編者按：2025年2月22日，為落實孟子教育研究院高級研究員劉邦慶先生倡導(dǎo)的“傳播愛，根植愛，收獲愛”的教育公益宗旨，全國課堂改革十大樣本“三標(biāo)課堂”走進(jìn)河南焦作北清中學(xué)高二5班（普通班），開展了一次耳目一新的“高快作文、批改、展評”現(xiàn)場活動，作文題目是2023年全國四?。ㄔ颇?、安徽、黑龍江、吉林）高考統(tǒng)測作文題：《這里是中國》。通過20分鐘動員引導(dǎo)、50分鐘個體獨(dú)立寫作、30秒對子互批互評和小組遴選推送、7分鐘全班優(yōu)秀作文評價的流程，最后選出“今日高快作文之星”：田眎優(yōu)等三名同學(xué)。在整個活動中，他們彰顯出了令人驚訝的快樂、靈動和效率感，把“人人都是小老師，個個都是好老師”演繹得淋漓盡致，平時語文老師要用至少六七個小時才能完成的監(jiān)考、批改、講評、輔導(dǎo)任務(wù)，小老師們用不到一個小時就完成了！今選田眎優(yōu)現(xiàn)場高快作文，后附教育家孟國泰先生和六個小老師的點(diǎn)評，以饗讀者。
我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁。中華上下五千年，在這漫長的歷史長河中，我們的祖先始終堅持守正創(chuàng)新，使得中國的發(fā)明、制度、禮儀遙遙領(lǐng)先于世界。在中國，我們自豪地認(rèn)為自己是最優(yōu)秀、最特別的民族！
何為中國？中，意為中點(diǎn)、中心；國，意為國家。中國在世界舞臺上始終堅守大國風(fēng)度，保持中立立場。面對各國的戰(zhàn)爭，中國從不主動向任何國家提供殺傷性武器，也不主動參與到各國戰(zhàn)爭中，除非中國自身的人民安全受到損害。因此，在中國，我們必須堅持禮儀自信與制度自信。無論在哪個領(lǐng)域，我們都要時刻保持高度的文化自信，學(xué)習(xí)他國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時創(chuàng)新改造自身的不足。
自夏朝起，中國便進(jìn)入了奴隸社會。此時，中國已出現(xiàn)了村落與部落。到了商朝，中國最早的古城開始涌現(xiàn)。隨著社會的不斷進(jìn)步和時代的不斷變遷，中國的政治制度也不斷演變，法律體系逐漸成熟，綜合國力不斷發(fā)展。
自古以來，中國就是一個多民族共存、共同發(fā)展的國家。各民族交往交流交融，相互依存、相互影響，形成了中華民族多元一體的格局，共同推進(jìn)著統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。在時代的變遷和社會的進(jìn)步中，中國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物。我們一定要堅持文化自信，發(fā)揚(yáng)前人的優(yōu)秀文化。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵豐富多樣，家國情懷便是其中之一。儒家經(jīng)典《禮記》中提出了“修身、齊家、治國、平天下”的理念。孟子解釋說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！奔彝ナ菄业幕A(chǔ)，國家是家庭的延伸。國家與家庭、社會與個人密不可分。我們要以家庭為基礎(chǔ)，認(rèn)識到國家是家庭的延伸。正如《大學(xué)之道》所言：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！边@一段話我們必須牢記。一個人若要樹立治國的志向，首先應(yīng)從修身齊家做起，這已成為歷代有志之士的追求。
我們無論何時都要堅持高度的文化自信。中國文化是最優(yōu)秀、最特別的文化。我們要牢記“一屋不掃，何以掃天下”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”以及“天下興亡，匹夫有責(zé)”等經(jīng)典名句。
我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁。中華上下五千年，我們的祖先始終堅持創(chuàng)新創(chuàng)意。因此，作為后輩，我們必須堅持高度的文化自信與制度自信，帶領(lǐng)中國走向更高的高度。
教育家孟國泰點(diǎn)評
此文角度新穎、立意深刻，展現(xiàn)了作者對華夏文明的自豪與文化自信，通過歷史回顧強(qiáng)調(diào)了中國的創(chuàng)新精神和多元一體格局。文章條理清晰，引經(jīng)據(jù)典，語言流暢，富有感染力。同時，也體現(xiàn)了對個人修養(yǎng)與國家責(zé)任的高度認(rèn)同，是一篇充滿正能量的佳作。
小老師點(diǎn)評：
李佳怡
1.辭藻華美，富有文采；
2.行文流暢，脈絡(luò)清晰；
3. 首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。
靳喆
1.運(yùn)用大量詩詞，佐證觀點(diǎn)；
2. 開篇點(diǎn)題，吸引讀者興趣；
3. 觀點(diǎn)明確，緊扣主題。
崔峰瑄
1. 構(gòu)建框架，清晰；
2. 開頭結(jié)尾相呼應(yīng)，升華主題；
3. 舉例明確，生動形象。
郭雨萱
1.邏輯清晰，思路明確；
2. 內(nèi)容豐富，吸引讀者興趣；
3. 善用古文古句。
王心蕾
1.句式簡練；
2. 行文結(jié)構(gòu)清晰；
3. 論據(jù)充分。
汪果
1.開頭詳細(xì)，照應(yīng)主題，吸引讀者；
2. 用詞優(yōu)美，運(yùn)用大量古詩文，符合主題；
3. 框架完整，文章清晰。
整編：阿鷹
責(zé)編：唐盛
