勸世賦
文/孫述考
圖/來自網(wǎng)絡(luò)
2025.3.5日13時(shí)46分一15時(shí)26分作
勸世學(xué)醫(yī),救己療親。人間道路,步步認(rèn)真。費(fèi)千緣萬緣渡來今世,耗十月懷胎生而為人。人之來世也,均肩責(zé)任;心修一生也,毋棄憫心。故慈悲為懷常掛心口,籍耳聞目睹仁愛為本。老幼不可無視,婦孺皆牽本心。濟(jì)世不分貧富貴賤,助人無論遠(yuǎn)近疏親。天賜良術(shù),不忘宗旨;道授妙醫(yī),即是救人。放眼遠(yuǎn)望,蕓蕓蒼生多少病;紙頭垂眉,浩浩人間歷艱辛。人來今世,遠(yuǎn)近皆是緣;生逢人間,天涯有故親。雖如今,人視物貴因世俗;看眼下,命比財(cái)賤囂紅塵。人之迷茫,固化何時(shí)改;心之混沌,執(zhí)迷因宿根。朝宣夕嘯,聞而未聞;道勸路導(dǎo),孰聽汝引。智者勸世,千人廳中幾人悟;慧者豪講,萬千熙攘離其身。非無人勸導(dǎo),而是不入;盡良師肺腑,充耳不聞。人豈能這般活法,滴水不進(jìn);命哪有此種粗理,掉以輕心。
吾研導(dǎo)能療法,本是救人;傳承人間紅塵,力重千鈞。凡是誠者,皆成弟子;心揣疑竇,觀望至今。時(shí)不待人,多少中年成老歲;月不恒住,無窮銀絲染雙鬢。上有父母皆是佛,心無遠(yuǎn)慮待病侵。明知父老母衰天之律,寧可不聞不問不動(dòng)心。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;心遠(yuǎn)雜礙,難報(bào)雙尊。兒女不習(xí)醫(yī)不為孝;父母不學(xué)醫(yī)為不仁。放眼寰宇,幾個(gè)兒女憂父母;環(huán)睹人間,可憐天下父母心。世為盛世,千載難逢;可惜身衰,疾病纏身。有山珍海味又有何用,擁金銀珠玉不再稱心。人之來世也,終老無疾方是福;身之健康也,素茶淡飯也順心。網(wǎng)上一查,多少有錢者命赴黃泉;社會(huì)聽聞,幾個(gè)長壽者安然脫身。故人不學(xué)醫(yī),等于無術(shù)防身;如足臨懸崖,卻見牽藤不穩(wěn)。人間投資千千萬,可見對(duì)己牽心掛肚;今世唯無學(xué)醫(yī)術(shù),方知于身逐末舍本。
救人先喚醒思想,教民首教化腦筋。吃穿乃人生之早教,醫(yī)術(shù)當(dāng)朝暮不離身。神經(jīng)導(dǎo)能即隨身之療法,兒童老年當(dāng)習(xí)之而認(rèn)真。頭痛如何解痛,足歪怎樣正筋。發(fā)燒如何退熱,耳聾如何聽音。肺喘如何通氣,胸悶怎樣救心。人體百余疾病,妙手可以回春。人行千里母不憂,母居天涯兒放心。皆懷妙法可救己,均揣良術(shù)護(hù)己身。
唯有傳術(shù)人人懂,也有安宅不操心。村前村后皆懂醫(yī),男女老少不欺人。會(huì)醫(yī)成良俗,伸手即來除百疾;習(xí)醫(yī)化自覺,祖父傳兒兒傳孫。取經(jīng)只需一人,玄奘法師歷艱辛;受益卻是萬代,百家姓中各護(hù)身。
江山如畫,引無數(shù)英雄盡折腰;物類琳瑯,惹萬般百姓迷紅塵。節(jié)日道塞,千家萬戶傾室出;商場接踵,家家護(hù)護(hù)花金銀。飯店廣廳無虛座,嘗盡山珍海味;保險(xiǎn)公司盈舊客,簽定定海神針。家有豪車數(shù)幾輛,腕戴玉環(huán)擲千金。女士胸前玉墜價(jià)十萬,男士腕上豪表稱貴賓。因此,錢花萬處皆是如意;唯是,習(xí)醫(yī)救命遠(yuǎn)離其身。竟不知此世命去歸何期,來去赤條唯一人;今告君江山豪宅帶不走,他年?duì)幵A是親人。人不為己慮,老來無至親。床前無孝子,久病成路人。攢來攢去一場空,人不己慮嚇?biāo)廊?。別看現(xiàn)在身無病,幾人老來無病侵。休寄健康托醫(yī)院,黃泉路上盡怨人。人活要明白,思慮身后身。王侯將相同此理,鄉(xiāng)村野老一樣身。無人不是五臟六腑,誰能脫離喧囂紅塵?;顣r(shí)長壽才是福,長壽無疾方稱心。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。誰愿做沉舟,人家千帆過。誰愿成病樹,前頭萬木春!
人生百歲天之命,天命路上要修身。人若有能救他命,勝造浮屠功名身。今寫賦,心沉沉,濟(jì)世治病又治心。身病好治心難治,可憐天下疾病人。話到盡處皆不入,思想害了多少人。西去路上萬人哭,別鄉(xiāng)石上淚涔涔。盛世風(fēng)景沒享盡,家是安宅不安人。醫(yī)院成了維修廠,幾人修好復(fù)完身。錢財(cái)救命不嫌貴,醫(yī)院床上有閑心。面對(duì)醫(yī)生皆俯首,眼盯儀器寧稱臣??蓱z白讀萬卷書,可笑今世也做人。自己不懂救自己,醫(yī)生幾個(gè)是故親。居家不救不會(huì)救,醫(yī)床冰冷躺其身。賢妻久來面不說,兒女交費(fèi)父不親。
世上人,聽吾言。勸學(xué)醫(yī),太費(fèi)心。不撞南墻不回頭,不到黃河不死心。今日該說已說盡,不知?jiǎng)袷谰葞兹恕?/p>
作者簡介:孫述考老師:字碩勛,又字鴻儒,子文,一喬。號(hào)東海嶗主人,山東青島人。研究生畢業(yè),中文專業(yè),文學(xué)學(xué)士。教師、畫家、書法家、國學(xué)專家、作家兼詩人、詩詞理論家、中醫(yī)神經(jīng)導(dǎo)能療法創(chuàng)始人。喜歡藝術(shù)和文學(xué)和收藏奇石。創(chuàng)作詩詞歌賦萬余首,受到人們喜愛。在幾十余家詩歌網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和報(bào)刊發(fā)表過詩作與文章,作品傳播海內(nèi)外和海峽兩岸。經(jīng)過五年多的努力,在歷史上繼賈存仁將李毓秀的《訓(xùn)蒙文》改編為《弟子規(guī)》以后,進(jìn)行第一次大規(guī)模增編,《孫述考增編<弟子規(guī)>》四千余字,比原文增加了三千多字。將孔子的《論語》參差不齊的文言文改編為三字一句的《詩論語》,在中國歷史上第一次完成了體式上的改編。將洪應(yīng)明《菜根譚》改編成《詩譯<菜根譚>》等等,對(duì)中國國學(xué)是一個(gè)重要貢獻(xiàn)。