? ? ? ? ? ? ? ? ? 奏響荒漠之聲的第一人
? ? ? ? ? ---記著名鋼琴教育家石鋼老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?作者：王學(xué)正
上個(gè)世紀(jì)六十年代，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)還處于初級(jí)建設(shè)階段，未曾開(kāi)墾的荒漠依然戈壁茫茫，滿目蒼涼，一片亙古荒原。這里期待著人類對(duì)它們的開(kāi)墾改造和建設(shè)，它不僅需要墾荒者在這片荒漠里鑲嵌上一片片美麗的綠洲，建起一座座生活樂(lè)園，它還期待著一方人類精神家園的內(nèi)質(zhì)和風(fēng)采。它還需要文化藝術(shù)的傳播和教育，建設(shè)起一座座精神文明的家園，但在那個(gè)文化藝術(shù)匱乏的年代，具備這種才能的人少之甚少，如饑似渴的荒漠只有望眼欲穿地期盼著、等待著……終于在這一天，蒼涼的荒漠等來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人就是剛畢業(yè)于南京師大音樂(lè)學(xué)院（原南京國(guó)立音樂(lè)學(xué)院）鋼琴系，年僅22歲的高材生—石鋼。
他向荒漠走來(lái)
石鋼,1941年3月出生揚(yáng)州江都嘶馬一個(gè)衰敗的淮揚(yáng)世家、書香門第石姓家族。孩子剛一落地,母親就得了重病,耳朵也喪失了聽(tīng)力,且無(wú)一滴奶水,眼看著無(wú)力撫養(yǎng)干瘦如柴的兒子，父母決定將他送人逃生，在兩個(gè)姐姐的苦苦哀求下，才留下了這個(gè)差點(diǎn)兒就要與她們永遠(yuǎn)分離的苦命弟弟。在石鋼的記憶中,每到年關(guān),就有人到家里討賬逼債,眼看著外人把家里剩余不多的東西搬走抵債。吃不飽,穿不暖，有了上頓無(wú)下頓的苦日子，給童年的石鋼留下苦澀辛酸的痛苦記憶。?
解放后，在黨和政府的關(guān)懷下，石鋼順利地考上了中學(xué)大學(xué)，并享受了助學(xué)金。石鋼天資聰穎且具有音樂(lè)天賦，受姐姐的影響，他從小就喜歡文藝，迷戀家鄉(xiāng)的戲曲（揚(yáng)?。矚g民歌小曲，能唱，能表演，進(jìn)入學(xué)校后，他的藝術(shù)才華和對(duì)音樂(lè)的悟性與靈感，已有了超群驚人的表現(xiàn)，無(wú)論是歌舞、演戲、繪畫、文學(xué)都比同齡的孩子出色、出彩。江都文壇德高望眾的朱廉和陳肯先生，以多年施教的慧眼，斷定石鋼是個(gè)可塑之材，并對(duì)他人生向往更高境界追求，給予了特殊的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。
石鋼在校各門學(xué)科的優(yōu)異成績(jī)，給這個(gè)貧窮的家庭帶來(lái)無(wú)限希望，全家人望子成龍，省吃儉用，把一切力量都用在了支持他的學(xué)業(yè)上。石鋼不負(fù)重望，憑借自己的天賦和不懈努力，于1958年在成百上千的考生中脫穎而出，名列前茅，考上了南京師大音樂(lè)學(xué)院。主考老師、著名的鋼琴教授郭惠英女士，第一眼就選中了能在鋼琴系大有作為的石鋼，就此，石鋼與鋼琴結(jié)下了不解之緣。畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)上，他出色地演奏了巴赫、貝多芬、肖邦、舒曼等音樂(lè)大師的作品，以嫻熟的技巧和對(duì)音樂(lè)的激情，展示了他音樂(lè)藝術(shù)的人格魅力，贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)的喝采和掌聲，并被電臺(tái)錄音對(duì)外播放，石鋼成為大家共認(rèn)的鋼琴系應(yīng)屆畢業(yè)生首屈一指的高材生。
畢業(yè)前，他和應(yīng)屆分配的同學(xué)，在南京大會(huì)堂親耳聆聽(tīng)了周恩來(lái)總理的動(dòng)員報(bào)告，這位具有歷史遠(yuǎn)見(jiàn)深受人民愛(ài)戴的總理，向他們發(fā)出了到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國(guó)需要的地方去的親切召喚。聽(tīng)完報(bào)告，石鋼熱血沸騰，連打三次報(bào)告，毅然決然地以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)對(duì)他的培養(yǎng)。1963年，這位畢業(yè)于南京音樂(lè)學(xué)院鋼琴系的高材生，終于如愿以償?shù)氐巧狭宋魅サ牧熊?，踏上了他?zhí)著追求的人生之路，向著無(wú)邊無(wú)際的荒涼大漠無(wú)怨無(wú)悔地走來(lái)了。
他站在巍巍天山的腳下，面對(duì)沉寂的荒漠，捧起一捧金色的黃砂，摘下一束不怕風(fēng)沙，不懼嚴(yán)寒的紅柳花，他心潮起伏，激動(dòng)不已。他發(fā)誓，從這天起，就把自己年輕的生命交付給這片亙古的荒漠，用自己的雙手奏響荒漠上的鋼琴之聲，讓鏗鏘有力的時(shí)代音樂(lè)，響徹在這亙古荒原的高空。
斗膽向總理求琴
當(dāng)這位熱血奔涌的青年石鋼正待大顯身手之時(shí)，一個(gè)讓他始料未及的現(xiàn)實(shí)讓他一籌莫展，他們分配去的石河子中學(xué)里竟沒(méi)有一架鋼琴。這對(duì)學(xué)鋼琴專業(yè)的石鋼來(lái)說(shuō)，就如同戰(zhàn)士手中沒(méi)有武器，外科醫(yī)生沒(méi)有手術(shù)刀一樣，石鋼從美麗的夢(mèng)境中突然跌落在英雄沒(méi)有用武之地的困境中。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，從痛苦中覺(jué)醒的石鋼終于鼓起了勇氣，給敬愛(ài)的周總理寫信求琴。很多年后，仍有人為石鋼當(dāng)年的這種舉動(dòng)而驚奇，石鋼也笑著說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也不知道從那里來(lái)的這種勇氣。
其實(shí)這種勇氣來(lái)自于石鋼的性格，而性格是可以決定命運(yùn)的。石鋼的身材不算高大威武，但墩實(shí)健壯，最引人注目的是他豐碩飽滿的額頭，那里裝的不僅是超人的音樂(lè)才華，更是他的聰明智慧和膽識(shí)，額頭下的一雙濃眉大眼，透著外斂?jī)?nèi)剛的性格和果敢、決斷，執(zhí)著堅(jiān)忍不拔一往無(wú)前的精神。
果然，事情的結(jié)果，讓人出乎意料而又在情理之中。石鋼很快收到了總理秘書的回信，信中鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)了他的想法，沒(méi)有多久，師政治部便通知他去烏魯木齊市選購(gòu)了一架價(jià)值1680元星海牌的鋼琴，1680元對(duì)每月工資僅有幾十元的石鋼來(lái)說(shuō)可謂天價(jià)，當(dāng)他用顫抖的雙手撫摸著這架渴望已久的心愛(ài)鋼琴時(shí)，感動(dòng)地涌出了幸福的淚水。
從此，這件令他終生難忘，倍受感動(dòng)的事成為他在音樂(lè)事業(yè)上，執(zhí)著追求人生境界，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效黨和人民的源泉和動(dòng)力。
?得到鋼琴后的石鋼，如魚得水，開(kāi)始展示他的音樂(lè)才能。他首先組建了學(xué)校了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、文藝隊(duì)，還創(chuàng)作了歌曲《我愛(ài)祖國(guó)的邊疆》，并為毛主席詩(shī)詞《卜算子》、《詠梅》和柳亞子先生《萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐》等譜曲，為學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)開(kāi)創(chuàng)了新的局面，也為學(xué)校美學(xué)教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
跌入低谷
正當(dāng)風(fēng)華正茂的石鋼駕起音樂(lè)之舟，鼓足風(fēng)帆乘風(fēng)破浪的時(shí)候，厄運(yùn)降臨在他的頭上，文革中他以給總理寫信，膽大包天，崇洋迷外，販賣封資修毒害青少年和資產(chǎn)階級(jí)的孝子賢孫，黑五類等罪名和夫人一同被發(fā)配到火焰山下一個(gè)叫“火洲”的地方，強(qiáng)制勞動(dòng)改造，激情燃燒的石鋼一落千丈跌入了人生命運(yùn)的低谷。?
火焰山位于吐魯番盆地的北緣，維吾爾語(yǔ)稱“克孜勒塔山”(意為紅山)，由紅色砂巖構(gòu)成?；鹧嫔揭运?dú)特的地理風(fēng)貌和地質(zhì)原因常年放射出的熱量成為我國(guó)最高熱地區(qū)。夏天的最高溫可達(dá)40℃之上，當(dāng)?shù)卦鱾髦@樣的童謠“火焰山熱熱熱，鳥兒不敢山頂飛，馬兒不敢山邊過(guò)……”石剛和夫人就是在這種烈日炎炎、空氣灼人的環(huán)境下，高舉著十幾磅的大鐵錘汗流浹背地砸石頭，搬石頭，運(yùn)石頭，兩只手常被砸的血跡斑斑，傷痕累累，長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)力勞做，使兩手關(guān)節(jié)分離變形，僵硬呆板，失去活力，后來(lái)在中西醫(yī)結(jié)合的治療下，才逐漸地恢復(fù)了功能。
石鋼的夫人閻若芬老師，是一位有著俄羅斯血統(tǒng)的美麗女性。她的母親是俄羅斯沙皇后裔，父親是畢業(yè)于黃浦軍校的高材生，像這樣組合的家庭，在文革中無(wú)疑是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的里通外國(guó)叛國(guó)投敵的“反動(dòng)家庭”，有著“間諜特務(wù)之嫌”。于是，帶著多種罪名的閻若芬和丈夫一并發(fā)配到這里，石鋼掄鐵錘，她就扶鋼纖，石鋼搬石頭，她就運(yùn)石頭，但她無(wú)怨無(wú)悔，默默地陪伴著丈夫，共同遭受著命運(yùn)的劫難。閻若芬在青年時(shí)代美麗漂亮，被稱為“大洋娃娃”，在向她求愛(ài)的諸多的男士中，她堅(jiān)定地選擇了有音樂(lè)才華，有事業(yè)心的石鋼，成為石鋼命運(yùn)與信心的精神支撐，并在那種缺醫(yī)少藥，世態(tài)炎涼的惡劣環(huán)境中奇跡般地為石鋼生了個(gè)兒子。
兒子的出生，給幾乎絕望中的石鋼，點(diǎn)燃了生命的希望萌生了對(duì)未來(lái)的憧憬。他按自己的志向和理想為兒子取了一個(gè)奇特而有神秘色彩的名字—石音。他堅(jiān)信，這塊精美的石頭，終有一天會(huì)唱出歌來(lái)，會(huì)發(fā)出世界之最美之音。
樂(lè)壇耕耘
1973年，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著大地的時(shí)候，凍結(jié)在石鋼滿身的冰霜開(kāi)始溶化，他的命運(yùn)有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。幾經(jīng)周折，他終于和夫人離開(kāi)了那塊讓人倍受煎熬的傷心之地，抱著兒子前赴兵團(tuán)六師五家渠中學(xué)任教，命運(yùn)又讓他與音樂(lè)有了情緣。在學(xué)校的一個(gè)破舊倉(cāng)庫(kù)里，他找到了在“打砸搶”的文革中幸存下來(lái)的一架舊鋼琴，他把鋼琴擦洗干凈，用僵硬的手指按在了琴鍵上，彈響了壓抑在心頭多年的一個(gè)最強(qiáng)音，仿佛莊嚴(yán)的向世人宣告，令人心酸的年代過(guò)去了，一個(gè)嶄新的時(shí)代即將開(kāi)始了!
?滿懷豪情的石鋼，重新燃起了鋼琴之夢(mèng)，他以飽滿的熱情很快的投入到令他癡迷神往的音樂(lè)教學(xué)之中。工作之余，他又把兒子石音作為課堂之外的第一個(gè)學(xué)生，在石音三歲時(shí)，他就給兒子傳授音樂(lè)知識(shí)，培養(yǎng)他對(duì)鋼琴的意識(shí)，樂(lè)感和悟性，出生在音樂(lè)世家，有著音樂(lè)遺傳基因天賦的小石音，在父親的指點(diǎn)下，一點(diǎn)就通，隨著他的成長(zhǎng)，石鋼把平生本事都精心地傳授給這個(gè)門里出師的兒子，使小石音成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的傳奇小琴童。
1981年，在中央音樂(lè)學(xué)院附中的學(xué)生考場(chǎng)上，僅有十歲的小石音，以一首高難度的貝多芬《月光奏鳴曲》征服了在座的主考老師，奪得了西北五省僅有一個(gè)名額，全國(guó)三個(gè)名額其中的一個(gè)，被鋼琴界譽(yù)為“鋼琴神童”。1992年，石音又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，同年又進(jìn)入世界一流美國(guó)最好的伊斯曼音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)，并獲得博士學(xué)位，留校任教，成為享有國(guó)際樂(lè)壇聲譽(yù)的旅美鋼琴家。
石鋼女兒石琴和哥哥一樣，從小就接受了父親嚴(yán)格的音樂(lè)教育，12歲時(shí)，在上千名的競(jìng)爭(zhēng)者中她一舉奪魁，考取了中央音樂(lè)學(xué)院豎琴專業(yè)唯一的一個(gè)招生名額，擁抱了夢(mèng)寐以求的豎琴專業(yè)。現(xiàn)在，石琴是中央芭蕾舞團(tuán)交響樂(lè)隊(duì)的首席豎琴演奏家，并已從美國(guó)辛辛那提音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修歸來(lái)，兄妹倆步入音樂(lè)殿堂的美談，如傳奇般的故事傳遍了天山南北，學(xué)彈鋼琴成了很多家長(zhǎng)和孩子們的夢(mèng)想。
米泉羊毛工鄉(xiāng)的一個(gè)農(nóng)民，拿出全家所有的存款，為女兒吳惠玲買了一架價(jià)值幾千元的鋼琴，領(lǐng)著女兒四處尋師，拜在已是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的石鋼老師名下，把兩代人的共同心愿托付給這位著名的鋼琴家。石鋼欣然答應(yīng)，以一個(gè)教師的神圣職責(zé)，收下這個(gè)滿臉稚氣，說(shuō)著一口濃重新疆土話的小姑娘。他用教導(dǎo)兒子女兒的方法教程和愛(ài)心，全力以赴地打造這個(gè)癡迷音樂(lè)的小姑娘。1988年吳惠玲以優(yōu)異的成績(jī)考上了新疆音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院鋼琴系，姐姐的成功，激發(fā)了妹妹，妹妹在完成石鋼老師的教程后，也以出色的成績(jī)考入西安音樂(lè)學(xué)院，出生在世世代代以種地為生的農(nóng)民家庭里，連普通話都說(shuō)不好的兩姐妹，在石鋼老師的精心培育下，竟成為從事音樂(lè)，傳播音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)的人。全家人懷著感恩之心，由衷地感激把他們領(lǐng)進(jìn)音樂(lè)殿堂的恩師，改變他們?nèi)松\(yùn)的貴人。孩子的父母拿出錢物，真誠(chéng)地報(bào)答石鋼老師，被石鋼老師婉言謝絕。孩子的父母實(shí)在過(guò)意不去，悄悄地把錢物放在石鋼家中，石鋼發(fā)現(xiàn)后又趕忙追上，如數(shù)退還。
學(xué)生孫同鋼、朱剛因家庭經(jīng)濟(jì)困難，石鋼老師不僅不收學(xué)費(fèi)，還拿出自己的錢來(lái)贊助他們上大學(xué)，兩個(gè)孩子被感動(dòng)地認(rèn)石鋼為爸爸，關(guān)系親密的如同父子。
桃李滿下天?美譽(yù)傳全球
?“志在海內(nèi)傳藝德,樂(lè)在天涯育音才”。幾十年過(guò)去了,默默耕耘在樂(lè)壇的石鋼老師，終于迎來(lái)了金秋收獲的豐碩成果，他教過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)。連石鋼老師自己也計(jì)算不清。可以說(shuō)，新疆兵團(tuán)六師及南北疆其他各地部分中、小、初、音樂(lè)老師幾乎都是石鋼老師的學(xué)生，基本上都受過(guò)石鋼教授的專業(yè)培訓(xùn)。?
石鋼老師的兩個(gè)兒女曾先后考上全國(guó)最高音樂(lè)學(xué)府-----中央音樂(lè)學(xué)院，本科畢業(yè)后又都到美國(guó)留學(xué)，攻讀博士學(xué)位，這不僅在新疆絕無(wú)僅有的，即使在全國(guó)也是非常罕見(jiàn)的。她的學(xué)生，劉小濤、吳惠玲、胡惠澄、樊林林等15人先后考入美國(guó)萊莉亞、德國(guó)紐倫堡、法國(guó)施瓦捷、澳大利亞昆士蘭、加拿大多倫多等名牌音樂(lè)學(xué)院。還有陳王子陽(yáng)、裴锫、陳珊等100多人次考入國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院，如中央音樂(lè)學(xué)院、上海、北京、四川、西安以及各地等各地音樂(lè)學(xué)院。
幾十年來(lái)，石鋼老師為國(guó)家培養(yǎng)輸送了大批音樂(lè)人材，其中樊林林和張曉貞都是石鋼老師的得意門生，榮獲過(guò)自治區(qū)少兒鋼琴一等獎(jiǎng)和全國(guó)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。?她們兩人又分別考取西安和中央音樂(lè)學(xué)院，此后，樊林林又考入德國(guó)紐倫堡，攻讀碩士和博士學(xué)位。畢業(yè)后留校工作并曾榮獲歐洲國(guó)際比賽大獎(jiǎng)，成為出色的旅游鋼琴家。張曉貞也成為首都北京著名的音樂(lè)制作人，創(chuàng)建了北京最大的錄音棚，李玉剛等很多大腕明星的音樂(lè)制作都出于她的手筆。?還有中國(guó)武警文工團(tuán)的男高音歌唱家錢志剛，榮獲過(guò)中央電視臺(tái)青年歌手大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，也是從五家渠走出去的石鋼老師的學(xué)生。
這些人才在國(guó)內(nèi)、國(guó)外不同的區(qū)域和音樂(lè)領(lǐng)域取得了巨大的成績(jī)，并獲得了榮譽(yù)和地位，石鋼老師也同樣被國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)肯定和贊譽(yù)，他曾先后被聘為世界文化藝術(shù)研究中心榮譽(yù)博士，客座教授，新疆師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院特聘客座教授，中國(guó)藝術(shù)學(xué)部委員，新疆兵團(tuán)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席，新疆暨兵團(tuán)音樂(lè)家協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)終身名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)全國(guó)鋼琴考級(jí)高級(jí)考官，新疆斯坦韋文化藝術(shù)中心終身鋼琴教授，以及享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼的專家學(xué)者等等一系列的榮譽(yù)頭銜，并多次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地州級(jí)、少兒鋼琴大賽，獲得大賽金、銀、銅獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，創(chuàng)作獎(jiǎng)，最高園丁獎(jiǎng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)，及自治區(qū)特等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)三十多個(gè)之多。學(xué)生獲全國(guó)各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十人次之多，省市級(jí)、地州級(jí)、約數(shù)十個(gè)，僅2009年6月組織《石鋼琴韻學(xué)苑》的28名師生參加美國(guó)美華國(guó)際音樂(lè)基金會(huì)鋼琴比賽，總共獲得三十八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，又一次創(chuàng)造了獲獎(jiǎng)人數(shù)最高紀(jì)錄。
縱觀石鋼老師在幾十年的教學(xué)生活中，所創(chuàng)造的這些輝煌業(yè)績(jī)，真可謂桃李滿天下，美譽(yù)傳全球，很多媒介多次報(bào)道過(guò)他的事跡。如《春蠶吐出的樂(lè)章》、《音樂(lè)是他的生命》、《樂(lè)壇新苗和辛勤培養(yǎng)他們的園丁》、《江都的王洛賓--石鋼傳奇》、《周總理送給我一架鋼琴》等等。
他的業(yè)績(jī)還被收入《中國(guó)音樂(lè)家辭典》、《中國(guó)文藝家辭典》、《亞洲藝壇名流》、《世界藝術(shù)家名人錄》及美國(guó)《世界名人錄》等多部經(jīng)典辭書。?
學(xué)琴不僅為了成名成家
學(xué)習(xí)鋼琴不是為了成名成家，那是為了什么？這個(gè)問(wèn)題是值得深思的一個(gè)重要問(wèn)題。在幾十年的鋼琴教學(xué)中，石鋼老師不僅研究鋼琴教學(xué)的理論和方法，還重視美學(xué)教育的理論和探索，他認(rèn)為學(xué)習(xí)彈鋼琴必須要有一個(gè)對(duì)音樂(lè)的正確認(rèn)識(shí)，樹立起一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的正確思想和理念。?
石鋼老師說(shuō)：“音樂(lè)是一種抒發(fā)感情，寄托感情的藝術(shù)，它的生活激發(fā)感性形式，表現(xiàn)出高尚的審美理想，審美觀念和審美情趣，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)來(lái)提高人的審美能力，凈化人們的靈魂，陶冶情操，提高審美情趣，樹立崇高理想，使人成就完全人格。
這些年來(lái)，石鋼老師為加強(qiáng)音樂(lè)教育，重視藝術(shù)功能做了大量的理論研究工作，并發(fā)表了《五論德智體美全面發(fā)展》、《鋼琴熱與音樂(lè)》等數(shù)十篇論文，并被收入《中國(guó)現(xiàn)代優(yōu)秀論文集》及榮獲二等獎(jiǎng)。
石鋼老師在論文中，引用了古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖，蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基，毛澤東主席對(duì)教育方面的經(jīng)典理論，論證了美學(xué)教育，和德智體全面發(fā)展的重要性，批駁了重理輕文，更輕小三門，把音樂(lè)課看作是豆芽菜、小兒科、無(wú)關(guān)要緊，無(wú)足輕重的錯(cuò)誤思想，正確引導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)、鋼琴的正確思想和理念，并多次在課堂上，電視節(jié)目里，面對(duì)面直接解答困惑或家長(zhǎng)學(xué)生面前的諸多問(wèn)題。
石鋼老師說(shuō)：“據(jù)我所了解，我國(guó)目前有4500萬(wàn)孩子在學(xué)習(xí)鋼琴，最后能成為音樂(lè)家、鋼琴家的卻是萬(wàn)分之一，或千萬(wàn)分之一，那為什么還要學(xué)呢？目的就在于彈琴可以開(kāi)放孩子們的大腦，讓孩子有一個(gè)完整的人格。多學(xué)點(diǎn)音韻，多掌握一點(diǎn)技術(shù)，無(wú)論考不考取大學(xué)，能不能成為音樂(lè)家、鋼琴家，都將受益一輩子。
石鋼老師的這一教學(xué)理念，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生有了清醒的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)音樂(lè)，鋼琴解除了困惑，卸下了包袱。
石鋼老師在重視美學(xué)教育的同時(shí)，還創(chuàng)作改編出版了大量歌曲，器樂(lè)及鋼琴曲等，并獲得國(guó)家級(jí)多種獎(jiǎng)勵(lì)。并成功地舉辦了兩次個(gè)人音樂(lè)作品晚會(huì)，以及優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生暨中國(guó)新疆音樂(lè)風(fēng)格鋼琴作品匯報(bào)音樂(lè)會(huì)。
為慶祝新疆兵團(tuán)暨自治區(qū)成立六十周年，石鋼老師還編輯出版了十本系列叢書：一、《西域琴韻》，新疆風(fēng)格鋼琴專輯，由著名鋼琴家教育家周廣仁題詞，著名作曲家、西部歌王王洛賓先生寫序。二、《鋼琴基本練習(xí)全集》，由著名鋼琴家鮑惠芥題詞，陳比鋼教授寫序。三、《黃河》與《梁?！肥鞘摳鶕?jù)經(jīng)典作品鋼琴協(xié)奏曲《黃河》與小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》改編而成，由著名鋼琴家指揮家石權(quán)誠(chéng)題詞。?四、《中外經(jīng)典芭蕾舞劇鋼琴曲選》。五、《中國(guó)少兒鋼琴曲集》。六、《外國(guó)少兒鋼琴曲集》。七、《我愛(ài)祖國(guó)的邊疆》，石鋼創(chuàng)作歌曲集，由新疆音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席吳軍寫序。八、《塞外江南春來(lái)早》，石鋼創(chuàng)作器樂(lè)曲集。九、《我寫音樂(lè)》石鋼論文集，由新疆藝術(shù)劇院、國(guó)家一級(jí)作曲家馬成翔寫序。十、《天山情系揚(yáng)州夢(mèng)，大漠戈壁第一琴》石鋼自傳體回憶錄，由著名詩(shī)人作家莊曉明寫序并編輯。
琴韻飄香
師生五十載，歲月結(jié)深情，幾十年年樂(lè)壇耕耘，石鋼老師不僅收獲了輝煌的業(yè)績(jī)，也獲得了學(xué)生們對(duì)他的深情厚意。石鋼老師的學(xué)生里年齡最長(zhǎng)的已過(guò)花甲之年，他們的年齡比石鋼老師小不了幾歲，早已是兒孫滿堂的爺爺、奶奶，但他們?nèi)匀徊煌鼛熒迨d結(jié)下的濃濃的師生之情。原兵團(tuán)石河子工二師中學(xué)初三（丙班）的同學(xué)在老班長(zhǎng)徐立文的帶領(lǐng)下，邀請(qǐng)他們的恩師石鋼老師和夫人，參加師生五十年的聚會(huì)。他們用自編自演的歌舞，琴聲，表達(dá)對(duì)石鋼老師的深情，并向石鋼老師贈(zèng)送了寫有“師生五十載，石城結(jié)深情”的精裝大匾等工藝紀(jì)念品，石鋼老被感動(dòng)得流下了幸福的淚水。
這些年來(lái)，石鋼老師多次參加師生聚會(huì)，聆聽(tīng)他們的琴聲和心聲，觀看他們的音樂(lè)會(huì)和重大演出，訴說(shuō)師生思念之情，每每都能讓石鋼老師激起情感的波瀾，去享受那些無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
這一年八月，在中國(guó)首都北京，中國(guó)國(guó)家大劇院，音樂(lè)廳舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的盛典交響音樂(lè)作品會(huì)，擔(dān)任指揮的是德國(guó)著名大師七十六歲高齡的馬克，擔(dān)當(dāng)豎琴獨(dú)奏的就是石鋼老師的女兒石琴，為了觀看女兒的音樂(lè)會(huì)，石鋼老師和夫人專程從遙遠(yuǎn)的新疆飛往北京。那一天，石鋼老師和夫人，懷著激動(dòng)緊張的心情，坐在觀眾席上，翹首以待，期盼著女兒的出現(xiàn)。劇院的大幕終于在心急如火中徐徐拉開(kāi)，五彩繽紛的射燈在整個(gè)音樂(lè)大廳照的金壁輝煌，光彩照人。石琴穿著華麗的演出服裝，氣質(zhì)高雅的端坐在造價(jià)數(shù)十萬(wàn)元的金豎琴旁，如同美麗的天使，正待傾情歌唱，此刻，音樂(lè)在寂靜的大廳中微微響起，只見(jiàn)石琴輕舒臂膀，飛動(dòng)纖指，金色的豎琴即刻傳出動(dòng)人心弦的柔美之音，優(yōu)雅律動(dòng)的琴聲飄逸在大廳，時(shí)而柔情似水，時(shí)而康慨激昂，使人心曠神貽，隨著美妙的弦律使你情不自禁地進(jìn)入了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”詩(shī)意般的美好意境，樂(lè)曲剛一結(jié)束，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。石鋼老師陶醉了，他忘情地握著夫人的雙手，從心底里呼喚著，這就是咱們的女兒，正在飛翔的美麗天使，她在用心兒放聲歌唱。
正當(dāng)石鋼老師還沉浸在女兒驕傲的幸福之中時(shí)，由自治區(qū)音樂(lè)家協(xié)會(huì)，兵團(tuán)音樂(lè)家協(xié)會(huì)，農(nóng)六師黨委宣傳部文化局，為石鋼老師舉辦了從教40年，從藝45周歲《石鋼老師音樂(lè)作品專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)》。
那是一個(gè)明月清輝，群星璀璨，天高氣爽、風(fēng)和日麗的一個(gè)美麗夜晚。在燈火輝煌的文化廣場(chǎng)的大舞臺(tái)上，由石鋼老師親自指揮的100多人的合唱團(tuán)，首先演唱了由石鋼譜曲的《萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐》、《五家渠是個(gè)好地方》、《啊，光榮的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)》歌聲激情高亢、氣勢(shì)恢宏，響徹在廣場(chǎng)的高空。
接下來(lái)，有歡快的男生小合唱《騎上我的伊犁馬》，柔美的女生小合唱《新疆是個(gè)好地方》、《綠洲明珠五家渠》、《沙棗花贊》，抒情的民樂(lè)合奏《思念龍之故鄉(xiāng)去》，熱烈快樂(lè)的維吾爾族少兒歌舞《快樂(lè)的童年》等等，節(jié)目精彩連連，引起臺(tái)下一陣陣的熱烈掌聲。笑聲、掌聲、喝彩聲、鼓樂(lè)聲，響成一片，臺(tái)上臺(tái)下匯聚成了歡樂(lè)的海洋。
光陰似箭，歲月荏苒，從石鋼老師向荒漠走來(lái)，奏響的第一個(gè)琴音至今，已過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)，石鋼老師從一個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒幼兂闪艘粋€(gè)雙鬢花白，滿臉“五線譜”的老人。他把畢生的精力和熱情都交給了這片亙古的荒漠，他把一生的才華和智慧都獻(xiàn)給了這片美麗的綠洲，他的琴韻飄香在祖國(guó)大地和世界的各個(gè)部落。這片荒漠不會(huì)忘記他，這片綠洲不會(huì)忘記他，石鋼老師，我們想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：?
? ? ? ? ?你向荒漠走來(lái)
為的是奏響鋼琴之聲
你向總理求琴
為的是灑滿壯志豪情
火焰山下的人生磨難
讓你重新燃起音樂(lè)的夢(mèng)
童年時(shí)代的貧窮艱辛
讓你把美德獻(xiàn)給了貧困學(xué)生
傳授鋼琴傾盡你一腔心血
美學(xué)育人 呼喊出你肺腑之聲
你的琴聲在荒漠中化成一片片綠洲
你的音樂(lè)讓智慧和美德走上一座座高峰
著名的鋼琴家、音樂(lè)教育家—石鋼老師
? ? ? ? 我們向你致敬。
