭博。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣好：
遵守作息時間，認(rèn)真預(yù)習(xí)，作好課前準(zhǔn)備；上課積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學(xué)發(fā)言；學(xué)會總結(jié)歸納，及時復(fù)習(xí)鞏固，做到日清月結(jié)；多看有益的課外書，養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣。
5、勤儉節(jié)約好：
生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢，節(jié)約水電，愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品。積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益活動。
我的觀點(diǎn)是，中小學(xué)階段是學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)知識基礎(chǔ)的時期。這一時期的重點(diǎn)就是主抓讀書學(xué)習(xí)。文化知識是引導(dǎo)人生從黑暗走向光明的指路明燈。若想讓孩子成人、成材、成功，就需要科技文化來支撐。所以，學(xué)習(xí)科技文化知識，增強(qiáng)自己的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，這是做堂堂正正中國人的根本，也是修身、齊家、治國、平天下的基本要求。
第二點(diǎn)是實(shí)施“四個一工程”
1、樹立一個奮斗目標(biāo)。
心中有目標(biāo)，成績節(jié)節(jié)高！每個學(xué)段有近期目標(biāo)，給孩子樹立一二三個切合實(shí)際的目標(biāo)，讓孩子伸伸手完成第一個目標(biāo)，比如完成作業(yè)，掌握基礎(chǔ)知識。翹翹腳，完成第二個目標(biāo)，比如給孩子添加一些課外測試題，讓孩子堅(jiān)持做一做。跳一跳，完成第三個目標(biāo)，大量閱讀經(jīng)典，參加奧數(shù)訓(xùn)練或參加讀書宣講等等。結(jié)合孩子的認(rèn)知度和聰慧度，由淺入深，樹立一個夠得著的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子自信心，使學(xué)習(xí)成為一件快樂的事，還要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，好好讀書，考上自己理想的大學(xué)。奉獻(xiàn)給大家一句順口溜：心中有目標(biāo)，成績節(jié)節(jié)高！
2、養(yǎng)成一種習(xí)慣。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),播種好習(xí)慣成就好人生。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運(yùn)。家庭生活教育中，每位家長必須注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。譬如，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：教育孩子認(rèn)真聽講，自覺獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，韓詩露每天中午1點(diǎn)開始，自覺做5—8分鐘的測試題。良好的飲食習(xí)慣：營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食，不吃垃圾食品，健康成長等。
3、堅(jiān)定一個信念
堅(jiān)定人生信念非常重要。給孩子明確一下：我們是普通人，只有讀書考學(xué)，才能改變命運(yùn)，要想體面地立足社會，就要努力堅(jiān)持考上大學(xué)！分分必爭，金榜題名，考上大學(xué)，幸福一生。一位目不識丁的農(nóng)婦這樣教育孩子：“孩子，你說穿皮鞋好看呀，還是穿布鞋好看？你要想穿皮鞋，到城里上班，就好好念書，你要想穿布鞋，咱就不念書了，回家和娘一起種地?！焙⒆勇犃T，使勁攥起拳頭，“娘，我要穿皮鞋?！保瑥拇?，這個孩子奮發(fā)努力，考上醫(yī)學(xué)院，招聘到北京301醫(yī)院工作。由此觀之，樸實(shí)無華接地氣的教育最有效。
4、樹立一個榜樣
用我們的同事，同學(xué)，親戚家的孩子考上大學(xué)獲得幸福生活的實(shí)際例子，來說明讀書考學(xué)的重要性，也就是說，楷模很重要！向優(yōu)秀的人看齊，哪怕只學(xué)習(xí)一個優(yōu)點(diǎn)也是一個大大的收獲。榜樣的力量是無窮的，榜樣的力量大于說教！
第三是提升學(xué)習(xí)成績的三大秘訣和兩個觀點(diǎn)
一是孩子放學(xué)回家后，自覺完成作業(yè)，從不拖延。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二是到點(diǎn)自覺去做測試題。中午時分，到一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時做一套練習(xí)題，每天堅(jiān)持，從不間斷。完成后由家長批改，及時答疑解惑。
三是晚飯后，回歸臥室，由家長陪伴孩子，讀書學(xué)習(xí)，或講故事，或猜謎語，或說笑話，溝通交流學(xué)校見聞。小孩子思想單純，不接觸閑人，沒有閑事，一門心思努力讀書學(xué)習(xí)。
如此這般，循環(huán)往復(fù)，一天一天。養(yǎng)成良好習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)成績自然而然的就提升了。老韓希望這三大秘訣對你有所幫助。
兩個觀點(diǎn)
1、有個別專家說：尊重孩子天性，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，在小學(xué)階段沒有必要抓學(xué)習(xí)，爭名次，這一論調(diào)是錯誤的。筆者建議，小學(xué)階段是一生勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)，習(xí)慣養(yǎng)成，人格培養(yǎng)，知書達(dá)禮，書寫規(guī)范，口語表達(dá)，會話能力等等大多是在小學(xué)階段鑄就養(yǎng)成的，還有一個驚心的問題，今天的小學(xué)生，到五六年級學(xué)習(xí)成績就有所分化，所以，專家說的是忽悠人的，千萬不要信。
2、古人云：兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛。這是安慰人的心語，家庭教育，對于孩子來說，無論老人還是年輕父母都應(yīng)該各顯其能，盡心盡力注重孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，共同托起明天的太陽！你的孩子長大成人，才不會讓你失望。
孩子的主要任務(wù)是讀書學(xué)習(xí)，孩子幼兒園階段抓好識字教學(xué)和拼音鞏固練習(xí)，小學(xué)階段抓好閱讀。多讀書，讀好書。初中階段抓好青春期教育，養(yǎng)成健全人格，高中階段順利成材。
第四是幼小銜接狠抓四個重點(diǎn)：
一是3—6歲的幼兒多多誦讀古詩和兒歌，二是識字教學(xué)和簡單的數(shù)字計算，三是拼音教學(xué)和鞏固練習(xí)，四是養(yǎng)成教育。尊重孩子的成長規(guī)律，做好簡單的文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。鼓勵孩子小學(xué)階段積極參加學(xué)校組織的各種公益活動，譬如，讀書演講大賽，爭當(dāng)平安校園文明紀(jì)律檢查員等等。明確強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：做好幼小銜接，并非小學(xué)化。天下父母皆盼子成龍，盼女成鳳，孩子學(xué)習(xí)注重過程，光盼不行，只有想法，沒有行動，最后一場空。
第五是教育孩子真的需要技巧和方法，筆者歸納了《陪伴孩子的8個正確方法》，這篇稿子由市電視臺主播錄音，登上《學(xué)習(xí)強(qiáng)國）平臺，請大家分享。
1、和孩子一起做家務(wù)
家長永遠(yuǎn)是孩子成長的第一任老師，從家庭教育看，孩子的行為中總有父母的影子，教育源于生活中的小事，越是細(xì)節(jié)的地方越體現(xiàn)教育的優(yōu)劣。在陪孩子成長的時光里，和孩子一起做一頓豐盛的晚餐，引導(dǎo)孩子打掃房間、整理玩具、折疊衣服等等，每一份家務(wù)的參與和勞作，都是孩子收獲快樂、體驗(yàn)成就感的一次機(jī)會，陪孩子做家務(wù)能學(xué)會自立自理的能力，家長應(yīng)該積極參與并予以重視。
2、和孩子一起讀書（親子閱讀）
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。小鳥如果想展翅高飛，那就先學(xué)會如何振動自己的翅膀；人如果想上進(jìn)，就要先豐富自己的知識。陪孩子成長的日子里，家有書櫥聞書香，和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不論是孩子、還是家長自己，都是增長見識、開闊視野的一種受益能力。和孩子一起交流書中的內(nèi)容，共享讀書的感動和樂趣，給孩子帶來知識和智慧，帶來希望和勇氣，帶來歡愉和信心。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮。和孩子一起讀書，能使親子關(guān)系更加融合，還能讓孩子喜歡上讀書并潛移默化提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
3、成為孩子的榜樣
網(wǎng)絡(luò)上流行一句話：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。每位家長都要學(xué)會做孩子的成長榜樣，在抱怨孩子身上有諸多缺點(diǎn)的同時，不妨先從自己的身上找找原因。育兒先育己，希望孩子成為什么樣的人之前，我們就需要先成為這樣的人。日常生活中，孩子每天和父母生活在一起，耳濡目染，潛移默化，父母的一舉一動、一言一行無時無刻地在教育和影響孩子。父母以身作則，言傳身教，自己的提升和進(jìn)步，是孩子的最好的榜樣，比任何苦口婆心的教導(dǎo)更有效。這是最有說服力的教育方針。身教勝于言教，以身作則是孩子成長成才的真經(jīng)。
4、陪孩子一起聊天
放下架子，蹲下身子，好好和孩子說話，心平氣和地對待孩子，和孩子建立平等、尊重且具鼓勵的溝通形式，給孩子陽光，給孩子希望，而不是不斷打壓、包辦或嘮叨的“為你好”。和孩子對話首先要擺正位置，要尊重孩子，做到在人格上真正平等。和孩子成為知心朋友，不要把自己的意志強(qiáng)加于孩子身上。
早飯后，我和讀一年級的小孫女坐在客廳的沙發(fā)上聊天，我提問，詩仙是誰？她答：李白，詩圣是誰？答：杜甫。詩王是誰呀？她答不出來，我對她說：詩王是白居易，因?yàn)樗麑懙脑姼柰ㄋ滓锥?，?shù)量多達(dá)三千七百多首，寫的詩多，所以后人尊稱他為“詩王”。 我進(jìn)一步說明：唐朝三大詩人就是李白，杜甫，白居易，運(yùn)用簡縮記憶法來說就是：李杜白。孩子聽了，咯咯笑起來，覺得非常有趣。
說完，我在書櫥上取出一本《新編歷史歌謠》，打開31頁，朗讀隋唐文化順口溜。
隋唐文化真繁榮，
三大詩人三個僧：
李白杜甫白居易，
詩仙詩王又詩圣；
鑒真大師渡日本，
玄奘天竺取佛經(jīng)，
測子午線僧一行，
三位唐僧傳美名。
5、陪孩子一起旅行
孩子教育不僅僅只是算題、做卷子，只要用心陪伴孩子就是教育。孩子的眼界也不只局限于書本，每逢假期周末，若條件允許陪著孩子一起旅行或參加社團(tuán)活動，去書店、圖書館閱讀，到博物館、市文化中心參觀，開闊孩子的眼界，增長孩子的見識，豐富孩子的人生。外面世界的廣闊和見識，才是孩子想象力和認(rèn)知能力上的真正收獲。
6、陪孩子一起運(yùn)動
法國啟蒙思想家伏爾泰有一句名言：生命在于運(yùn)動，運(yùn)動，讓我們健康、向上、快樂。同時還能夠培養(yǎng)鍛煉孩子的意志力。作為一名中小學(xué)生，正是長身體的階段，我們應(yīng)該鼓勵孩子，在學(xué)習(xí)之余，積極鍛煉自己，跑步，做操，認(rèn)真上體育課，是自己有一個強(qiáng)健的體魄，從而精神百倍地投入到學(xué)習(xí)之中去。
7、陪孩子一起游戲
幫助孩子大腦發(fā)育最好的就是游戲，讓孩子在玩中學(xué)。親子游戲可以提高孩子的嘗試能力和應(yīng)變能力，陶冶情操，增加與父母的情感交流。比如和孩子一起小鷹捉小雞，打撲克牌，猜謎語，偏旁部首拼字游戲，成語接龍，古詩連句，畫畫，下棋（五子棋、跳棋、象棋、軍旗）拼合簡裝積木，組合復(fù)雜的樂高積木（根據(jù)孩子年齡自己挑選），跳繩，踢毽子，拋線球，捉迷藏，打乒乓球，打籃球，羽毛球等等多項(xiàng)活動。不僅培養(yǎng)子關(guān)系，還可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
我覺得親子游戲最簡單易行的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，怡情益智，提升發(fā)散思維能力。采擷幾例分享如下：
1、什么油點(diǎn)不燃?醬油。
2、什么船從來不下水?宇宙飛船。
3、什么酒不能喝?碘酒。
4、什么路人不能走?電路。
5、什么水不能喝? 薪水。
6、什么車不會跑?風(fēng)車。
7、什么羊不吃草? 替罪羊。
8、什么鞋不好穿?小鞋。
9.什么東西可以逛遍全世界?風(fēng)
10.鐵，放在外面會生銹，那金子呢?會被偷
11.什么花不能采摘呢?浪花
12.狗會汪汪汪，貓會喵喵喵。羊會咩咩咩，那雞會什么呢?雞會下蛋。
13.什么花沒有葉?雪花
14.什么海沒有水?火海
15.什么蛋不能吃?笨蛋
16.什么海不養(yǎng)魚?腦海
17.什么球不能踢?星球
18.什么車不加油?風(fēng)車
19.什么山?jīng)]有石?假山
20.什么掌不能拍?仙人掌。
21.什么花不能戴？火花。
22.什么東西東西可以聽見但看不見？聲音。
23.什么東西生來就挨打？鼓。
24.最不聽話的是什么人？聾子。
25.什么蛋中看不中用？臉蛋。
26.書店里買不到什么書？遺書。
27.一年四季都成開的是什么花？塑料花，
28.什么竹子不長在土里？爆竹。
29.借什么東西可以不還？借光。
30.太平洋的中間是什么？是平字。
31.萬獸大王是誰？動物園園長。
32.大象的右耳朵像什么？左耳朵。
33.坐什么板凳最不好受？冷板凳。
34.什么紙買不起？圣旨（紙）。
35.什么東西越洗越臟？水。
36.偷什么東西不犯法？偷笑。
再奉獻(xiàn)一個開心逗樂的：四個人在屋里一起打麻將，警察來了，卻帶走了五個人，為什么呢？這是一個典型的腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，通常用于娛樂和智力挑戰(zhàn)。在這個問題中，“打麻將”并不是指賭博游戲，而是指四個人在毆打一個名叫“麻將”的人。因此，當(dāng)警察到來時，他們逮捕了所有五個人，包括四個打人者和一個受害者。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以幫助孩子打破常規(guī)思維，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。寓教于樂，親子互動，非常有意義。
8、和孩一起子規(guī)劃未來
孩子教育猶如種樹，植樹造林是一項(xiàng)需要耐心和長遠(yuǎn)眼光的工作，教育孩子也同樣需要考慮他們的未來發(fā)展。學(xué)問需要探究，精彩的人生也需要規(guī)劃。依據(jù)孩子的性格脾氣、興趣愛好以及能力潛質(zhì)，和孩子共同探討未來喜歡做什么？適合什么？能勝任哪些工作？我們趁早規(guī)劃好，一起為目標(biāo)而努力，實(shí)現(xiàn)美好的理想。
總之，讓每個孩子健康快樂成長成才，是提高國民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的必然要求。陪伴孩子一起成長，時刻保持一顆童心，愛心和耐心，成為孩子的知心朋友，與孩子同頻共振，與孩子交心知心，我想在您愛心呵護(hù)下，在您耐心陪伴下，在您精心教育下，孩子就會健康快樂地成長!
朋友們，同志們，為了一個共同的目標(biāo)，我們走到一起來了。我強(qiáng)調(diào)最后一點(diǎn)，一個家庭一個樣，一個孩子一朵花。教育孩子猶如栽花種樹，花期有早有晚，成長有快有慢，只要我們用心澆灌，他總會長成參天大樹。有些樹長得快一點(diǎn)，有些卻長得慢一點(diǎn)。長得快的不一定長得好，長得慢的也不一定長得不好。所以，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律和個體差異，也許順其自然，不急躁，不強(qiáng)求，不攀比，默默耕耘，靜待花開是我們最好的選擇。
相信我們的孩子，家長給他信心，老師給他知識，遵循教育規(guī)律，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法，家校共育共管，我們的孩子就會越來越優(yōu)秀。
謝謝大家。
2025年1月逸夫小學(xué)家長課堂
【平臺主編簡介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清人。自幼喜歡讀書，擅長書法、篆刻。民盟盟員、中學(xué)退休教師。山東省作協(xié)會員、山東省五老”志愿者，聊城市老教師宣講團(tuán)成員、京杭書院宣講團(tuán)成員、臨清市關(guān)工委傳統(tǒng)文化宣講團(tuán)成員、市委宣傳部理論講堂(電視臺)宣講人，市宣講專家團(tuán)成員，市老年大學(xué)古典文學(xué)講師，《都市頭條·運(yùn)河浪花》文學(xué)平臺認(rèn)證主編。
1988年30歲開始寫作，編撰六部書稿(120萬字)，出版三部。在市電視臺錄制理論宣講視頻登上《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺。著書立說搞講座，發(fā)揮余熱做公益。
【運(yùn)河浪花】
縱情筆墨 愉悅自我
特邀顧問:馮喆
文史顧問:文博 鴻濤
總編:運(yùn)河浪花
主編:寒冰
美編:玉玲
校對:凌云
編審:冰凌齋主人
編委:立誠 圣杰
