小作家網(wǎng)訊（梁久紅）當(dāng)清晨的第一縷陽光悄然漫過校門，向陽附小的校園里彌漫著一種特別的氛圍。新學(xué)期的第一天，不僅僅是日歷上的一個標(biāo)記，更是孩子們生命歷程中一朵小花初綻的珍貴時刻。這一天，標(biāo)志著新的成長之旅正式開啟，孩子們懷揣著熱忱與溫暖的心情，踏入了熟悉的校園。
校門口，校領(lǐng)導(dǎo)與老師們早已等候多時。她們手中捧著向陽學(xué)子們親手書寫的祝福書簽，輕輕地將它們放在每一個入校孩子的掌心。這小小的書簽，承載著滿滿的祝福與期待，仿佛在孩子們的心靈土壤中埋下了一顆顆希望的種子。教育，本就是一場充滿藝術(shù)感的喚醒之旅，而這一充滿儀式感的舉動，正是為了開啟孩子們新的成長篇章，助力他們在知識與品德的田野中茁壯成長。
推開教室的門扉，每一間教室都仿佛是一首關(guān)于成長的抒情詩。黑板報上，立體花束仿佛被賦予了生命般自然盛開，充滿了靈動與創(chuàng)意；課桌上，纏繞著彩帶的書本、文具別具一格，仿佛將自然的生機引入了課堂；而那面神奇的“生長”愿望墻，更是吸引了孩子們的目光。他們用小手印下一片片花瓣，隨著學(xué)期的推進，這些花瓣將逐漸匯聚成一片絢爛的花海。在這樣的教室里，知識的傳遞不再是冰冷的灌輸，而是如同溫暖的陽光輕柔地灑落在花瓣上，自然而然地滲透進孩子們的心田，滋養(yǎng)著他們不斷成長。
開學(xué)第一課，一場別開生面的交通安全主題班會在各班展開。與此同時，食品、消防、防詐騙等多方面的安全教育內(nèi)容，也被巧妙地融入其中。當(dāng)安全教育不再是枯燥的說教，而是變成一場沉浸式的體驗時，規(guī)則便不再是束縛孩子們的枷鎖，而是成為守護他們?nèi)鐙赡刍绨阕聣殉砷L的堅實力量。通過這樣的方式，孩子們能夠更加深刻地理解安全的重要性，并在日常生活中更好地保護自己。
3月3日上午9時許，向陽附小舉行了2024-2025學(xué)年第二學(xué)期的開學(xué)禮。在莊嚴(yán)的升旗儀式中，新學(xué)期的篇章正式開啟。學(xué)生代表們以自己獨特的視角傳遞了成長的感悟：二年七班的郜宬琳以向陽花為喻，倡導(dǎo)“快樂生長，向陽向上”的成長態(tài)度；三年一班的徐宜言結(jié)合熱映電影《哪吒2》，鼓勵同學(xué)們在逆境中堅守信念、勇敢追夢；四年五班的趙若含展示了AI技術(shù)賦能學(xué)習(xí)的創(chuàng)新實踐；五年五班的王席預(yù)則通過“核潛艇之父”黃旭華的感人事跡，號召同學(xué)們以熱愛鑄就家國情懷。四位少年用不同維度的成長故事，激勵著同學(xué)們在新學(xué)期勇?lián)姑?，書寫屬于自己的時代華章。
隨后，校長李秀文向全體師生分享了三點成長啟示。首先，她強調(diào)每位同學(xué)都是獨一無二的個體，正如花園中不同品種的花朵共同構(gòu)成絢爛風(fēng)景，向陽校園因每個孩子的獨特性而更加精彩。其次，她鼓勵同學(xué)們在守規(guī)則的基礎(chǔ)上創(chuàng)立新規(guī)則，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，用智慧創(chuàng)造更溫暖的規(guī)則體系。最后，李校長指出，真正的創(chuàng)新源于知識積累與生活觀察，就像小樹苗扎根土壤，需要每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、保持好奇探索。她寄語同學(xué)們化身“新時代小哪吒”，以智慧為混天綾、勤奮為乾坤圈，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，帶著勇氣與決心向未來進發(fā)。
當(dāng)課程表幻化為獨具特色的“向陽花日光鐘”，校園里的光陰仿佛也變得五彩斑斕起來。課間時分，科學(xué)長廊里，孩子們追逐著光斑，探索著科學(xué)的奧秘；藝術(shù)角中，少年們用手指涂抹出絢麗的彩虹，盡情釋放著藝術(shù)的靈感；操場上，師生們一起歡快地跳著“光合作用操”，活力滿滿。學(xué)校始終堅信，教育恰似培育花朵，既需要在知識傳授時精準(zhǔn)滴灌，給予孩子們專注學(xué)習(xí)的時刻，也離不開讓他們自由舒展、盡情探索的生長間隙。唯有如此，才能讓孩子們在全面發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行。
當(dāng)日暮西沉，金色的夕陽為教學(xué)樓披上了一層華麗的金邊。在未來的日子里，這些可愛的向陽花苗將經(jīng)歷破土、抽枝、孕蕾的完整成長周期。向陽附小將用心記錄下孩子們每一次向著陽光奮力伸展的珍貴瞬間，見證他們在成長道路上的每一步蛻變與進步。新學(xué)期，向陽花開，逐夢啟航，孩子們將在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航，書寫屬于自己的精彩篇章。
