校園在微笑
文／南疆一
竹竿舞是海南黎族民間舞蹈?。又稱作“跳竹竿”，在黎語中意為“跳柴”，是善良黎族人中一種非常古老的祭祀活動方式，具有體育運動特點和舞蹈韻律美，是黎族等少數(shù)民族特有的一種韻味優(yōu)美舞蹈。?
黎族民間流傳數(shù)百年的竹竿舞，已經(jīng)被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這種舞蹈通常在重大節(jié)日或祭典時表演，具有消災避邪，祈求豐收的意義。竹竿舞對于老百姓來說，在海南不光只屬于黎族百姓“特有產(chǎn)物”，它已經(jīng)插根，而且廣泛流傳，甚至已經(jīng)進入校園，成為人們在情感交流和文化傳承中紐帶。
3月26日，非常榮幸受陳老師邀約進入校園。當走進海南華僑中學那一刻，我的血液沸騰了，仿佛回到了那個年輕時代，那個讓人無法忘懷的地方。
校園，我回來了，我來看您了，您是曾經(jīng)創(chuàng)造出屬于我們一個個小可愛的天空，讓我們無比向往未來世界的繁榮，知道必須好好學習，才能回報社會，才能實現(xiàn)目標。
看著眼前場景，久違的校園，是我今生的驕傲與牽掛。如今已幾十年過去，再次重溫那種感覺，那種味道，我陶醉了，偷偷地擦拭下觸動情感而流下的淚水，在陳老師的帶領下，我來到華僑中學圖書館門口。這兒有小羽她們班在排練竹竿舞，這也是我第一次親眼看到竹竿舞訓練場景。原來象征團結與智慧的竹竿舞是這般煉成。我的心跳躍了，也想融入這幫孩子之中，去領略青春活力，花季年華！
此次前往華僑中學看小羽她們排練，我與陳老師一大早就開始準備，吃過中午飯后忙活了將近兩個小時時間，做了好多孩子們喜歡吃的美食?，F(xiàn)在終于見到了這幫可愛的孩子，他們是我的靈魂，當見到他們那一刻，我釋然了，年輕了，我與陳老師都喚發(fā)了活力，拿起手機拍照錄視頻，抓住精彩瞬間。這是為孩子們留念，也是為我重溫可以在“橋梁之上能夠手觸摸著天”，是我今生唯一珍惜的使然。我愛他們，他們是最可愛的精靈，是我靈魂深處的縮影，也是“我與愛人之間的愛情結晶”！
校園，從古至今都是嚴肅與真理締造的空間。新社會后，在這里不分貧窮貴賤。但你們不能忘記，世界上還有好多災難，好多遺憾……所以你們要把握住眼前，長江后浪推前浪，你們就是祖國未來的天！你們也是我的驕傲，當看到你們，就如同此刻在欣賞竹竿舞，被韻律帶入其間。
校園永遠都有著我的牽絆，從今往后，我會經(jīng)常過來看看。雖然不似從前，但您的模樣依然；您的笑容依然燦爛！您的微笑在藍天。
校園，我又重新回來感受您的熏染，這兒有牽動我心房里紅線。我的愛在藍天白云間，用微笑看著我，激發(fā)出無限光彩！校園自此定會給我?guī)砀鄽g樂，每一天都會由微笑迎接破曉時分帶來感慨，我的未來一片光彩，我的未來一定會大放異彩。
2025年3月27日
【作者簡介】王石白雨，字碧雨，號南疆一。國家一級美術師，詩人，作家。新階聯(lián)書畫院會員、連云港美術家協(xié)會會員。都市頭條編委，認證主編。南海特區(qū)頭條、都市頭條書畫專欄、京津滬頭條、智諾科技頭條、校園詩刊文學、?？谶|寧鞍山商會頭條總編審。
