廊坊固安
——記固安縣古鎮(zhèn)牛駝退休教師董述章的精彩人生
記錄者/張庭懷
陽春三月，草長鶯飛， 萬物復(fù)蘇，到處是一片春意盎然的景象。牤牛河畔綠葉成蔭的樹林中，一對耄耋之年的老人在盡情地享受著春日的溫暖。悠閑地漫步在樹蔭下，時不時地踢踢腿、扭扭腰，臉上洋溢著幸福的笑容。他們就是牛駝二村退休多年的老教師董述章和劉鳳霞夫婦。
遇見兩位老人時，他們正在輕松地進行著鍛煉?？粗麄兘】档捏w魄和滿面的笑容，不禁上前與他們熱情地打招呼。老人親切地回應(yīng)著，雖然他們的眼神中流露出歲月的痕跡，但那份對生活的熱愛和樂觀卻讓人感到無比溫暖。隨后董老師便打開了記憶的塵封，聊起了他們夫妻倆從教及退休后的過往。
董述章，1941年出生，牛駝二村人，初中文化。1960年，永固霸三縣時期，年僅十八歲的董述章被分配到褚河港村擔(dān)任初小教師。在工作中，他展現(xiàn)出了極高的工作熱情和責(zé)任感。始終積極肯干，對教育事業(yè)充滿熱情。十年間，他全心全意地投入到教育事業(yè)中，不僅在教學(xué)內(nèi)容上用心鉆研，更是在教學(xué)方法上不斷創(chuàng)新。他的努力和付出，為褚河港村的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。
1969年，董述章被調(diào)回原籍牛駝二村擔(dān)任小學(xué)班主任，對待學(xué)生如同對待自己的孩子一樣，給予他們無微不至的關(guān)懷和照顧。他用溫暖的手撫平了學(xué)生的傷痛，用寬容的心包容了學(xué)生的錯誤，用慈愛的眼神激勵著他們勇往直前。
董述章老師自小就有展現(xiàn)對音樂的獨特天賦和熱愛。在任教期間，他積極參與學(xué)校的各類文藝活動，逐漸成為學(xué)校文藝宣傳隊的重要骨干。他不僅在校園內(nèi)組織學(xué)生們唱紅歌、唱樣板戲，更將藝術(shù)的魅力帶出校園，走向更廣闊的天地。帶領(lǐng)文藝宣傳隊走進田間地頭，為辛勤勞動的農(nóng)民們送上動聽的歌聲。他們的歌聲如同春風(fēng)，溫暖了農(nóng)民們的心田。此外，還經(jīng)常帶領(lǐng)宣傳隊走進敬老院，為那里的老人們帶來歡樂和陪伴，用歌聲為老人們送去溫暖和關(guān)懷。通過這樣的活動，董述章老師不僅讓老人們感受到了音樂的魅力，更讓他們感受到了社會的關(guān)愛和溫暖。
四十年如一日，董述章老師始終堅守在三尺講臺上，用知識的光芒照亮了無數(shù)學(xué)生的未來。作為一名班主任，他不僅擔(dān)負著教書育人的重任，更是在這漫長的歲月里，以無私的奉獻和無盡的愛心，贏得了學(xué)生和家長的深深喜愛與無比信任。
四十多年來，董述章老師以滿腔的熱情投入到教師工作中，他的每一堂課都充滿了激情與活力，每一次與學(xué)生交流都充滿了耐心與關(guān)懷。他不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生們的朋友和引路人。不僅以出色的教學(xué)成果被評為優(yōu)秀工作者，更是榮獲了省市縣的榮譽證書，這是對他教育工作的最高肯定。他的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲，讓學(xué)生們在知識的海洋中自由翱翔。董老師用自己的言傳身教，影響了一代又一代的學(xué)生，讓他們在成長的道路上更加堅定、自信。
現(xiàn)如今，董老師的學(xué)生遍布全國各地，有的成為了機關(guān)干部，有的成為了新聞記者，有的成為了醫(yī)院主任醫(yī)師。他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著重要的作用，為社會的發(fā)展做出了貢獻。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間四十年教學(xué)生涯畫上了圓滿的句號。這一天，董老師終于迎來了退休生活。2001年，董老師與老伴劉鳳霞老師一同退休后，他們并沒有選擇去縣城住樓房享受清福，而是選擇留在了老家那簡陋的平房中?！盎厥走@40年的教學(xué)生涯，真是既有辛苦也有幸福。教育不僅豐富了我的人生經(jīng)歷，還讓我感受到了一種深深的滿足感。每次看到學(xué)生們在課堂上認真聽講，或者在我生病時發(fā)來關(guān)心的短信，心里總是暖暖的。教育是一束光，照亮了學(xué)生們的人生道路，也讓我感受到了一種特別的成就感”董述章老師感動的說。
在董老師的眼中，教育是終身的事業(yè)，退休并不意味著停止付出。于是，自2002年起，董老師與老伴劉老師開始了他們的公益之路。他們辦起了公益補習(xí)班，每逢節(jié)假日，都會義務(wù)招收街坊四鄰以及親朋好友的小學(xué)生，為他們提供文化課程的輔導(dǎo)。他們不收一分錢，只為了能夠讓更多的孩子接受到良好的教育。這一堅持就是十余年，他們的付出與奉獻深深地感動了周圍的人們。
他們的補習(xí)班不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方，更是一個大家庭。在這里，有20多名孩子可以學(xué)到知識，也可以感受到家的溫暖。董老師和老伴劉老師用他們的愛心和耐心，為孩子們鋪就了一條通向未來的道路。他們的奉獻精神，不僅影響了學(xué)生和家長，也感染了更多的人加入到公益事業(yè)中來。
牛駝二村“吵子會”傳承歷史已有百余年之久。為了將這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，村里的長輩們不遺余力地進行了各種嘗試和努力。他們深知，要使“吵子會”得以延續(xù)，必須從娃娃抓起，于是采取了傳幫帶的方式，為“吵子會”注入了新的活力。
為了讓孩子們更好地了解和喜愛吵子會，85歲的董述章老師親自為小朋友們授課。他不僅講解鼓譜，還通過言傳身教的方式，手把手地教授孩子們。在董老師的耐心指導(dǎo)下，孩子們逐漸對吵子會產(chǎn)生興趣，并逐漸被其魅力所吸引。
在董述章老師以及全體“吵子會”成員的共同努力下，“吵子會”的影響力逐漸擴大，現(xiàn)在已經(jīng)成功申報并成為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。這一成就不僅是對“吵子會”的肯定，更是牛駝二村人民對傳統(tǒng)文化保護和傳承的肯定。
如今，“吵子會”在牛駝二村已經(jīng)深入人心，成為了孩子們心中的一份熱愛和驕傲。他們不僅在傳承中學(xué)習(xí)到了技藝，更在傳承中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。相信在未來的日子里，“吵子會”這一傳統(tǒng)文化將得以更好地傳承和發(fā)揚光大。
據(jù)了解，董述章老師與老伴劉老師的退休生活過得非常充實和愉快。每天清晨，當大多數(shù)人還在享受著夢鄉(xiāng)的寧靜時，董老師已經(jīng)開始了他的日常鍛煉。他會準時出現(xiàn)在公園里，呼吸著新鮮的空氣，享受著清晨的寧靜，伴隨著鳥兒的歌聲，他們悠閑地散步，鍛煉身體。
到了晚上，兩位老人會一起坐在電視機前，觀看他們喜歡的節(jié)目，或者是在客廳里聊聊天，分享彼此的日常生活和心情。他們的談話總是那么的輕松愉快，仿佛時間在他們身邊悄然流逝，卻從未留下任何痕跡。
除了日常的休閑活動外，董述章老師還經(jīng)常與志同道合的朋友們一起練習(xí)書法、交流心得。他們的交流不僅僅是技藝的切磋，更是心靈的溝通。在書法的世界里，他們找到了屬于自己的樂趣和快樂。他們的退休生活不僅豐富多彩，而且充滿了樂趣。
近年來，在董述章夫婦的精心教育影響下，家庭生活美滿幸福，其樂融融。兒孫滿堂，一家人相敬如賓，共度著幸福的時光。
在董述章夫婦的熏陶下，整個家庭都充滿了溫暖和正能量。他們不僅關(guān)心家人的生活，更注重對孩子們的教育和培養(yǎng)。如今，他們的孫女們有的大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)就業(yè)，有的還在繼續(xù)深造，孫子在重點高中就讀。他們經(jīng)常引用《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，激勵孩子們在學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，不斷進取，實現(xiàn)自己的夢想。孩子們的成績，離不開他們的辛勤付出與教誨，更離不開他們榜樣的力量。
如今，董述章老師與老伴都已經(jīng)年邁，但依然保持著對生活的熱愛和對社會的責(zé)任感。他們的故事告訴我們，退休并不是生命的終點，而是另一種生活的開始。只要心中有愛，有責(zé)任，我們就可以在任何一個階段都為社會做出貢獻。董老師與老伴的公益之路還將繼續(xù)，他們的精神將永遠激勵著我們前行。在新的人生篇章中，繼續(xù)追尋著夢想與熱愛，書寫著屬于自己的精彩故事。
記錄者/張庭懷
2025年3月12日
