聽市詩詞班春季首課有感
文/江河
風(fēng)搖柳綠草萌春，華發(fā)童顏老鳳欣。
最喜黌門奏天籟，賢梁開卷送芳芬。
[注]賢梁，指春季開班首課主講梁國忠老師。
這首七絕《聽市詩詞班春季首課有感》以春天為背景，描繪了詩詞班開課時的喜悅氛圍，表達(dá)了對主講老師的詩詞學(xué)習(xí)的熱愛。以下是對其寫作技藝的賞析：
1. **意象生動，情景交融**
首句“風(fēng)搖柳綠草萌春”通過“風(fēng)搖”“柳綠”“草萌”三個意象，生動地描繪了春天的生機盎然。風(fēng)搖柳枝、綠草萌發(fā)，既點明了季節(jié)，又營造出自然清新的氛圍，為后文的情感鋪墊了基調(diào)。
次句“華發(fā)童顏老鳳欣”以“華發(fā)童顏”形容詩詞班中的長者，雖年歲已高，但精神矍鑠，如“老鳳”般充滿智慧與活力?！袄哮P”一詞既顯尊貴，又暗含對長者的贊美。
2. **情感真摯，語言凝練**
第三句“最喜黌門奏天籟”直抒胸臆，表達(dá)了對詩詞班開課的喜悅之情?！包Z門”指學(xué)堂，暗含對知識的敬重；“天籟”則形容詩詞班的教學(xué)內(nèi)容如天籟之音，令人陶醉。
末句“賢梁開卷送芳芬”點明主題，贊美主講老師梁國忠的學(xué)識與風(fēng)范?！百t梁”既指梁老師，又暗含對其德才的敬仰；“開卷送芳芬”則形象地描繪了老師授課時的風(fēng)采，仿佛書香四溢，令人心曠神怡。
3. **結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，起承轉(zhuǎn)合自然**
首句寫景，次句寫人，第三句轉(zhuǎn)入抒情，末句點題，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。四句之間銜接自然，既有景物的烘托，又有情感的升華，體現(xiàn)了七絕“起承轉(zhuǎn)合”的傳統(tǒng)技法。
4. **用典巧妙，含蓄典雅**
“老鳳”一詞化用“老鳳清于雛鳳聲”的典故，既贊美了長者的智慧與風(fēng)范，又增添了詩歌的文化底蘊。
“黌門”與“賢梁”的運用，既符合詩詞班的場景，又顯得典雅莊重，體現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。
5. **語言風(fēng)格清新自然**
全詩語言清新自然，既有古典詩詞的典雅，又不失現(xiàn)代生活的氣息。如“風(fēng)搖柳綠”“草萌春”等詞句，既通俗易懂，又富有詩意，讀來朗朗上口。
總結(jié)：
這首七絕以春天為背景，通過生動的意象、真摯的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，表達(dá)了對詩詞班開課的喜悅與對主講老師的敬仰。詩中用典巧妙，語言凝練，既體現(xiàn)了古典詩詞的韻味，又融入了現(xiàn)代生活的氣息，展現(xiàn)了作者較高的寫作技藝。
作者簡介：
張希昆，筆(網(wǎng))名江河，中華詩詞學(xué)會會員、中華當(dāng)代文學(xué)學(xué)會第四屆副秘書長、常務(wù)理事、河南詩詞學(xué)會會員、焦作詩詞學(xué)會顧問、溫縣詩詞學(xué)會會長。詩詞作品散見于《中華詩詞》、《詩詞世界》、《詩詞百家》《中州詩詞》、《中華詩人》、《詩中國》、《焦作詩詞》、《大河健康報》、《焦作日報》等多家報刋。部分詩著入選《中華當(dāng)代詩詞集成(河南卷)》、《中國詩詞家大辭典》、《中華詩詞家志》、《中國古今律詩選集》、《中國古今詞人選集》等多部大型辭書?，F(xiàn)系《詩詞世界》雜志簽約詩人。在全國詩詞大賽中多次榮獲特等獎、一等獎、金獎等。出版著作有個人詩詞集《江河新韻》、《遠(yuǎn)航帆夢》、長篇災(zāi)害紀(jì)實文學(xué)《中國大洪災(zāi)》、理論專著《防震減災(zāi)宣傳概論》等。主編出版有《溫縣當(dāng)代詩詞選》、《陳氏太極拳古今》、《春來詩書香》等。
焦作市詩詞學(xué)會名譽會長：
張丙辰
焦作市詩詞學(xué)會會長：
李志強
焦作市詩詞學(xué)會顧問：
張國柱 張希昆 王東武
焦作市詩詞學(xué)會秘書長：
李樂觀
焦作市詩詞學(xué)會常務(wù)副會長兼紅葉詩社會長：馬艷紅
紅葉詩社常務(wù)副社長:嚴(yán)瑾
紅葉詩社執(zhí)行副社長:喬素蓮
副社長:侯琳之、齊艷梅、張鐵寶
秘書長:郭兆淑
副秘書長:陳鳳明
紅葉出題:閻紅霞
紅葉審稿：許三營、閻紅霞
理事: 胡生銅 李秀芳 付霞
微刊編輯：馬艷紅 侯琳之
美篇編輯：郭兆淑
頭條編輯：陳鳳明
紅葉小報編輯：齊艷梅、張鐵寶?
