
那把紅棉吉他不曉得哪兒去了?是那年的洪水泛濫,大家忙著撿拾其他貴重的物品,遺忘了我放在老屋的某個(gè)角落的那把吉他,隨著洪水漫進(jìn)來(lái),順著柳林,沿著那條小溪,匯入那條小河,與其它的漂流物一起,忽而冒頭忽而消失在大浪里,飄向遠(yuǎn)方……還是那年從那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村搬家時(shí),放在手扶拖拉機(jī)的那一堆堆的行李和雜七雜八的蛇殼大口袋上,沒(méi)有用繩索固定,在顛簸的崎嶇的山路上,與一袋我的書們掉落下來(lái),我們渾然不知,在那座大山的某個(gè)旮旯兒里悄沒(méi)聲兒,和大自然共譜一曲浪漫的山林圓舞曲了……
這是我想到了那把吉他最好的歸宿了。多年以后,我還在努力的回想,但終究是不知所蹤,魂歸何方了?
那把紅棉吉他是我在湘西的一個(gè)縣城求學(xué)時(shí)某個(gè)秋日的午后買的,那天是天朗氣清、陽(yáng)光燦爛,還是陰云密布,也無(wú)從知曉了,也許就是個(gè)平常的不能再平淡的日子,周末的時(shí)候吧,一般的時(shí)間進(jìn)出校園管理的比較嚴(yán)的;用了怎樣的手段,或許是騙說(shuō)父親要參加某個(gè)文學(xué)培訓(xùn),抑或是要買件像樣的衣服……不管是用了怎樣的計(jì)謀和斗智斗勇,反正是絞盡腦汁了吧,把那把心心念念了許久的紅棉吉他弄到手了。那個(gè)數(shù)字于我而言在上世紀(jì)九十年代初,不說(shuō)是天文數(shù)字,也應(yīng)該算是不小的一筆開支了。當(dāng)時(shí)的心情可能是欣喜若狂吧,可能和同宿舍的室友一起慶祝了吧,抑或是節(jié)衣縮食了許久也未可知。
接下來(lái)順理成章的是要拜師學(xué)藝了,通過(guò)彎彎繞的幾層同鄉(xiāng)加學(xué)長(zhǎng)的關(guān)系,找到了高一屆的學(xué)長(zhǎng),頭發(fā)略長(zhǎng),有點(diǎn)兒飄逸的感覺(jué),清瘦的臉龐,個(gè)子不高,十指修長(zhǎng),指甲較長(zhǎng),不茍言笑,初次見(jiàn)面給人以拒之千里的感覺(jué)。但教學(xué)是認(rèn)真的,初級(jí)教程,練指法,練和弦,初步的音階練習(xí),周末閑暇時(shí)光,每周一三五的某個(gè)固定的時(shí)間,校園的小花園里的假山旁的小石凳上,林蔭小道的草地上,那些少人打擾的角落。
記得我學(xué)的第一首曲子是《蘭花草》:帶著蘭花草 種在小園中,希望花開早,一日看三回,看的花時(shí)過(guò),蘭花卻依然,苞也無(wú)一個(gè);轉(zhuǎn)眼秋天到,移蘭入暖房,朝朝頻顧惜,夜夜不相忘,期待春花開,能將夙愿償,滿庭花簇簇,添得許多香……略顯傷感的語(yǔ)調(diào),嫻熟的指法,似鄰家大男孩兒,在給我講述一個(gè)從前的故事,我被這個(gè)故事深深吸引著。那個(gè)秋天,我學(xué)到了不少簡(jiǎn)單的曲子,他也在用心用情的教著我,到了一定的階段,他說(shuō)他也江郎才盡,不能繼續(xù)勝任我的老師了。再者,他也要到一個(gè)鄉(xiāng)里的學(xué)校開始他的實(shí)習(xí)生的日子了。
印象中,他幾乎沒(méi)缺席過(guò)一堂課,雖然沒(méi)有什么約定,也沒(méi)有給過(guò)什么酬勞,在坡子街的一米豆腐店請(qǐng)個(gè)客,但絲毫不減他的教學(xué)熱情。有那么一次,稍微遲到了十來(lái)分鐘,情緒也不高,憂郁傷感的樣子,整個(gè)過(guò)程話不多,本來(lái)也就不怎么說(shuō)話,更加的沉默。我是不敢深問(wèn)得,畢竟是學(xué)弟加徒弟。后來(lái)的某一天,從他的同鄉(xiāng)我的同學(xué)口中得知,他與那位女同學(xué)的戀情因?yàn)榕R近畢業(yè)無(wú)疾而終了。
時(shí)光飛逝,他帶著他的那把吉他和他的夢(mèng)想要回家鄉(xiāng)了,是在初夏的清晨,我還沒(méi)來(lái)得及給他送行,接各區(qū)縣畢業(yè)學(xué)生的班車已經(jīng)駛出校門,消失在公園的轉(zhuǎn)角處。也許他壓根兒就沒(méi)打算讓我送他,也許是自古傷別離吧。
這一別就像是永別,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),哪怕是背影……
因?yàn)槟前鸭?,讓我在上世紀(jì)九十年代初接觸到了校園民謠,那會(huì)兒剛從永順民師畢業(yè),分配到一遙遠(yuǎn)的小山村,兩個(gè)年輕人,懷揣著夢(mèng)想,成了10多個(gè)孩子的王,學(xué)校周邊是沒(méi)什么人家的,為了排遣心中的那份孤獨(dú)寂寞,用了我半年的積蓄,咬咬牙跺跺腳買了一部單卡錄音機(jī),買了幾盒磁帶,有老狼的《同桌的你》《睡在我上鋪的兄弟》《冬季校園》、逯學(xué)軍的《爬山》……伴我度過(guò)了那段歲月,無(wú)聊的時(shí)候,也會(huì)摸索著彈那些校園民謠,功夫不負(fù)有心人,還會(huì)彈唱其中的不少曲子。
后來(lái)的后來(lái),多次的搬家,那部單卡錄音機(jī),那幾盒磁帶,那把破木吉他,都隨風(fēng)飄散,灰飛煙滅了,還有我譜寫的關(guān)于青春記憶的歌曲與多篇關(guān)于那段往事的文章也無(wú)影無(wú)蹤了。
前幾天,在某單位辦事兒,在一辦公室的某個(gè)安靜的角落,看見(jiàn)了久未謀面的吉他,據(jù)同事說(shuō),這把吉他的主人非常愛(ài)音樂(lè),經(jīng)常閑暇時(shí)光找一水邊柳林下,彈著吉他,唱唱熟悉的歌,許是回憶某段難忘的時(shí)光,也是忘不了某年某月的某個(gè)人……
窗外,路燈次第亮起來(lái)時(shí),我靜靜的躺在沙發(fā)上,一遍又一遍的聽(tīng)著:夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛下,夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家;在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)……
關(guān)于青春的記憶,也隨著那把吉他的失去而隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……