《再寫文頌的交流》
作者：王榮輝
朗誦：聽琴
踏著蛇年腳步，新的一年如約而至。踏著蛇美舞步，又一個(gè)春天踏歌而來。中華五千年歷史，三千年詩韻。每一首詩詞背后，都記錄了凝練的歷史、鮮活的人生，文化的中國。
時(shí)間從來不語，卻誦配了所有作品。歲月從來不言，卻印證了所有付出。
2025年，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是新的文學(xué)時(shí)代，用文化的視角看。
伊春有冰雪森林，童話世界，八百里興安林海，千年紅松，森林文化，生態(tài)旅游等。
天津有歷史古跡、海河濱海、曲藝年畫、文化名人、獨(dú)特民俗及飲食文化等。
兩地都有適合文學(xué)創(chuàng)作的素材基地，尤其是有了梅園之音這樣的平臺(tái)。文頌之間的交流，會(huì)出現(xiàn)更多、更優(yōu)秀的作品，分享海內(nèi)外。
在【梅園之音】文頌平臺(tái)上，文友老師們用心書寫的詩文作品，既是文頌群團(tuán)結(jié)、和諧、昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌縮影，更是大家聯(lián)手用好作品，書寫時(shí)代故事實(shí)踐、記錄時(shí)代發(fā)展的文頌交流的寫照。
無聲的作品，發(fā)出有聲的誦讀；深耕細(xì)作，創(chuàng)文頌盛事。文學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的融合交流是一場雙向多元奔赴，映照著文化發(fā)展的萬千氣象，凝結(jié)的是創(chuàng)作者、誦讀者、文友及音頻合成的聯(lián)手共贏。
優(yōu)秀的文頌作品既提供知識(shí)，更建設(shè)靈魂。為題材創(chuàng)作，為文頌發(fā)聲，為人民書寫，為時(shí)代發(fā)聲。
新融媒時(shí)代，優(yōu)秀的作品必然是由優(yōu)秀的作家和優(yōu)秀的讀者，優(yōu)秀的誦讀，優(yōu)秀的傳播者共同完成，這是一個(gè)新的合作機(jī)制，更是一個(gè)新的遇見。而【梅園之音】作為時(shí)代的傳播平臺(tái)，被作者和讀者所認(rèn)可，接受，成為文頌提升、交流、互鑒平臺(tái)。
無論是耄耋之年的文斗，還是青春之年的才俊，用詩文的力量溫暖人心、鼓舞士氣，交流互動(dòng)。以勤奮書寫詩文，以文化交融共生。文頌者用心寫下了中華文化的詩文畫卷，每每筆端透著對家的深情厚誼，抒發(fā)的不僅是“小家”的溫馨，更是折射出“大家”的繁榮與強(qiáng)盛。彰顯了舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命擔(dān)當(dāng)，也讓讀者感受到森林文化繁榮背后的作品力量。
文頌愛好者的新征程上，每一位作家、詩人，每一位誦讀老師都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一篇作品都熠熠生輝。
以百姓為中心、以時(shí)代為舞臺(tái)，深入生活、潛心創(chuàng)作，推動(dòng)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力迸發(fā)，創(chuàng)作出更多具有時(shí)代特色、民族風(fēng)格和百姓情懷的優(yōu)秀作品。
好的作品不是憑空而來的，它來自于每個(gè)創(chuàng)作者的不懈努力，來自于每一次題材構(gòu)思的落筆見文。對于文頌者、文友來說，新時(shí)代都應(yīng)挺膺擔(dān)當(dāng)，用詩文佳作回饋?zhàn)x者，通過文藝創(chuàng)作推動(dòng)群內(nèi)文化繁榮和水平提升，以蛇行千里的勁頭，書寫文頌作品新篇章。
一篇篇文頌作品，敬舊年，也敬新年。敬過往，也敬未來。敬所有跨越山海，文頌交流，傳承分享的詩文滿滿。
一篇篇文頌作品，一段段情懷的描述，跨越著山海，接著地氣、冒著熱氣、聚著人氣。為這個(gè)時(shí)代增添濃墨重彩的一筆，讀者因文化滋養(yǎng)而更加豐富多彩。
