雨 韻
作者：從維熙
誦讀：相思入夢
按照化學(xué)的分子式來解讀雨，是地面上的H2O氣體，在天空合成為水，然后返還到地面上來的物質(zhì)。它在不同季節(jié)，有著變形的本能:春雨悄然無聲，充滿了孩子氣的稚嫩和溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，形象上有點靦腆;夏雨滂沱，象征著旺盛的生命力量，在這個時節(jié)草長鶯飛、莊稼拔節(jié)上躥，就如同一個人從童年進(jìn)入青年時期，顯示出無與倫比的陽剛氣勢。
秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜進(jìn)一些憂傷的詠嘆，那淅淅瀝瀝不絕于耳的雨聲，除去讓人看見果實的成熟，感到收獲的喜悅之外，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里的黛玉悲秋，這是人與自然同時走向了成熟的標(biāo)志; 到了冬天，雨的體形變?yōu)槠籽?，與老人的銀發(fā)一色，這寓意人已經(jīng)走到了生命暮年，待到白雪結(jié)成寒冰的日子，就是人生終點站到了，于是在墓園里，聳立起一座座白色的人生紀(jì)念碑。
步入老年，我更加喜歡雨了，尤其偏愛在雨天散步。每逢雨天，公
園里少了游人，街道上少了行者，連兩旁的樹木花草，都因為雨滴的洗禮而流露出它的靈性。樹更綠了，花更鮮了，就連街道和公園的石頭，都在雨洗之后，裸露出它的生命花紋。我愜意地打著一把雨傘，在雨中踽踽而行時，傾聽著人生四季中雨的各種音韻旋律:少年時無拘無束的童真，青年時的學(xué)?？喽桑心陼r在“老君爐”中之修煉，花甲之后的心若靜水……
在雨中回眸人生的苦樂酸甜，與在書齋中伏案回憶往事，是迥然不同的兩種境界。后者，因為缺少了雨作襯托，如同人生戲劇少了背景，多少有點禪佛晨鐘暮鼓的意味;而把記憶帶到雨中來燃燒，不僅可以升華記憶的色彩，雨在此刻還能轉(zhuǎn)化為助燃之劑，讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻，成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。
記得在一個雨天，我看見一個老者領(lǐng)著一個娃兒一-身后還有一條小狗，一起來到公園的湖邊。
那條小狗對于雨天出游，表現(xiàn)出了無限驚喜，它一會兒竄到老人和娃兒前面，一會兒又溜到一老一小身后。但是那個男娃兒，與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘，他仿佛仍然無法走入雨的夢幻之中。
孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界，他在百般無聊之際，把那條小狗招呼到腳下，喊了“一、二、三”之后，在雨中與那條小狗開始了賽跑。老人出于心疼孩子，拼命想阻攔這場人與狗的雨中嬉戲，但他剛剛張開胳膊，那男娃和那條狗已然跑進(jìn)了雨幕之中。老人無可奈何地嘆了口氣，坐在我身旁的長椅上，對我說:"您看……"我立刻截斷他要說的話，對這位老人說:"孩子難得有在雨中撒歡的時機，這會寫進(jìn)他的生命記憶，到你我的年紀(jì)都忘卻不了。多好!”
果不其然，待那娃兒與狗環(huán)湖賽跑回來，雖然人和狗都像從水里撈出來的一般，但那個男娃和那條狗，一個開心地笑個不住，一個歡喜地對天狂吠起來……那老人陰沉的臉，終于漸漸還陽了，終于最后與孩子笑在了一起。多好! 這真是一幅難覓的雨中寫意畫面，但其更為重要的意義，還在于這幅畫的畫面之外——因為沒有這第一次的勇敢，在海明威的《老人與?！分校莻€在驚濤駭浪中與鯊魚頑強搏斗的主人公，或許就不會在地球上誕生。難道不是嗎?!
看著這個充滿動感的雨中畫卷，我情不自禁想起自己的童年。雖然兒時我的雨中尋覓，與這男娃在雨中的動態(tài)進(jìn)擊，完全屬于兩個世界的東西，但我們都在雨中感受到了不同的快樂。因而，在我眼里，雨是有靈性的東西，它不僅能洗滌人的肉體污穢，安撫人的傷痛靈魂;它還給各種人以向往，以各種不同的滿足。
雨絲，從其造形上去看，像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個雨滴，是在琴弦上跳躍著的音符。
天空和大地，是它演出的無邊無垠的舞臺;它演出的，是人世間無與倫比的大自然的美麗的樂章。
宇宙的萬物之中，它還有著極為博大的胸襟。在它心中，沒有貧賤與富貴之分，沒有膚色與人種之別，沒有國界的樊籬，也不受各種信仰的局限——它很自由，愿意到哪兒去瀟灑，它就隨著云影去了，并在那兒的天空織成雨后彩虹，聚成江河，流向大海，給高山編織銀冠，給大地獻(xiàn)出冰川。
