前天和幾個(gè)要好的同學(xué)又踏進(jìn)了高中的校園，心情是相當(dāng)?shù)某林?，與我們二十年前的印象形成了巨大的反差，原來一切美好的東西都已經(jīng)不復(fù)存在了，留下的只是一個(gè)荒蕪的校園，一些破門爛窗的教室，所有的美好的東西只能在記憶里封存，只能在那些荒蕪的小路上，破舊的教室前尋找我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二十年前的我們都懷著純真、帶著夢(mèng)想行走在這個(gè)校園里，年少無悔的我們把韶光灑在校園每一角落，也是我們成長路上最戀戀不忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些花兒，那些草，曾經(jīng)是我們?yōu)⑾聲r(shí)間在那并和我共同成長的見證，多少陽光普照、多少雨吹風(fēng)打、多少落葉飄零、多少喜怒哀樂，都共同譜寫著我們最真實(shí)的自己，從農(nóng)村長大的自己，真是沒有見過如此大的校園，如此多的教室，還有如此多而親密的同學(xué)，在與他們后來交往的許多故事，就發(fā)生在其中，與老師、與同學(xué)相牽連的許許多多的事，都增添了我跟學(xué)校的某種情感，回憶，時(shí)常把我拉入昔日校園生活的旋渦，這旋渦并不是痛苦的難以控制的隨波逐流，那是幸福的跟隨，跟隨那些曾經(jīng)美好的感覺，跟隨那些值得追隨的一點(diǎn)一滴，許多往事，是時(shí)間漏斗故意遺留的沙粒，散落到了我曾經(jīng)路途經(jīng)過的某一個(gè)角落，或許，那時(shí)未有一絲絲再乎的感覺，可在過了很久很久的時(shí)候，卻要以回憶這種方式去重新溫習(xí)那些丟在路邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那里生活、學(xué)習(xí)的日子，是一生中最美好的成長記憶，我們?cè)谀抢镉眯膽?zhàn)斗過，屈膝談心過，共同規(guī)劃過，期間共同感受的榮與辱，是一生都難以忘懷的，我們真的要感謝歲月的眷顧，有那么好的人和事讓我們遇到了，人的每一個(gè)階段，并不會(huì)總是遇見美好，酸、甜、苦、辣才是真正的人生，二十六年后的今天我們重走校園，雖然我們滿面承載著二十多年的經(jīng)歷，雖然我們的身軀不再筆直，雖然我們不再意氣風(fēng)發(fā)，但對(duì)校園的失落而心里沈甸甸的，努力在尋找那一點(diǎn)點(diǎn)過去的痕跡……

“宜陽二中”的校門，曾經(jīng)我們的驕傲，現(xiàn)在被風(fēng)雨無情地剝落，就剩下“一陽二中”，是不是變得簡(jiǎn)單而不復(fù)雜了嗎？你們懂得……

緊閉的大門好似一道鐵墻將外面的多彩與里面的神秘相隔離，將學(xué)子那顆興奮地心也隔離了……

門口的商店你們是否記得，那里曾經(jīng)是我們向往的地方，在那里可以買到學(xué)習(xí)用具、蠟燭，以及令人眼饞的小零食……

二十六年后的今天我們重走校園，雖然我們滿面承載著二十多年的經(jīng)歷，雖然我們的身軀不再筆直，雖然我們不再意氣風(fēng)發(fā)，但對(duì)校園的失落而心里沈甸甸的，努力在尋找那一點(diǎn)點(diǎn)過去的痕跡……

當(dāng)時(shí)我們高一充滿讀書聲、充滿活力的教室，而今是破門爛窗，鐵將軍把門，里面當(dāng)年的光景已蕩然無存，教室前面我們的足跡已被歲月塵埃掩蓋，封存于地下，留下的只是枯枝與雜草……

我們的寢室，高一時(shí)我們整個(gè)一班男生就一張大床，也就是通常所說的——地鋪。

我們默默地走，靜靜地想，此刻的我們都沒有說話，但我們彼此都知道內(nèi)心的感受，現(xiàn)實(shí)將我們的美好的記憶無情地打破……

面對(duì)荒草雜樹，面對(duì)遠(yuǎn)去的東西我們?nèi)绾蜗搿?/p>

當(dāng)時(shí)的食堂怎能忘記，每每放學(xué)鈴聲響起，我們都會(huì)以百米沖刺的速度沖向飯場(chǎng)，享用當(dāng)時(shí)的美餐，曾在這里瞎侃過，戰(zhàn)斗過，也是在這個(gè)地方結(jié)成了好多的同學(xué)情、戰(zhàn)友情（打架戰(zhàn)斗情誼）、兄弟情……

教學(xué)樓后面已經(jīng)變成油菜生長的田畦。

你是否記得她通往后校園的小路……

高一教室前面的房子，曾經(jīng)是學(xué)校的功能室及新教師的住室。

前排曾經(jīng)是老師班主任的住室。我不再一一敘述，因?yàn)橹灰沁@里學(xué)子的你比我更清楚……