春韻
文/李乃乾(寶雞)
抖落一樹晶瑩剔透的雪花,掙脫冬日的凜冽酷寒,春,恰似一位婉約的仙子,邁著輕盈的步伐,裊裊娜娜地緩緩走來。微風(fēng)輕柔地拂過,宛如一雙雙溫柔的手,小草們便你追我趕,奮力地拱出土壤,迫不及待地抬起頭來,剎那間,大地宛如鋪上了一層綠茵茵的絨毯。
迎春花并不著意過多地展示自己的艷麗,它宛如一位默默的使者,只想傳遞春天來臨的訊息。剛從寒冬走出的它,極為耐寒,鮮黃色的花瓣在料峭春風(fēng)中輕輕搖曳,那不畏寒威、不擇風(fēng)土的品性,恰似一位堅(jiān)守的君子,實(shí)在令人贊賞不已。
端莊秀麗的桃花,在春風(fēng)中永遠(yuǎn)是那么明艷動(dòng)人,惹人喜愛,一直以來都是文人墨客吟詩作畫的寵兒。它在三月燦爛綻放,嫵媚多姿,每一片花瓣都像是精心雕琢的藝術(shù)品,極易觸動(dòng)詩人的敏感心靈,激發(fā)他們抒發(fā)情感,也因此誕生了許多膾炙人口的佳作。比如唐代大詩人李白的《山中問答》:“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間 ”。此詩中,桃花隨流水而去亦是一種美,它們遵循自然法則,在榮盛與消逝間展現(xiàn)出不同的美,而這不同的美皆源自“天然”二字 。這一美學(xué)觀點(diǎn)反映出詩人李白酷愛自由、天真開朗的性格。這首詩與陶淵明的《桃花源記》有著異曲同工之妙。別說什么“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,倘若能在那桃花盛開之地,邂逅一張似曾相識(shí)的笑臉,定能為賞春之人增添幾分快慰。桃花那美麗的姿態(tài),首先便博得了人們的喜愛與贊許。
杏花在春風(fēng)里悄無聲息地綻放了,一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花掛滿枝頭,宛如繁星點(diǎn)點(diǎn),以天然的嬌美和嫵媚風(fēng)姿,為春天增添了無限色彩與神韻。它質(zhì)樸純真,五片如水晶般的花瓣,默默在枝頭吐露芬芳,從不炫耀自身的美麗。許多人常將杏花與桃花相比較,然而,桃花大多在風(fēng)和日麗、陽光充足的午后,才盛開出嬌嫩花朵,而杏花無論陰天晴天,總是在寒風(fēng)中,向?qū)ご褐藞?bào)告著春天的到來,宛如一位堅(jiān)韌的報(bào)春者。
春回大地,萬物復(fù)蘇,河面冰層消融,河水奔騰流淌,正是“春江水暖鴨先知”。河岸上,柳樹擺動(dòng)著柔嫩的枝條,顏色由鵝黃轉(zhuǎn)為嫩綠,恰似一位位綠衣仙子在翩翩起舞。枝頭鳥兒的啼鳴清脆悅耳,宛如演奏著一首首晨鳴曲,拉開了人勤春早的序幕。
油菜花漫山遍野地盛開,金黃一片,彩蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌穿梭,一片熱鬧景象。難怪唐代大詩人賀知章抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,一氣呵成寫下“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。那細(xì)膩的筆觸,將春風(fēng)的靈巧刻畫得入木三分。
春風(fēng)拂面,暖意融融,愜意又舒暢。春雨也善解人意,應(yīng)著時(shí)節(jié)淅淅瀝瀝地下起來。房檐下的雨水發(fā)出“滴答,滴答……”的聲響,仿佛在演奏春景曲,喚醒了干渴一冬的麥苗。麥苗如嬰兒般盡情暢飲,變得綠油油的,微風(fēng)拂過,綠浪翻涌,大自然的瑰麗在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致,將生機(jī)盎然、欣欣向榮的蓬勃景象描繪得栩栩如生。
春風(fēng)、春雨、春景,是如此曼妙。我聞著春的氣息,置身于春的氛圍之中,即便景色不醉人,人也自會(huì)沉醉。
春和景明之時(shí),春的萌動(dòng)、春的氣息、春的韻味,在被春色浸染的校園里體現(xiàn)得最為淋漓盡致。晨曦與一張張花朵般的笑臉相互輝映,春風(fēng)與高高飄揚(yáng)的五星紅旗輕輕相擁,課堂上的提問與啟迪智慧緊密相連,師愛與學(xué)生的心靈熱烈碰撞,構(gòu)成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫卷,將朝氣蓬勃、好好學(xué)習(xí)、天天向上的良好風(fēng)氣展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天美,春天的校園更美!
【簡介】:陜西扶風(fēng)人 黨員,高級(jí)教師職稱,熱愛文學(xué),退休后筆耕不輟,發(fā)表了數(shù)篇散文和詩歌,受到了讀者的喜愛和認(rèn)可。