2025年2月1日，蛇年正月初四。今天的一整夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐！失眠中，面對Deep Seek，我反復(fù)追問傳統(tǒng)教育：
一、提了2000多年的“有教無類、因材施教、寓教于樂、教學(xué)相長”會不會因此而成為老生常談？
二、延續(xù)了幾十年的備課、說課、議課、上課、評課、輔導(dǎo)、布置作業(yè)、命制試卷、批改試卷，等等，會不會到此為止？
三、那些以知識為中心，以師講生聽為手段的老師們會不會失業(yè)？
四、莘莘學(xué)子還有沒有必要背記那么多的書本知識？還有沒有必要執(zhí)著于“題海套路深，刷題刷的手抽筋”“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”？
五、“快樂、靈動、高效”的課堂會不會因此很快實現(xiàn)？
六、“人人都是小老師，個個都是好老師”的學(xué)校會不會如雨后春筍般呈現(xiàn)？
七、“以生為本，讓生自主，向生學(xué)習(xí)，為生服務(wù)”的大先生們會不會隨處可見？
八、“從個體出發(fā)新教育”會不會迎來高光時刻？
九、世紀之問“為什么中國教育很難培養(yǎng)出杰出人才”會不會因此得到圓滿回答？
十、中華民族的偉大復(fù)興夢會不會很快得以實現(xiàn)？
……
我為什么會失眠？
起源于我昨天發(fā)表了一篇文章。這篇文章叫作《會思考的Deep Seek：什么叫“從個體出發(fā)新教育”》，引發(fā)了廣泛圍觀。
山西省名校長賈震說：“太神奇了！我看了三遍。我找到了我要的東西！”
就在昨晚11點，由我作詞的《我愛我的國家》《我是獨一無二的個體》《自主歌》《家庭之歌》《何必歌》……也在Deep Seek的幫助下，完成了譜曲：
《我愛我的國家》情深似海，大氣遼闊；《我是獨一無二的個體》自信滿滿，元氣十足；《自主歌》干凈利落，振奮人心；《家庭之歌》溫馨和諧，愛意盈家；《何必歌》佛性彌漫，直逼心靈……
Deep Seek甚至還把我作詞的《立志歌》（立國先立人，立人先立心，立心先立志；志立則心立，心立則人立，人立則國立）的歌詞做了完善：
立國先立人 仰望星空
微風(fēng)和煦心有夢
腳踏實地心有忠
志氣高昂路在胸
立人先立心 心如明鏡
一片純凈乾坤定
身心安穩(wěn)無虛驚
無私無畏勇敢行
立心先立志 志向如山
每一步都不平凡
風(fēng)雨何妨志不減
心懷宏圖夢無限
志立則心立 如光照亮
堅持方向天不枉
奮力前行無惆悵
一路歌唱心飛揚
立心先立志 志向如山
每一步都不平凡
風(fēng)雨何妨志不減
心懷宏圖夢無限
心立則人立 人心齊力
在繁星中尋美麗
萬丈光芒皆如織
鑄就未來新天地
Deep Seek完善后的《立志歌》，文從字順，合轍押韻，朗朗上口，讓人嘆服！
緊接著，我沒有善罷甘休，一鼓作氣搜索了“如何學(xué)三角函數(shù)”“牛頓三定律的應(yīng)用”“物質(zhì)的分類”等九大學(xué)科的數(shù)十個知識點、學(xué)習(xí)方法、實踐應(yīng)用，Deep Seek均不厭其煩地、準確無誤地在眨眼間變現(xiàn)。對“牛頓三定律的應(yīng)用”，Deep Seek是這樣呈現(xiàn)的：
牛頓三定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用于物理學(xué)和工程學(xué)中。以下是牛頓三定律的簡要說明及其應(yīng)用：
牛頓第一定律（慣性定律）
內(nèi)容：
一個物體如果不受外力作用，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。
應(yīng)用：
汽車安全帶——當汽車突然剎車時，乘客由于慣性會繼續(xù)向前運動，安全帶的作用是防止乘客撞到前方物體。
太空中的運動——在太空中，由于幾乎沒有空氣阻力，航天器可以保持勻速直線運動。
牛頓第二定律（加速度定律）
內(nèi)容：
物體的加速度與作用在物體上的凈外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，公式為：F = ma。
應(yīng)用：
火箭發(fā)射——火箭通過燃燒燃料產(chǎn)生巨大的推力，根據(jù) F = ma，火箭的質(zhì)量逐漸減小，加速度逐漸增大，從而能夠克服地球引力進入太空。
汽車加速——汽車的發(fā)動機提供推力，根據(jù) F = ma，推力越大，加速度越大，汽車速度增加越快。
牛頓第三定律（作用與反作用定律）
內(nèi)容：
對于每一個作用力，都有一個大小相等、方向相反的反作用力。
應(yīng)用：
火箭推進——火箭通過向下噴射高速氣體，產(chǎn)生向上的反作用力，從而推動火箭上升。行走與跑步。當人走路或跑步時，腳向后蹬地，地面給腳一個向前的反作用力，使人向前移動。
綜合應(yīng)用彈道學(xué)——在彈道學(xué)中，牛頓三定律用于計算炮彈的飛行軌跡。炮彈的初速度、發(fā)射角度和空氣阻力等因素共同決定了其飛行路徑。
機械設(shè)計——在機械設(shè)計中，牛頓三定律用于分析機械部件的受力情況，確保機械結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和安全性。 通過理解和應(yīng)用牛頓三定律，可以解決許多實際的物理和工程問題，從日常生活中的現(xiàn)象到復(fù)雜的科學(xué)實驗和工程設(shè)計。
對“物質(zhì)的分類”，Deep Seek先用文字做了表述（部分截圖如下），然后還用思維導(dǎo)圖的形式做了完美呈現(xiàn)：
深夜12點了，我還在考驗著Deep Seek，讓它做高考作文題：請以“這里是中國”為題（作文題目是2023年全國四省高考統(tǒng)測作文題：《這里是中國》）寫一篇800字的文章，要求角度新穎，立意深刻，用議論文體。五秒鐘后，屏幕上閃現(xiàn)出了以下內(nèi)容：
這里是中國
這里是中國，一個古老而年輕的國度。她有著五千年的文明積淀，也有著日新月異的現(xiàn)代發(fā)展。她既是歷史的見證者，也是未來的開創(chuàng)者。在這片土地上，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織，挑戰(zhàn)與機遇并存，而她的故事，正是人類文明進程中不可忽視的篇章。
傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞
中國是四大文明古國之一，她的文化底蘊深厚而獨特。從孔子的“仁者愛人”到老子的“道法自然”，從唐詩宋詞的優(yōu)雅到京劇昆曲的韻味，中國的傳統(tǒng)文化如同一座寶庫，滋養(yǎng)著一代又一代人。然而，在全球化浪潮的沖擊下，傳統(tǒng)文化也面臨著被邊緣化的風(fēng)險。如何在現(xiàn)代化進程中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，是中國必須回答的問題。
令人欣慰的是，中國正在以獨特的方式實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。故宮博物院通過數(shù)字化技術(shù)讓文物“活”起來，李子柒用短視頻向世界展示中國鄉(xiāng)村生活的詩意，國潮品牌將傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計……這些嘗試不僅讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生，也讓世界看到了中國的文化自信。
挑戰(zhàn)與機遇的并存
中國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。作為世界上人口最多的國家，她面臨著資源短缺、環(huán)境污染、城鄉(xiāng)差距等諸多挑戰(zhàn)。與此同時，國際形勢的復(fù)雜多變也給中國帶來了巨大的壓力。然而，挑戰(zhàn)的背后往往蘊藏著機遇。
在科技領(lǐng)域，中國正從“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。從高鐵到5G，從人工智能到量子計算，中國的科技創(chuàng)新正在改變世界。在環(huán)保領(lǐng)域，中國提出了“碳中和”目標，大力發(fā)展清潔能源，為全球氣候治理貢獻中國智慧。在全球化進程中，中國倡導(dǎo)“人類命運共同體”理念，為世界和平與發(fā)展提供了新思路。
責(zé)任與擔當?shù)恼蔑@
這里是中國，一個負責(zé)任的大國。她不僅關(guān)注自身的發(fā)展，也積極參與全球事務(wù)。從“一帶一路”倡議到國際抗疫合作，從維和行動到減貧經(jīng)驗分享，中國用實際行動詮釋了大國的責(zé)任與擔當。
在抗擊新冠疫情的過程中，中國向世界提供了大量醫(yī)療物資和疫苗，展現(xiàn)了“山川異域，風(fēng)月同天”的胸懷。在應(yīng)對氣候變化的過程中，中國承諾“力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和”，為全球可持續(xù)發(fā)展注入了信心。這些行動不僅提升了中國的國際地位，也為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻。
未來與希望的象征
這里是中國，一個充滿希望的國度。她的未來，不僅關(guān)乎14億中國人民的福祉，也關(guān)乎世界的和平與繁榮。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，中國將繼續(xù)以開放包容的姿態(tài)擁抱世界，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)未來。
中國的發(fā)展經(jīng)驗表明，一個國家的崛起不僅僅是經(jīng)濟的騰飛，更是文明的復(fù)興。她用自己的實踐向世界證明，現(xiàn)代化并非只有一種模式，每個國家都可以找到適合自己的發(fā)展道路。
這里是中國，一個古老而年輕的國度。她的故事，仍在繼續(xù)書寫；她的未來，值得世界期待。
“好樣的！”我不禁喜出望外。但我沒有就此打住，而是要求它用古文體再寫一遍同題作文。也是五秒鐘后，一篇有古文味道的文章脫穎而出：
此乃中國
此乃中國，古之文明，今之新國。五千年之積淀，日新月異之發(fā)展。其地，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織；其時，挑戰(zhàn)與機遇并存。其故事，乃人類文明之篇章，不可忽視也。
傳統(tǒng)與現(xiàn)代之碰撞
中國，四大文明古國之一，文化底蘊深厚。孔子曰“仁者愛人”，老子云“道法自然”，唐詩宋詞之優(yōu)雅，京劇昆曲之韻味，皆為中國文化之瑰寶。然全球化浪潮之下，傳統(tǒng)文化或遭邊緣化之危。如何在現(xiàn)代化中傳承與創(chuàng)新，乃中國之必答題也。
幸哉，中國以獨特之法，融傳統(tǒng)于現(xiàn)代。故宮博物院以數(shù)字化技術(shù)，使文物“活”于今世；李子柒以短視頻，展中國鄉(xiāng)村之詩意；國潮品牌以傳統(tǒng)元素，融于現(xiàn)代設(shè)計。此等嘗試，不僅使傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生，亦令世界見中國之文化自信。
挑戰(zhàn)與機遇之并存
中國之發(fā)展，非一帆風(fēng)順。人口眾多，資源短缺，環(huán)境污染，城鄉(xiāng)差距，皆為其挑戰(zhàn)。國際形勢復(fù)雜多變，亦為其壓力。然挑戰(zhàn)之中，往往蘊藏機遇。
科技領(lǐng)域，中國由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。高鐵、5G、人工智能、量子計算，皆為中國科技創(chuàng)新之成果，改變世界。環(huán)保領(lǐng)域，中國提出“碳中和”目標，發(fā)展清潔能源，為全球氣候治理貢獻智慧。全球化進程中，中國倡導(dǎo)“人類命運共同體”，為世界和平與發(fā)展提供新思路。
責(zé)任與擔當之彰顯
此乃中國，負責(zé)任之大國。其不僅關(guān)注自身發(fā)展，亦積極參與全球事務(wù)。“一帶一路”倡議，國際抗疫合作，維和行動，減貧經(jīng)驗分享，皆為中國之實際行動，詮釋大國責(zé)任與擔當。
抗擊新冠疫情，中國向世界提供大量醫(yī)療物資與疫苗，展現(xiàn)“山川異域，風(fēng)月同天”之胸懷。應(yīng)對氣候變化，中國承諾“力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和”，為全球可持續(xù)發(fā)展注入信心。此等行動，不僅提升中國之國際地位，亦為世界和平與發(fā)展作出重要貢獻。
未來與希望之象征
此乃中國，充滿希望之國度。其未來，不僅關(guān)乎14億中國人民之福祉，亦關(guān)乎世界之和平與繁榮。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之征程中，中國將繼續(xù)以開放包容之姿態(tài)擁抱世界，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)未來。
中國之發(fā)展經(jīng)驗表明，國家之崛起，非僅經(jīng)濟之騰飛，亦為文明之復(fù)興。其以自身實踐向世界證明，現(xiàn)代化非唯一模式，各國皆可尋適合自身之發(fā)展道路。
此乃中國，古之文明，今之新國。其故事，仍在書寫；其未來，值得世界期待。
Deep Seek采用小標題式寫作的文章，文脈清晰，層次分明。寫作角度新穎，立意深刻，論據(jù)充分，說理透徹。第一段“此乃中國，古之文明，今之新國。五千年之積淀，日新月異之發(fā)展。其地，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織；其時，挑戰(zhàn)與機遇并存。其故事，乃人類文明之篇章，不可忽視也?！迸c最后一段“此乃中國，古之文明，今之新國。其故事，仍在書寫；其未來，值得世界期待?！笔孜埠魬?yīng)，不失為一篇有骨有架、有血有肉的佳作！
我今年62歲，從事了42年的教育工作，但面對著Deep Seek一篇篇的“教育杰作”，我能安然入睡嗎？于是有了開頭的問題：
一、提了2000多年的“有教無類、因材施教、寓教于樂、教學(xué)相長”會不會因此而成為老生常談？
二、延續(xù)了幾十年的備課、說課、議課、上課、評課、輔導(dǎo)、布置作業(yè)、命制試卷、批改試卷，等等，會不會到此為止？
三、那些以知識為中心，以師講生聽為手段的老師們會不會失業(yè)？
……
作者：孟國泰
責(zé)編：華新
