圖1—2，部分參會人員照片。圖3，睿聰“三和課堂”一瞥。圖4，靈動、快樂、高效的“三和課堂”吸引名校長劉邦慶先生蹲著觀課。
近日，由孟子教育研究院主辦、德州睿聰高中承辦的“首屆教育逆襲之道高峰論壇”在德州睿聰高中隆重舉行。來自全國五個省一市的30余位教育專家、名校長、骨干教師齊聚一堂，共同探討薄弱學校的逆襲之道。相關報道，引發(fā)了十萬余人的關注。
論壇期間，睿聰高中的“三和教育”理念和實踐成果引發(fā)了強烈反響，與會者紛紛表示“震撼”“耳目一新”。
山東基礎教育領先全國，睿聰中學逆襲成焦點
近年來，山東基礎教育在全國范圍內一直處于領先地位，教研活動尤為活躍，積累了豐富的經驗。正如如煙老師所言：“多年來，山東基礎教育教學教研，一直是比較活躍的，出了許多經驗。在全國也是走在前頭的！”這種活躍的教研氛圍不僅推動了本地教育的發(fā)展，也為全國教育界提供了寶貴的借鑒。
在山東教育的前沿陣地中，德州睿聰高中的教育逆襲尤為引人注目。善德老師對此評價道：“德州睿聰，舉教育逆襲之壇。孟國泰、劉士秋諸賢齊聚，共商教育革新?！徒逃?，倡自育自學，行‘三規(guī)三品’，課堂重授法、強合作，成績斐然?！鳖Ｂ斨袑W通過“三和教育”理念，倡導學生自育自學自管自評，注重教學方法的傳授與團隊合作，取得了顯著的成績。這種教育理念不僅以簡馭繁，更融合了術與道，給觀者帶來了極大的震撼。
從個體出發(fā)，末流生源創(chuàng)造奇跡
論壇上，教育思想家及實踐家、睿聰高中名譽校長孟國泰的一席話引發(fā)了廣泛共鳴：“看一所學校的升學率，要看其‘加工’水平和提升能力。一流生源的學校取得一流的升學率，理所當然！末流生源的學校能取得了不起的升學率，才算奇跡！”睿聰高中正是這樣一個奇跡的創(chuàng)造者。2021年，該校首次招生時本科劃線人數(shù)僅9人，而2024年高考本科上線人數(shù)達到112人，提升率高達1244%。這一成績的背后，正是“三和教育”理念的深度實踐。
“三和教育”顛覆傳統(tǒng)課堂
論壇期間，睿聰高中展示了“三快”“三簡”“三標”示范課，生動詮釋了“三和教育”的核心思想。在語文課上，通過目標導航、工具引領、獨立思考、對子教學等方式，將課堂交給學生。孟國泰強調：“一半的知識是學生自學可掌握的，一半的知識是通過對子教學獲得的。”數(shù)學課上，學生通過思維導圖和知識樹自主構建學習工具，充分體現(xiàn)了“授之以漁”的教育理念。政治課上，“三和教育”的“整體建構、課程整合、課程前置”體系讓課堂充滿活力，學生們高舉雙手爭相發(fā)言，課堂氣氛熱烈而高效。
人人都是小老師，個個都是好老師
睿聰高中的“自育課”同樣令人印象深刻。沒有老師監(jiān)督，學生們卻安靜高效地沉浸在學習中。孟國泰解釋道：“人人都是小老師，個個都是好老師。從個體出發(fā)的新文化讓每一個人都成為文化星，從個體出發(fā)的新管理讓每一個人都成為管理王?！边@種“自育、自學、自理、自評”的教育實踐，正是“三和教育”的精髓所在。
“三規(guī)”管理打造校園文明風景線
睿聰高中的“三規(guī)”管理（規(guī)則、規(guī)范、規(guī)格）同樣令人贊嘆。從“食不言、寢不語”到“無聲路隊”，學生的行為規(guī)范貫穿于校園生活的每一個細節(jié)。著名特級教師、孟子教育研究院高級研究員朱思啟說：“‘食不言’的好處是細嚼慢咽，既有利于消化，還能節(jié)約糧食；‘寢不語’則是‘三快學習’的保護神。”在睿聰高中，上千人的餐廳鴉雀無聲，宿舍樓熄燈后瞬間安靜，校園里看不到一點垃圾，學生無一人帶手機、談戀愛，全年無一起安全事故。這種高效簡潔的學校管理，成為眾多學校學習的典范。
“三和教育”引領教育逆襲
在下午的高端論壇上，朱思啟致歡迎詞時表示：“‘三和教育’融合了‘整體建構?和諧教學’‘小組合作、當堂評測’‘三標課堂’等先進理念，為薄弱學校的逆襲提供了關鍵路徑?！?/p>
全國名校長、睿聰高中校長劉士秋在主題報告中分享了學校的逆襲經驗：“我們從個體出發(fā)，踐行‘三和教育’，通過快樂、快速、快捷的學習方式，以及簡單、簡約、簡潔的學校管理，實現(xiàn)了教育教學質量的全面提升?！?/p>
與會者感慨：道與術的完美結合
論壇結束后，與會者紛紛表示深受啟發(fā)。
安徽蚌埠市名校長劉邦慶用“震撼”形容自己的感受：“在這里，我們看到了道與術的完美結合，這正是我們一直在尋找的教育改革方向！”“三和教育走進永城弘文高中，第一節(jié)課就能上出這么高的水平、這么好的效果，這就是改變的力量！”
“三和教育”走進弘文高中，名校長劉邦慶校長站立發(fā)表激情演講
山西省名校長賈震感慨道：“教育思想的逆襲，是一個很大的話題，讓我們看到了教育的過去、現(xiàn)在、未來。仿佛打開了教育改革的一扇窗戶，讓人覺得耳目一新，又像一縷春風吹遍杏壇！”
濟寧市名校長仲崇波則強調：“睿聰高中的成功證明，教育逆襲不是靠‘時間+汗水’，而是靠先進理念和科學方法?！?/p>
未來展望：讓“三和教育”惠普天下
孟國泰在論壇總結中強調：“最好的教育是自教自育，最好的管理是自管自理，最好的評價是自評自價。復雜的教育簡單做，簡單的教育重復做，重復的教育堅持做，堅持的教育創(chuàng)新做，創(chuàng)新的教育快樂做，快樂的教育一生做。”他呼吁更多學校踐行“三和教育”理念，讓教育逆襲之路惠及更多學子。
本次論壇不僅為教育界帶來了新的思考和啟示，也為全國薄弱學校的逆襲提供了可復制的成功經驗。正如劉士秋校長所言：“‘三和教育’一定會做大做強，引領更多學校實現(xiàn)逆襲。”未來，這場教育改革的春風必將吹遍全國，為更多學子帶來希望與光明。
教育情懷與創(chuàng)新精神
宋桂杰老師也對睿聰?shù)哪嬉u之道深有感觸：“睿聰逆襲，行成于思。深深感受著一群漸老之士依然濃情于教育一線，是情懷，讓他們依然堅持?！边@種對教育事業(yè)的執(zhí)著與情懷，令人肅然起敬。而青春老師則從文章中學到了許多先進的教育理念：“這篇文章對德州睿聰高中教育逆襲的呈現(xiàn)太贊了！從示范課到養(yǎng)成教育，再到教學理念，條理清晰。讓我學到不少先進教育理念，很受啟發(fā)！”
睿聰高中的“三簡、三規(guī)、三和”理念，不僅令人震撼，更在實踐中取得了顯著成效。魏老師感嘆道：“這三簡、三規(guī)、三和，也太令人震撼了！致敬！”這種教育模式的創(chuàng)新，不僅為學校帶來了改變，也為整個教育界注入了新的活力。
燕子老師對睿聰高中的教育逆襲給予了高度評價：“這次的教育逆襲有思想，思路，有內容，有見解，有方法，有成效，貫穿于全日制住校生活的全部，讓人放心，希望滿滿，人才輩出?！彼M一步指出，以往的教改往往流于口號，而睿聰中學的改革則真正落實到每一個個體，為學生的成長提供了沃土。這種改變不僅為教育注入了新的活力，也為未來的智能化時代培養(yǎng)了更多的人才。
平老師則對睿聰高中的“零距離跑操”贊不絕口：“點贊小步操，這才是校園青蔥少年該有的模樣，積極向上，青春煥發(fā)?！边@種積極向上的校園文化，正是“三和教育”成功的重要體現(xiàn)。
倚梅老師也對睿聰高中的教育理念表示贊賞：“三和教育理念先進，提法耳目一新，教法更是令人拍案叫絕！”這種創(chuàng)新的教育理念和教學方法，不僅令人耳目一新，更為教育界提供了新的思路。
孟繁榮老師則從另一個角度評價了睿聰高中的“三和教育”：“在睿聰高中‘人人都是小老師，辦一所沒有學生的學校’，真的正在變成現(xiàn)實?！边@種教育不僅打破了傳統(tǒng)的師生關系，更讓學生在學習中扮演了更積極的角色，真正實現(xiàn)了教育的逆襲。
令人喜出望外的是，德州睿聰高中的教育逆襲不僅為山東基礎教育增添了新的亮點，也為全國教育界提供了寶貴的經驗。正如星愿老師所言：“晚上好，愿你的每一個夜晚都如此美好，愿你的每一個夢想都能成真，愿你的每一個明天都比今天更加精彩?！痹高@種教育創(chuàng)新的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為更多的學生帶來光明的未來。
通訊：青力、阿鷹
責編：唐盛
