顧孟澤老師的書法教學(xué)使我
初步領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)書法的意義
文/汪敏卿
寒假期間，在天津市老年人大學(xué)楷二3班班群，隔三差五地會看到顧老師為了傳承和弘揚書法，給學(xué)員們講解春聯(lián)、福字和歐楷筆法、集字作品，以及有趣的吉祥合體字，乙巳書小史系列講座等教學(xué)的視頻，由此激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。我慶幸作為被動學(xué)習(xí)的小白能追隨老師的步伐，感悟書法藝術(shù)的魅力，領(lǐng)略書法大師的風(fēng)采。在顧老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，真乃一件幸事。
顧老師自幼學(xué)習(xí)書法，師承名家，是天津市書法家協(xié)會會員、中國硬筆書法協(xié)會會員，擔(dān)任天津市老年人大學(xué)書法研究會會長、天津市老年人大學(xué)書法系書法講師、天津市老年人校外教學(xué)基地——蘭亭雅敘藝術(shù)中心院長、濱海新區(qū)大港老年大學(xué)書法教師。近年來，顧老師培養(yǎng)的成年書法愛好者和中小學(xué)生，在津門乃至全國書法大賽中獲得一二三等獎的學(xué)員不計其數(shù)。盡管老師身兼數(shù)職，在教學(xué)方面卻一絲不茍，并對自己的榮耀閉口不談。以上這些都是我在其他渠道了解到的。
顧老師以書畫為紐帶，不但傳承書法藝術(shù)，還給我們講作人的道理。他渾厚的墨筆字體，細(xì)膩多變的楷書書法演示，給人強烈的視覺沖擊，令我欽佩不已。顧老師常說，書法是線條藝術(shù)，是寫人的精神、內(nèi)心和風(fēng)骨，因此練習(xí)書法就是書寫人生。書法最重要的是悟，要思考，要琢磨。欲想字寫得有滋有味，就要提升眼界，開闊心胸，進而體味書法作品最美的神韻。由于書法是書寫者內(nèi)心世界外在的體現(xiàn)，因而通過研習(xí)書法，會使我們找到生命的價值。通過和老師在一起學(xué)習(xí)，陶冶了我的情操，并使我精神充盈。
顧老師精心設(shè)計授課方案，講課內(nèi)容豐富多彩，提升了我們的審美情趣，他揮毫潑墨筆筆有出處，字字見真功，瀟灑俊逸，字如其人，體現(xiàn)了深厚的筆墨修為。他課堂上精彩教學(xué)，耐心細(xì)致地點評學(xué)員們的作業(yè)，對于每個學(xué)員的寫字狀況做到心中有數(shù)，因人施教，兼顧基礎(chǔ)薄弱學(xué)員的學(xué)習(xí)進度，不厭其煩地講授基本筆畫和書寫要領(lǐng)，如：寫九成宮歐體字要中宮緊縮，四周放射，體現(xiàn)肌肉感，心勾指向圓心，要有呼應(yīng)，筆斷意連……并編成順口溜，讓我們對字的架構(gòu)一目了然，對字體的粗細(xì)變化、線條的錯落有致銘記于心。顧老師把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給學(xué)員，為的是讓我們少走彎路，從而使我們增強了自信心、提高了專注力，更加熱愛書法藝術(shù)，寫字也有了較大的進步。
我由衷地感謝顧老師對我的指導(dǎo)和幫助，并祝福老師在新的一年身體健康，諸事順意，闔家幸福，生活美滿。
撰稿：汪敏卿
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