公 冶 長
作者：張良碧
每當(dāng)一年一度的開學(xué)之際，我的腦海里就會清晰而又模糊地浮現(xiàn)出祖父為我寫《公冶長》的情景，至今都難以忘懷。
在我五歲那年，我依稀記得我的祖父（張先知，民國時期在家鄉(xiāng)當(dāng)私塾先生），手握毛筆，端坐在堂前，伏案抄寫著《公冶長》。他虔誠而神圣，連續(xù)伏案三天完成了抄寫。抄寫完后，他又對著堂前神龕恭敬地三鞠躬，然后合上手抄卷，用針線裝訂成冊。捧著那本《公冶長》，他把我叫到跟前，對我說：“這是你上學(xué)用的書，裝進(jìn)你的書包，好好地讀書吧！”我接過書不知所措，只是默默地望著祖父，眼睛一眨一眨的……
我的祖父身高一米七二，眉宇間總透著縷縷笑意，反頜是他最顯著的特征。他言語不多，卻總是恰到好處。
九月的天，總是悶熱。上學(xué)那天是陰天，他牽著我的手，背著書包，把我送到了一家私塾。那家私塾老師是本家伯伯，我爺爺?shù)闹蹲虞?。他對著老師說：“你就教他《公冶長》吧！”老師說：“他這么小，不讀《三字經(jīng)》《百家姓》……這些最基本的啟蒙書，一下子就讀《公冶長》，他能接受嗎？”爺爺說：“你就教他先讀后背吧！”
《論語·公冶長》是《論語》中的第五篇，此篇共28章，主要是以談?wù)撊实聻橹骶€。在《論語·公冶長》里，主要是講孔子和他的弟子們從各個角度來討論關(guān)于仁德方面的內(nèi)容。公冶長是孔子的女婿，為孔子弟子，七十二賢之一，名列二十。他自幼家貧，勤儉節(jié)約，聰穎好學(xué)，博學(xué)書禮，德才兼?zhèn)?，終生治學(xué)不仕祿。
當(dāng)初的我還是個小不點(diǎn)，老師教我讀什么我就讀什么，鸚鵡學(xué)舌，時不時跟著那些大孩子搖頭晃腦地唱讀，什么也不懂。時光如流星，一閃而過。后來歷史變故，房子搬遷，那本《論語·公冶長》被當(dāng)作“四舊”沉江而沒（我家的書在文革中全部被沉江了，祖父說：連《康熙字典》也沒能幸免）。就這樣，那本手抄本《公冶長》結(jié)束了它的使命，離我而去。
后來我漸漸長大，才慢慢明白其中道理。祖父是要我秉承張家家風(fēng)，懂得如何做人，從小就讓我耳濡目染。隨著我的年齡增長、學(xué)歷提高，我逐漸懂得了一些道理。當(dāng)我高中畢業(yè)，當(dāng)上了一名民辦老師，祖父高興得合不攏嘴，看著我，他臉上露出了燦爛的微笑。他的笑如清澈的泉水，笑得是那樣清純，那樣自信，那樣堅(jiān)毅。畢竟我繼承了他的衣缽，初見了《公冶長》的教育成果，看到了他的希望。
在一個月明星燦、夜空涼爽的夜晚，他走到我跟前，和顏悅色而又嚴(yán)肅地對我說：“記住家訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。家風(fēng)：孝為先、善為本、誠為上、忍為高。家之人格：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。家之處事方式：處事而不驚，遇事而不慌，做事而不忙，成事而不驕，敗事而不餒。家之行事風(fēng)格：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)則立，立則行，行則達(dá)。”
當(dāng)時聽到這既莊重而嚴(yán)肅，又古樸而典雅的家訓(xùn)、家風(fēng)，我如坐春風(fēng)。我好像在和風(fēng)細(xì)雨中領(lǐng)略到那雅致而凝重的厚重感，讓人久久回味無窮；又好像捧著一尊高雅的藝術(shù)品，卻不解其中古典韻味；又好像是爺爺臨終前的囑托。果不其然，不久爺爺溘然長辭了，他走得很坦然、欣慰。
再后來，我考上了師范院校，畢業(yè)出來工作，再去回味那語重心長的訓(xùn)誡之景，它讓我歷歷在目。這更深刻地讓我明白了許多道理，如何知書達(dá)理、為人處事，要厚德載物、德以配位、以德律己、以德育人。在四十年的教育工作中，它讓我立于不敗之地，桃李滿天下。它讓我更明白了爺爺為什么用《論語·公冶長》來作為我的啟蒙之書，他是讓我秉承家風(fēng)，明白這其中奧秘，并發(fā)揚(yáng)光大，以孝為尊、以安為和、以信為格、以誠為風(fēng)、以勤為本、以樸為根、以業(yè)為實(shí)、以事為真。
解釋：“悟已往之不諫，知來者之可追” ，（突然）省悟過去不合規(guī)讕，（爾后）明白將來（的理想）正可以追求。
2023年6月27日有感于端午日
【作者簡歷】
張良碧，性別，男?，F(xiàn)年69歲，中共黨員。華師大漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。中學(xué)語文高級教師，從教41年，退休。曾在國家級刊物發(fā)表文章近二十篇，并獎中國教育2005年第五期論文評選一等獎，獲獎作品多篇。有散文，教學(xué)論文等。
