大愛無疆，德澤流芳——致敬曹德旺先生的教育義舉
編者按：?
曹德旺先生以100億元捐贈創(chuàng)辦福耀科技大學，為教育事業(yè)樹立了新的標桿。張慶明先生的這篇文章，生動展現(xiàn)了曹德旺先生的教育情懷、陳嘉庚先生的精神傳承，以及福耀科技大學的辦學理念與創(chuàng)新實踐。文章通過剖析曹德旺先生的義舉，呼吁全社會關注教育事業(yè)，學習他無私奉獻的精神，將財富轉化為推動社會進步的力量。?
我們希望通過這篇文章，讓更多人感受到教育的力量與希望，激發(fā)社會各界對教育公益事業(yè)的參與熱情。福耀科技大學的創(chuàng)辦，不僅是教育改革的有益嘗試，更是對教育本質(zhì)的深刻回歸。曹德旺先生的善舉和王樹國校長的“零薪酬”加入，讓我們看到了教育英雄的擔當與情懷。?
愿福耀科技大學在曹德旺先生和王樹國校長的帶領下，成為中國教育事業(yè)的新典范，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才。讓我們向曹德旺先生致以崇高的敬意，期待他的教育夢想早日實現(xiàn)，為國家的未來貢獻力量。
大愛無疆，德澤流芳——致敬曹德旺先生的教育義舉
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張慶明?
在時代的浪潮中，總有一些人，以非凡的勇氣和博大的胸懷，書寫著令人動容的篇章。?
曹德旺先生，就是這樣一位令人敬仰的長者。他的義舉，不僅僅是一次簡單的捐贈，更是他對社會責任的深刻詮釋。他用100億人民幣為教育事業(yè)筑起了一座高山，而自己卻站在幕后，默默承受著外界的不解與質(zhì)疑。他常說：“我捐錢不是為了名聲，而是為了孩子們的未來?！边@種純粹的動機，讓他在商界和教育界都顯得格外與眾不同。?
一、曹德旺先生的教育情懷：從“玻璃大王”到“教育巨匠”?
曹德旺先生，是商界的傳奇人物，被譽為“玻璃大王”。他的商業(yè)成就舉世矚目，但他并沒有被財富的光環(huán)所束縛，而是將目光投向了更為廣闊的社會領域——教育。他深知，教育是國家發(fā)展的基石，是民族未來的希望。在商海拼搏多年后，他毅然決定將自己積累的財富回饋社會，用以創(chuàng)辦一所新型研究型大學——福耀科技大學。?
曹德旺先生的教育情懷，源于他對國家和民族未來的深刻思考。他深知，在當今全球化競爭的時代，科技和人才是決定國家命運的關鍵。他希望通過創(chuàng)辦福耀科技大學，培養(yǎng)出一批既有專業(yè)知識又有社會責任感的高素質(zhì)人才，為中國的發(fā)展注入新的動力。正如他所說：“教育的本質(zhì)從來不是金錢，而是對知識的熱愛和對學生的關懷?！?
曹德旺先生的教育理念，始終圍繞著“為社會培養(yǎng)有用的人才”這一核心。他提出“錯位辦學”的模式，強調(diào)理論與實踐相結合，讓學生在畢業(yè)前就能達到四級工程師水平。他還推行“雙導師制度”，讓企業(yè)高級工程師直接參與教學，確保學生能夠真正解決實際問題。這些創(chuàng)新舉措，不僅為學生提供了更廣闊的實踐平臺，也為教育改革探索出了一條新路徑。福耀科技大學的校訓為“敬天愛人，止于至善”，曹德旺先生希望通過這種價值觀的引導，培養(yǎng)學生的社會責任感和高尚人格。
二、陳嘉庚先生的精神傳承：教育為立國之本，興學乃國民天職?
曹德旺先生的義舉，讓我想起了另一位偉大的教育先驅——陳嘉庚先生。陳嘉庚先生是中國近代教育史上的一座豐碑，他以“教育為立國之本，興學乃國民天職”的理念，傾盡家財，創(chuàng)辦了廈門大學、集美學校等眾多教育機構，為中國教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。?
陳嘉庚先生出生于1874年，成長于中國積貧積弱的年代。他深知教育對于國家振興的重要性，因此將“實業(yè)救國”與“教育興國”緊密結合。他不僅在家鄉(xiāng)廈門創(chuàng)辦了從幼兒園到大學的完整教育體系，還在新加坡創(chuàng)辦了南洋華僑中學，為華人子弟提供接受教育的機會。他的教育思想極具前瞻性，強調(diào)職業(yè)教育與地方產(chǎn)業(yè)相結合，倡導普及教育、全面發(fā)展教育，并重視師資隊伍建設。?
在經(jīng)濟困難時期，陳嘉庚先生的產(chǎn)業(yè)受到世界經(jīng)濟危機和帝國主義商戰(zhàn)的沖擊，連年虧損。然而，他寧可出賣自己的大廈，也不愿放棄對教育的投入。他曾說：“兩校如關門，既耽誤青年學子，更影響整個社會。”這種對教育的執(zhí)著和擔當，令人動容。陳嘉庚先生的教育精神，與曹德旺先生的義舉有著異曲同工之妙。曹德旺先生以100億人民幣的巨額捐贈創(chuàng)辦福耀科技大學，立志培養(yǎng)未來科技人才，這種無私奉獻的精神，正是對陳嘉庚先生教育理念的傳承與延續(xù)。他們都以實際行動詮釋了教育的本質(zhì)——不是金錢的追逐，而是對知識的熱愛和對社會的責任。
三、福耀科技大學：新時代的教育標桿?
福耀科技大學的誕生，是曹德旺先生義舉的結晶，也是中國教育事業(yè)的一大幸事。這所大學承載著曹德旺先生的夢想和期望，也承載著無數(shù)學子對未來的憧憬。首批設置的計算機科學與技術、智能制造工程、車輛工程、材料科學與工程等專業(yè)，都是當今世界科技發(fā)展的前沿領域。在這里，學生們將接受最前沿的教育，培養(yǎng)最卓越的創(chuàng)新能力。他們將成為未來的科技“大俠”，為中國的發(fā)展貢獻自己的力量。?
福耀科技大學的辦學模式極具創(chuàng)新性。它以民辦公助的形式與福州市政府合作，既保證了學校的獨立性，又得到了政府的支持。這種模式為教育改革提供了新的思路，也為其他民辦高校的發(fā)展樹立了榜樣。曹德旺先生親自參與學校的規(guī)劃、選址、設計，每一個細節(jié)都傾注了他的智慧和情感。他希望福耀科技大學能夠成為中國的斯坦福，培養(yǎng)出既有專業(yè)知識又有社會責任感的高素質(zhì)人才。?
王樹國校長作為一位資深的教育家，曾成功帶領哈爾濱工業(yè)大學和西安交通大學走向輝煌，他的教育理念和管理方式被廣泛推崇。他提出要把福耀科技大學建設成一所“國際一流”的高等學府，并定位為“高水平理工科研究型大學”。對標斯坦福大學，正是為了實現(xiàn)這一教育理念的追求，將福耀科技大學打造成為與斯坦福大學相當?shù)母咚綄W府。?
福耀科技大學是由福耀集團董事局主席曹德旺發(fā)起，河仁慈善基金會首期捐資100億創(chuàng)辦的民辦公助、非營利、公益性大學。學校定位為以理工科為主的綜合性高水平研究型大學，辦學層次為本科和研究生教育。對標斯坦福大學，有助于明確福耀科技大學的辦學定位，即以理工科為主，注重科研和創(chuàng)新，培養(yǎng)高水平的研究型人才。?
斯坦福大學作為全美前五的高校，其學術實力和影響力在全球范圍內(nèi)都是舉足輕重的。福耀科技大學對標斯坦福大學，有助于提升學校的知名度和影響力，吸引更多的優(yōu)秀學生和教師加入，進而推動學校的快速發(fā)展。?
王樹國校長認為，對標斯坦福大學可以推動福耀科技大學的高水平發(fā)展。通過借鑒斯坦福大學的辦學經(jīng)驗和管理模式，福耀科技大學可以在學科建設、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面取得更大的突破和進展。同時，對標斯坦福大學也有助于福耀科技大學形成自己的辦學特色和優(yōu)勢，更好地服務于國家和社會的需求。?
福耀科技大學作為一所新辦大學，其辦學質(zhì)量和水平備受社會關注和期待。同時，也有一些人對其能否達到對標斯坦福大學的目標表示質(zhì)疑。王樹國校長強調(diào)對標斯坦福大學，正是為了回應這些社會期待和質(zhì)疑，表明學校有信心和決心實現(xiàn)這一目標，并愿意接受社會的監(jiān)督和檢驗。
四、王樹國校長的加入：為福耀科技大學注入靈魂?
福耀科技大學的創(chuàng)辦，離不開一位關鍵人物——王樹國校長。王校長是一位在教育界享有盛譽的學者，曾在哈爾濱工業(yè)大學和西安交通大學擔任校長，積累了豐富的管理經(jīng)驗和卓越的教育理念。他的到來，讓福耀科技大學如虎添翼。?
更令人欽佩的是，王校長以“零薪酬”的方式出任校長，他用實際行動詮釋了對教育的純粹熱愛和無私奉獻。他的精神，與曹德旺先生的義舉交相輝映，共同譜寫了一曲教育的贊歌。王校長的加入，不僅為福耀科技大學帶來了豐富的管理經(jīng)驗，更帶來了對教育的滿腔熱忱。他將帶領福耀科技大學走向更高的目標，成為新時代教育改革的標桿。王校長在接受采訪時表示：“我有退休金，生活完全沒問題，來福耀科技大學就是義務勞動，一分錢工資都不收?！彼Ｍ米约旱男袆痈腥靖嗳?，讓更多人關注教育、投身教育。他的這種精神，正是福耀科技大學的靈魂所在。
五、呼吁全社會向曹德旺先生學習：培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動社會進步?
曹德旺先生的義舉，不僅是對教育事業(yè)的無私奉獻，更是對社會責任的深刻詮釋。他的行為向我們展示了企業(yè)家應有的胸懷與擔當。在這個物質(zhì)利益至上的時代，我們呼喚更多像曹德旺先生一樣的企業(yè)家，將財富轉化為推動社會進步的力量。?
教育是國家的未來，是民族的希望。每一位企業(yè)家都應將目光投向教育，用實際行動支持教育事業(yè)的發(fā)展。我們呼吁全社會向曹德旺先生學習，學習他無私奉獻的精神，學習他對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我們希望更多的企業(yè)家能夠加入到教育公益事業(yè)中來，用財富為教育筑基，用愛心為學子鋪路。?
我們期待福耀科技大學在曹德旺先生和王樹國校長的帶領下，成為新時代教育改革的標桿，為中國教育事業(yè)樹立新的典范。?
讓我們攜手共進，為教育事業(yè)貢獻自己的力量，培養(yǎng)更多既有專業(yè)知識又有社會責任感的高素質(zhì)人才，推動社會的進步與發(fā)展。?
曹德旺先生，您是一位真正的教育英雄！您的義舉讓我們看到了人性的光輝，讓我們看到了企業(yè)家的責任與擔當。您的善舉將激勵著一代又一代的人，為教育事業(yè)不懈奮斗。讓我們向曹德旺先生致以最崇高的敬意，愿您的教育夢想早日實現(xiàn)，愿福耀科技大學成為我國教育史上的一座不朽豐碑！
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作者：張慶明，泰安市政協(xié)原副主席、泰安市一級巡視員。
