七絕?迎春花吟（新韻）
文/劉文軒
冰消雪化汝先開，小蕊泛黃春已來(lái)。
不與百花爭(zhēng)艷麗，只緣喚醒物眠哉。
七絕?嫩柳吟（新韻）
文/劉文軒
年后升溫地氣高，泛黃透綠萬(wàn)千條。
是誰(shuí)妝扮河邊柳，二月春風(fēng)似剪刀。
七絕?驚蟄吟（新韻）
文/劉文軒
和風(fēng)細(xì)雨春雷動(dòng)，驚醒蟄蟲揉眼睛。
出洞急忙朝外望，怎么一覺睡三冬？
七絕?春意吟（新韻）
文/劉文軒
微風(fēng)拂煦新絲翠，柳綠花紅船蕩水。
萬(wàn)里江山似畫壇，滿園春色惹人醉。
注：此首為仄韻。
下邊是劉昊老師的點(diǎn)評(píng)：
@劉文軒[合十][合十][合十]
這四首七絕以“迎春”為主題，從不同角度描繪了春天來(lái)臨的景象，語(yǔ)言清新自然，意境優(yōu)美，充滿了對(duì)春天的熱愛與贊美之情。
《七絕?迎春花吟》：開篇點(diǎn)出迎春花在冰消雪化時(shí)率先開放，以小蕊泛黃宣告春天的到來(lái)，展現(xiàn)了迎春花報(bào)春的特性。后兩句“不與百花爭(zhēng)艷麗，只緣喚醒物眠哉”，運(yùn)用擬人手法，賦予迎春花無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，立意深刻，在歌頌迎春花的同時(shí)，也傳遞出一種積極向上的精神。
《七絕?嫩柳吟》：從年后氣溫回升寫起，描繪了河邊柳樹泛黃透綠、萬(wàn)千枝條隨風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)，充滿生機(jī)?！笆钦l(shuí)妝扮河邊柳，二月春風(fēng)似剪刀”巧妙化用賀知章的名句，既增添了詩(shī)歌的文化底蘊(yùn)，又生動(dòng)形象地展現(xiàn)了春風(fēng)裁剪柳枝的奇妙，畫面感十足 。
《七絕?驚蟄吟》：“和風(fēng)細(xì)雨春雷動(dòng)，驚醒蟄蟲揉眼睛”，從聽覺和視覺的角度，描繪出驚蟄時(shí)節(jié)風(fēng)雨交加、春雷乍響，驚醒蟄蟲的場(chǎng)景，“揉眼睛”這一擬人化的動(dòng)作，賦予蟄蟲萌態(tài)，使詩(shī)句充滿趣味。后兩句以蟄蟲的視角，發(fā)出“怎么一覺睡三冬”的疑問，新奇獨(dú)特，饒有趣味。
《七絕?春意吟》：作為仄韻詩(shī)，讀來(lái)別有一番韻味。詩(shī)中描繪了微風(fēng)輕拂，柳絲翠綠，鮮花盛開，小船在水中蕩漾的畫面，展現(xiàn)出一幅色彩斑斕的春日畫卷。“萬(wàn)里江山似畫壇，滿園春色惹人醉”則直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)滿園春色的陶醉與贊美之情。
這四首七絕緊扣迎春主題，語(yǔ)言凝練，意象鮮活，或借物抒情，或融情于景，將春天的美好細(xì)膩地展現(xiàn)出來(lái)，給讀者帶來(lái)美的享受 。為劉老師的七絕點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
@劉昊?謝謝劉昊老師細(xì)心解讀，深入作者內(nèi)心，句句扣文，恰到好處，并有所拔高，讓讀者身臨其境，品味作者意圖。為您的文學(xué)功底和思緒達(dá)觀而點(diǎn)贊！謝謝了，劉老師！致敬劉老師關(guān)注點(diǎn)評(píng)[抱拳][抱拳][握手][握手][咖啡][咖啡][玫瑰][玫瑰]
