寫景抒情詩構(gòu)思
與創(chuàng)作之奧秘
——崔顥《黃鶴樓》賞析
長(zhǎng)風(fēng)劍
在華夏詩歌的燦爛星河里，崔顥的《黃鶴樓》是一顆耀眼的明珠，它作為一首寫景抒情詩，意境深遠(yuǎn)瑰麗，藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特，極富感染力，散發(fā)著獨(dú)特而迷人的光芒，文學(xué)地位非常之高。以至于才華橫溢、豪情萬丈，一生佳作無數(shù)的詩仙李白，登上黃鶴樓時(shí)，看到崔顥的《黃鶴樓》后也自愧不如，最終放棄了題詩的念頭，只留下一句“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭 ”而離去，可見這首詩的非凡魅力。
這首七言律詩誕生于盛唐時(shí)期，至今傲然屹立于詩歌史的巔峰。從藝術(shù)風(fēng)格來看，《黃鶴樓》既有浪漫主義的奇幻色彩，又不失現(xiàn)實(shí)主義的細(xì)膩筆觸。它最突出的藝術(shù)成就和最感染人的，是他在“情景交融”方面的突出貢獻(xiàn)：景自帶情，景句也是情句。王夫之在《姜齋詩話》中曾說：“情景名為二，而實(shí)不可離。神于詩者，妙合無垠”，這放在其他詩人身上屬于一種對(duì)理想狀態(tài)的追求，而放在崔顥《黃鶴樓》這首詩身上，卻是再恰當(dāng)不過的寫照。
從文學(xué)價(jià)值而言，崔顥的《黃鶴樓》，不僅為后世展現(xiàn)了盛唐時(shí)期的人文風(fēng)貌與自然景觀，更以其精湛的詩歌技藝和深沉的情感表達(dá)，成為歷代文人墨客學(xué)習(xí)與敬仰的典范，對(duì)后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
然而，面對(duì)藝術(shù)感染力、成就地位如此高超的偉大詩歌之作，經(jīng)筆者深入分析后竟然發(fā)現(xiàn)，崔顥《黃鶴樓》此詩所寫的不過區(qū)區(qū)的幾個(gè)景物意象：黃鶴樓、白云、漢陽的樹、鸚鵡洲的草。但他卻能依此寫出如此詩意濃郁、形象與情感飽滿、意境深遠(yuǎn)瑰麗、具有高度藝術(shù)魅力的詩歌作品。他是如何做到的？其創(chuàng)作奧秘何在？解讀他的創(chuàng)作思路和方法，或許能讓我們有所收獲，對(duì)詩歌創(chuàng)作有所啟發(fā)。
先讀崔顥的《黃鶴樓》全詩：
昔人已乘黃鶴去，
此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，
白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，
芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，
煙波江上使人愁。
請(qǐng)讓我們來嘗試想象和還原他的創(chuàng)作過程，探索他的構(gòu)思與創(chuàng)作手法。
中國(guó)古典詩歌的創(chuàng)作，特別是寫景抒情詩，首先往往是面對(duì)眼前景物，而“感物起興”。劉勰曾在《文心雕龍.比興》中提到：“觀夫興之托諭，婉而成章，稱名也小，取類也大?！笨梢韵胂螽?dāng)崔顥登上黃鶴樓時(shí)，一定是被眼前景物所觸動(dòng)，就像有一把鑰匙，打開了他創(chuàng)作的大門。黃鶴樓古老莊重，白云悠然自在，漢陽樹蔥郁，鸚鵡洲芳草茂盛。這些景象在他當(dāng)時(shí)的思鄉(xiāng)心情之下，于眼中都變得獨(dú)特起來，成為他創(chuàng)作的靈感。
“感物起興”，這是寫景抒情詩構(gòu)思的第一步。崔顥的創(chuàng)作也離不了這一步。
那么，有了靈感后，創(chuàng)作要如何展開？緊接著就要“定情立意”。唐代詩論家皎然在《詩式》中就說：“詩者，眾妙之華實(shí)，六經(jīng)之菁英?！痹姼栊栌忻鞔_的情感與立意，才能成為精華之作。崔顥站在黃鶴樓上，此時(shí)心中涌起的是濃烈的思鄉(xiāng)之情?？梢钥吹剑前堰@種思鄉(xiāng)之情深深如紅線般貫穿于全詩中了。因此，我們學(xué)崔顥，在創(chuàng)作時(shí)也需明確自己想要表達(dá)的情感，只有確定情感核心，詩歌才會(huì)擁有靈魂，奠定整首詩的基調(diào)。
在情感確定后，寫景抒情詩歌構(gòu)思的第二步，就是進(jìn)行“意象擇取”了。所謂“意象”，是由詩人對(duì)認(rèn)為能夠典型表現(xiàn)眼前境象與符合內(nèi)心感情需要的外在景物的精心選擇所構(gòu)成。如前所說，崔顥此詩所選擇入詩的是這么幾個(gè)景物意象：沒了黃鶴獨(dú)自矗立的黃鶴樓，天空中飄著的白云，眼前看到的白日之下的漢陽樹，草地茂盛的鸚鵡洲。但他卻憑此能把作品寫得如此形象與感情俱佳，飽滿瑰麗感人。為什么？
首先他運(yùn)用了“聯(lián)想拓展”與“用典增韻”的手法。在落筆首聯(lián)就寫：“昔人已乘黃鶴去，白云千載空悠悠”；次聯(lián)又寫：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”。 崔顥憑借黃鶴樓與白云這兩個(gè)現(xiàn)實(shí)意象，聯(lián)想到仙人乘鶴的典故（相傳仙人子安曾乘黃鶴經(jīng)過黃鶴樓，也有說法是仙人費(fèi)祎在此駕鶴登仙 ），將詩歌的時(shí)間維度從當(dāng)下延伸至久遠(yuǎn)的過去。這樣寫，既增加了意境空間，也增加了歷史厚重感與神秘色彩。這既是聯(lián)想，也是用典，效果非常好，開篇便不平常。
劉勰在《文心雕龍·神思》中曾這樣說過：“文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬里”。這樣做了之后，就會(huì) “夫神思方運(yùn)，萬涂竟萌，規(guī)矩虛位，刻鏤無形。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，我才之多少，將與風(fēng)云而并驅(qū)矣”。說的是創(chuàng)作者展開聯(lián)想與想象時(shí)，既能增加形象，又能賦予自然景物以豐富的情感，使作品中的景與情相互生發(fā)，意境壯闊。
回看崔顥《黃鶴樓》此詩，之所以能讓詩歌形象與情感飽滿深厚，景物瑰麗，意境空間開闊深遠(yuǎn)，正是借助這種“聯(lián)想用典”手法實(shí)現(xiàn)的。
其次，他在意象表現(xiàn)中，使用了“虛實(shí)相生”的藝術(shù)表現(xiàn)手法。在前四句中，眼前的黃鶴樓與白云是實(shí)寫，仙人乘鶴的傳說屬于虛寫，二者相互交織，營(yíng)造出空靈虛幻的氛圍，讓人感嘆歲月流逝。在后四句中，詩人從虛幻回到現(xiàn)實(shí)，從眼前“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的實(shí)景，在日暮烘托下引發(fā)了“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”的虛寫愁思。從而將鄉(xiāng)愁融入浩渺煙波之中，讓情感在虛實(shí)轉(zhuǎn)換間遞進(jìn)，使整首詩的意境更加深邃。他這種“虛實(shí)相生”的寫法，不但增加了空間，而且把情感直接揉進(jìn)了景物之中，實(shí)現(xiàn)了唐司空?qǐng)D在《二十四詩品》中所說的“超以象外，得其環(huán)中”的妙境。這里也啟發(fā)了我們：在寫詩時(shí)，我們也可以像崔顥寫《黃鶴樓》一樣，借鑒使用這種手法，用以拓展詩歌作品的時(shí)空維度，增添詩歌的藝術(shù)韻味。
看崔顥的《黃鶴樓》，他之所以能實(shí)現(xiàn)“情景交融”，得到景自帶情，景句即情句的藝術(shù)感染力，也離不了“意象組合”與“煉字修辭”的方法。
崔顥詩中的“意象組合”與“煉字修辭”，充分利用了漢語言字詞音形義一體、自帶感情色彩的特點(diǎn)。他精心使用飽含感情色彩的漢語字詞，對(duì)挑選出來的意象進(jìn)行了連接組合與修飾，極為精妙。
從語言學(xué)角度看，漢語的每個(gè)字詞都音形義一體，感情含義與色彩豐富而微妙，魅力獨(dú)特。比如“愁”，字形上“秋”“心”相組，秋本就有凄涼之感，加之心緒，更添憂思，發(fā)音沉郁，生動(dòng)詮釋出憂慮的情感；“拂”字，提手旁表明動(dòng)作，發(fā)音輕柔，像春風(fēng)拂面，盡顯溫柔。疊字“裊裊”，發(fā)音婉轉(zhuǎn)，字形也似煙霧盤旋，用來形容輕柔姿態(tài)，詩意十足。因此，用漢語寫詩抒情時(shí)，能具象與抽象兼?zhèn)?，以?jiǎn)潔文字便能傳遞出飽滿形象與細(xì)膩情感，構(gòu)建出獨(dú)特審美意境。
崔顥的《黃鶴樓》，在“意象組合”與“煉字修辭”時(shí)，把言語字詞的這種音形義一體與感情色彩的微妙運(yùn)用，運(yùn)用得淋漓盡致 。詩的上闕，崔顥就用“空余”與“黃鶴樓”組合，用“千載”、“空悠悠”與“白云”組合，直接奠定了全詩孤獨(dú)、寂寥的情感基調(diào)?！翱铡弊趾?jiǎn)單卻有力，寫出此地景色，昔人已乘鶴離去，如今只剩空蕩蕩的黃鶴樓，讓歲月變遷、繁華不再的滄桑感撲面而來?！翱沼唷眲t更進(jìn)一步強(qiáng)化這種情感，不僅有空間上的空蕩，更有內(nèi)心的失落?！扒лd”一詞，將時(shí)間維度拉長(zhǎng)至千年，與短暫的人生形成鮮明對(duì)比，表達(dá)出對(duì)時(shí)光無窮、生命有限的深沉喟嘆，讓思鄉(xiāng)之情在這漫長(zhǎng)的時(shí)間洪流中愈發(fā)濃烈。正是這樣，崔顥用這些感情色彩強(qiáng)烈的用詞，修飾了上闕僅有的黃鶴樓、白云兩個(gè)景別意象，便讓開篇意情畫意飽滿起來，意境悠遠(yuǎn)，詩意動(dòng)人。
詩的下闋，在“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”這一聯(lián)中，“晴川”與“漢陽樹”，“芳草”與“鸚鵡洲”組合。中間加上 “歷歷”與“萋萋”兩個(gè)形象與感情色彩突出的疊詞，更是精妙絕倫。清人沈德潛在《說詩晬語》中言：“疊字之法最古，義山尤喜用之?！薄皻v歷”描繪出漢陽樹清晰分明的狀態(tài)，仿佛每一片樹葉都清晰可見，給人一種真切、實(shí)在的感覺，在這種清晰的景象中，蘊(yùn)含著詩人對(duì)眼前景致的專注與欣賞，同時(shí)也襯托出內(nèi)心的寧?kù)o與孤獨(dú)?！拜螺隆毙稳莘疾菝⒌臉幼?，充滿生機(jī)與活力，可在詩人思鄉(xiāng)的愁緒籠罩下，這種生機(jī)反而更凸顯出異鄉(xiāng)的陌生與孤獨(dú)，以樂景襯愁情。
這種“意象組合”與“煉字修辭”的完美結(jié)合，使得崔顥的《黃鶴樓》詩句，不僅描繪出了生動(dòng)的畫面，更融入了詩人復(fù)雜的情感。營(yíng)造出帶著濃烈情感色彩的感人深遠(yuǎn)意境。詩人將對(duì)眼前景色的欣賞、對(duì)歲月的感慨以及濃濃的思鄉(xiāng)之情，通過這些精心組合的意象，與富有表現(xiàn)力的字詞，巧妙地融入詩句。感染人于詩中，流傳于后世。
在這里，通過對(duì)《黃鶴樓》的深度剖析，我們終于知道：崔顥之所以能面對(duì)眼前景色，依憑他精心挑選出來的區(qū)區(qū)幾個(gè)景物意象，寫出形象與情感俱佳，瑰麗感人的古今名作，其創(chuàng)作構(gòu)思的關(guān)鍵要素在于：善于捕捉靈感，通過“感物起興”開啟創(chuàng)作；明確情感核心，以“定情立意”賦予詩歌靈魂；精心挑選意象，用“意象擇取”實(shí)現(xiàn)情景交融；合理運(yùn)用“聯(lián)想拓展”、“用典增韻”、“虛實(shí)相生”等藝術(shù)手法，拓展詩歌時(shí)空維度；巧妙運(yùn)用漢語言字詞音形義一體與自帶感情色彩的特點(diǎn)，進(jìn)行“意象組合”與“修飾”、借“煉字修辭”營(yíng)造出景自帶情、景句即情句的獨(dú)特意境，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力傳達(dá)。
賞析黃鶴樓》，學(xué)習(xí)《黃鶴樓》，了解崔顥面對(duì)眼前景物時(shí)的路清晰，構(gòu)思明白，手法講究，適用之下便生精妙。掌握他創(chuàng)作的這些要素，也許我們也能在詩歌創(chuàng)作上，寫出自己的佳作。
二0二五年三月六日 于廣州
