聚星成光 讓公益閱讀照亮泉城每個(gè)角落
——濟(jì)南市閱讀協(xié)會(huì)會(huì)長何麗亞側(cè)記
薛彥民
在濟(jì)南這座文化底蘊(yùn)深厚的城市里，有一位堅(jiān)韌不拔，用行動(dòng)詮釋“聚星成光”力量的年輕女性——她就是濟(jì)南市閱讀協(xié)會(huì)會(huì)長何麗亞。十多年來，她始終秉承“書香最香，閱讀最美”“萬卷詩書事業(yè)，嘗試與君謀”的理念，攜手一群志同道合的伙伴，在公益閱讀推廣的道路上，越走越遠(yuǎn)，用星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒匯聚成一條璀璨星河。
一、耕讀之家走出的“閱讀推廣者”
何麗亞與書結(jié)緣，得從她姥爺家說起。她的姥爺顧以榮，1933年考入上海同德醫(yī)學(xué)院，學(xué)業(yè)修滿后獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為抗外侮，毅然棄筆從戎，做軍醫(yī)，救傷員，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到山東參加了舉世聞名的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)。后因一次外出執(zhí)行任務(wù)，返回駐地時(shí)，部隊(duì)突然緊急轉(zhuǎn)移，與部隊(duì)失聯(lián)，從此留在了棗莊。
1953年，姥爺看到周邊的村莊沒有學(xué)校，許多學(xué)齡少年不能讀書，他便承擔(dān)起教師的責(zé)任，利用鄉(xiāng)親們的房屋，辦起了學(xué)校。一邊做醫(yī)生, 一邊做教師，使周邊多個(gè)村莊的青年脫掉文盲帽子。
姥爺用讀書求知精神影響著附近農(nóng)民的同時(shí)，也深深刻進(jìn)了自己家族的基因里。
母親顧月珍，受姥爺?shù)挠绊憳O深，也酷愛讀書學(xué)習(xí)。雖然因是家中老大，為分擔(dān)家庭重?fù)?dān)不得不輟學(xué)勞動(dòng)，但始終沒有放棄讀書和文學(xué)創(chuàng)作的夢(mèng)，僅2014年至今，就創(chuàng)作詩歌300多首，出版《顧月珍詩詞選》一部。
何麗亞從童年就浸潤在書香里，感受著讀書的快樂。大學(xué)期間的大部分業(yè)余時(shí)間也用在了閱讀上。
2002年，她進(jìn)入圖書教育行業(yè)，如魚得水，先后擔(dān)任過多家書店的負(fù)責(zé)人及區(qū)域經(jīng)理。組織全國閱讀推廣活動(dòng)35場，培訓(xùn)全國故事媽媽500余人。培訓(xùn)全國故事繪本館、新華書店員工50余場；在文教會(huì)中獲得“十佳業(yè)務(wù)員”“最佳培訓(xùn)效果獎(jiǎng)”。
2017年，圖書行業(yè)出現(xiàn)倒閉潮，她毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)，與人聯(lián)合，成立了共讀書房。她始終堅(jiān)信：“閱讀是最低成本的成長方式。”致力于把“共讀、共寫、共成長”的理念播撒到千家萬戶。由于沒有脫離老本行，她駕輕就熟，生意做得風(fēng)生水起，短短兩年，就做到全國加盟店達(dá)400多家，服務(wù)超10萬家庭。
作為知名閱讀推廣人、家庭教育指導(dǎo)師、共讀書房教育研究院金牌講師，她聯(lián)合各機(jī)構(gòu)和省婦聯(lián)巡回演講《閱讀與家庭》，受益人數(shù)達(dá)5000余人；策劃一線著名作家讀者見面會(huì)50余場，受益人數(shù)5萬之多，成為國內(nèi)青少年閱讀推廣的標(biāo)桿。
2019年，她先后被評(píng)為“齊魯十大杰出女性風(fēng)范人物”、山東省委宣傳部第六屆先進(jìn)閱讀推廣人。
2020年下半年，因政策原因和疫情，共讀書房業(yè)務(wù)受到大面積沖擊；2021年父親去世，雙重打擊下，使她陷入了沉寂。
短暫的沉寂，不是心灰意冷，而是在蓄勢(shì)待發(fā)。
經(jīng)過慎重考慮，她覺得，自己與書有割不斷的情緣，既然圖書市場萎縮，那就專心去做公益閱讀推廣。這就是2019年7月濟(jì)南市閱讀協(xié)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生的初衷。
二、傾心盡力，筑巢閱讀愛好者的“精神大觀園”
把濟(jì)南市閱讀協(xié)會(huì)打造成一流閱讀交流平臺(tái)，讓其成為閱讀愛好者的“精神大觀園”，是何麗亞的最大追求。
2023年11月17日，經(jīng)過多方努力和精心籌備，致敬經(jīng)典《德生解紅樓》隆重推出，立即引發(fā)了一股新的“追紅熱”。上至年過古稀的老者、下至在校的花季少年紛紛慕“紅”而來。本就不大的房間，座無虛席，可謂“一座難求”。時(shí)至今日，“追紅熱”始終不減。每周五晚，成了“紅粉”們的必赴之約。
這一成功，進(jìn)一步激發(fā)了何麗亞閱讀推廣的熱情，相繼又推出了《黃帝內(nèi)經(jīng)》《壇經(jīng)》《論語》《毛澤東選集》《了凡四訓(xùn)》《莊子》《傳習(xí)錄》《西游記》《能斷金剛》《道德經(jīng)》《易經(jīng)》《說文解字》《孔子世家》《金瓶梅》等經(jīng)典著作的解讀，以及《楊氏太極拳傳授》《名士講堂》《手繪二十四節(jié)氣》等。
每周8場《致敬經(jīng)典》讀書會(huì)，她不僅要親自組織和籌備，而且還要參加相關(guān)部門召開的會(huì)議、組織的社會(huì)活動(dòng)，以及應(yīng)邀參加企業(yè)或社區(qū)的讀書講座等，每天都忙得腳不沾地。
2024年7月24日凌晨1:34分，她在朋友圈里寫道：“在這個(gè)萬籟俱寂的深夜，我的電腦屏幕一直閃爍著微光，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天兩場講座的PPT終于大功告成。” 像這樣忙到深夜，幾乎成為一種常態(tài)。
因?yàn)?，她做的是公益閱讀推廣，沒有任何收益和外來資助，協(xié)會(huì)的房屋租賃、水電等各種費(fèi)用，全靠她和先生兩人的微薄積蓄支撐。只能親力親為，加班加點(diǎn)，節(jié)省點(diǎn)開支。
何麗亞懂得：“一個(gè)人的力量是有限的，但一群人的力量足可以撐起一片天?！?/span>
經(jīng)她的感召和朋友推薦，李敏、術(shù)德生、穆正真、張傳生、宋永生、史幼波、湯英璨等16位志同道合的講師，加入到了公益閱讀推廣行列。
眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，自2021年以來，濟(jì)南市閱讀協(xié)會(huì)共參與、組織了近500場閱讀推廣活動(dòng)和致敬經(jīng)典讀書會(huì)、分享會(huì)。
對(duì)于用大愛之光共同照亮公益閱讀推廣之路的16位講師，何麗亞心存感激：“諸位老師的每一滴汗水，都化作了滋潤心靈的甘露，澆灌出燦爛的閱讀之花。我向你們致以最崇高的敬意和感謝?！?/span>
正是這些老師無私奉獻(xiàn)的，使得閱讀愛好者們?cè)诤嘻悂喼偷摹熬翊笥^園”里，不再把閱讀視為消遣，而當(dāng)作虔誠的精神修行。
2024年3月，何麗亞獲得市中區(qū)“最美女企業(yè)家”和“三八紅旗手”稱號(hào)。
三、推行“五進(jìn)”，讓公益閱讀惠及眾生
2024年8月，她發(fā)起了“書潤?quán)l(xiāng)村·啟智未來——助力鄉(xiāng)村振興”支教活動(dòng)，把閱讀的火種帶進(jìn)了鄉(xiāng)村。
在濟(jì)陽區(qū)濟(jì)陽街道田家村，何麗亞帶領(lǐng)12名專業(yè)教師和6名志愿者組成的支教團(tuán)隊(duì)，為留守兒童開設(shè)國學(xué)、心理輔導(dǎo)、安全教育、太極拳、法律、表達(dá)等課程。李敏老師以自己樂觀心態(tài)戰(zhàn)勝病魔，刻苦學(xué)習(xí)，獲得心理學(xué)碩士、中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子們磨練不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志；穆正真老師借助“說文解字”方式，激發(fā)孩子們閱讀國學(xué)的興趣；術(shù)德生老師則用讀書筆記法向孩子們傳授讀書技巧。最讓孩子們驚喜的是，他們還與壽光市世紀(jì)小學(xué)的伙伴們進(jìn)行了線上讀書分享會(huì)，兩地孩子隔著屏幕分享讀《弟子規(guī)》的感悟。
這是何麗亞帶領(lǐng)濟(jì)南市閱讀協(xié)會(huì)開展公益閱讀推廣“五進(jìn)”活動(dòng)——進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村的一個(gè)縮影。
幾年來，她和她的同道者們，在企業(yè)，組織舉辦以“弘揚(yáng)文化經(jīng)典、共享健康生活”閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)員工在工作之余，享受閱讀帶來的樂趣與滋養(yǎng)；在鄉(xiāng)村，策劃紅色經(jīng)典讀書基地，讓留守兒童觸摸歷史脈搏，傳承紅色基因；在尼山書院，開設(shè)國學(xué)經(jīng)典講座，“讓古籍活起來，讓經(jīng)典走進(jìn)現(xiàn)代人生活”，引導(dǎo)更多的人體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力；在社區(qū)，正籌建文化養(yǎng)老沙龍，讓退休老人用文化滋養(yǎng)生活，活得更充實(shí)自信。
她就是想通過“五進(jìn)”活動(dòng)，聚沙成塔，聚星成光，讓閱讀逐步形成燎原之勢(shì)，照亮泉城的每個(gè)角落，惠及千家萬戶，成為生活習(xí)慣。
四、筑基未來，讓每一束光都成為火炬
2025年2月14日，何麗亞在濟(jì)南市職工文化宮舉辦的新春讀書會(huì)上，帶領(lǐng)40多名職工子女共讀《極地重生》。當(dāng)孩子們分享“探索精神”時(shí)，種在心里的那顆探索未知的種子開始萌動(dòng)，發(fā)言格外踴躍?！翱戳恕稑O地重生》，我太佩服男主了！以后遇到困難，我也要像他一樣，勇敢面對(duì)，絕不退縮?！薄澳兄骱图胰朔蛛x后那么想回家，我特別能理解他當(dāng)時(shí)的心情，以后我也要珍惜和家人相處的時(shí)光?！焙⒆觽?nèi)缡钦f。
這樣的場景何麗亞司空見慣。剛?cè)?jì)陽區(qū)田家村時(shí)，她發(fā)現(xiàn)有一對(duì)怯生生的女孩，眼神里總是透出些許自卑和無助。當(dāng)了解到這對(duì)叫曲元煊、曲元琳的姐妹，爸爸在外打工、媽媽離家出走的境況后，便對(duì)她們多了些疼愛和關(guān)心，除了經(jīng)常輔導(dǎo)作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地給她們帶些零食，使她們享受到了久違的母愛和歡樂。一次家訪時(shí)，曲元琳就給她送上了2個(gè)小玩具，曲元煊則送上了工工整整寫下210個(gè)“何麗亞”名字的作文紙。姐妹倆是要把“何麗亞”深深地鐫刻在記憶里。時(shí)至今日，她們依然聯(lián)系不斷。傅向棟，是個(gè)想長大當(dāng)警察的小男孩。自從與濟(jì)南市市中區(qū)公安分局杜靜主任等7名警察叔叔、阿姨親密接觸，既看見警察叔叔、阿姨執(zhí)勤時(shí)剛毅嚴(yán)肅的一面，也體驗(yàn)到了他們?nèi)崆樗扑囊幻妫鼒?jiān)定了當(dāng)一名人民警察的決心。
支教雖已過去半年，孩子們還在捧著宋成松老師編纂并捐贈(zèng)的《國學(xué)經(jīng)典選讀》，堅(jiān)持每天晚到群里背誦《弟子規(guī)》《大學(xué)》打卡。
每一次讀書活動(dòng)，何麗亞都堅(jiān)信：閱讀推廣不僅是傳遞知識(shí)，更是建立情感聯(lián)結(jié)的橋梁。未來，她計(jì)劃搭建“閱讀合伙人”平臺(tái)，讓每個(gè)愿意參與公益閱讀推廣的人，都能找到合適自己的位置——無論捐一本書、講一個(gè)故事，還是分享一次閱讀收獲，都能成為照亮他人的星光。
從一個(gè)人的堅(jiān)持，到一群人的堅(jiān)守，何麗亞用行動(dòng)證明：當(dāng)每一個(gè)人都成為閱讀的點(diǎn)燈人，這座城市乃至整個(gè)社會(huì)都將被書香浸潤。正如她常說的：“聚星成光，不是讓星星消失，而是讓光芒更加耀眼、絢麗?！?/span>
作者簡介：薛彥民，山東日照市莒縣人。畢業(yè)于原中國人民解放軍南京政治學(xué)院新聞系。從軍24年，大多就職于機(jī)關(guān)從事政治工作。后轉(zhuǎn)業(yè)地方，仍未解與文字之緣，曾主編原濟(jì)南市國稅局內(nèi)刊《稅收與民生》。
劉般伸，特型演員，著名書法家。
有需要?jiǎng)闵煜壬鷷ㄗ髌坊蛘呱W臨現(xiàn)場演出鼓勁加油的請(qǐng)聯(lián)系《都市頭條·濟(jì)南頭條》。
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