2025年世界孤獨(dú)癥日主題:落實(shí)關(guān)愛行動(dòng)，點(diǎn)亮 “星星” 之路。3月27日，第18個(gè)世界孤獨(dú)癥日來(lái)臨之際，“提升教育質(zhì)量 促進(jìn)全面發(fā)展”2025年江蘇省孤獨(dú)癥兒童學(xué)前教育專題研討活動(dòng)在蘇州高新區(qū)成大實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦。來(lái)自全省的近200名專家、教師為孤獨(dú)癥兒童的健康成長(zhǎng)建言獻(xiàn)策。
江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)許敬喬；南京特殊教育師范學(xué)院副校長(zhǎng)、江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心常務(wù)副主任許巧仙；國(guó)家社科“孤獨(dú)癥”重大項(xiàng)目首席專家、浙江工業(yè)大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院特聘教授徐云；江蘇省教育科學(xué)研究院特教教研員汪斯斯；《現(xiàn)代特殊教育》雜志主編于國(guó)寧；蘇州市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)周志芳；蘇州市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)項(xiàng)春雷；蘇州市殘聯(lián)四級(jí)調(diào)研員王文偉等出席活動(dòng)。
近年來(lái)，江蘇通過(guò)“學(xué)前融合教育資源中心”全覆蓋、推進(jìn)普通幼兒園與特教機(jī)構(gòu)協(xié)同育人等舉措，為孤獨(dú)癥兒童創(chuàng)造了“應(yīng)收盡收、應(yīng)融盡融”的包容環(huán)境。同時(shí)在《學(xué)前教育法》框架下，實(shí)現(xiàn)了普惠性資源擴(kuò)容、專業(yè)支持升級(jí)、全生涯服務(wù)延伸三大突破。蘇州更將“全納教育”作為城市文明的底色，以“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”為使命，率先探索孤獨(dú)癥兒童全程支持體系。
2023年，全省首所孤獨(dú)癥15年一貫制學(xué)校星惠學(xué)校批復(fù)成立，填補(bǔ)了學(xué)齡段教育與職業(yè)銜接的空白。蘇全市通過(guò)“1+10”孤獨(dú)癥關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，即1所核心學(xué)校加10個(gè)區(qū)域服務(wù)中心，聯(lián)動(dòng)醫(yī)療、教育、社區(qū)資源，打造“篩查-康復(fù)-入學(xué)-就業(yè)”閉環(huán)，為500余名兒童點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路。
活動(dòng)中宣布了蘇州市首屆“孤獨(dú)癥融合教育優(yōu)秀案例和研究成果”評(píng)選結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)教師代表頒發(fā)證書。教師們通過(guò)深入探討和研究更多孤獨(dú)癥兒童教育支持的有效的策略和方法，幫助他們更好地融入社會(huì)，享受平等的教育權(quán)利。
現(xiàn)場(chǎng)，《孤獨(dú)癥兒童學(xué)前教育課程探索與教學(xué)實(shí)踐》一書正式亮相，并為上海市恒星實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬花朵幼兒園等十所幼兒園贈(zèng)書。該書由蘇州市星惠學(xué)校組織高校、一線幼兒園骨干教師組成專業(yè)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合一線教師的案例實(shí)踐和相關(guān)成果總結(jié)出版，致力于讓更多的實(shí)踐成果在孤獨(dú)癥教育研究領(lǐng)域落地生根，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
研討活動(dòng)中，蘇州市星惠學(xué)校、蘇州高新區(qū)文韻實(shí)驗(yàn)幼兒園等學(xué)校帶來(lái)了情緒認(rèn)識(shí)、健康活動(dòng)等方面的課例展示。日本筑波大學(xué)教授裴虹圍繞“學(xué)前融合教育中孤獨(dú)癥幼兒的精準(zhǔn)支持策略”做了主題報(bào)告，南京特殊教育師范學(xué)院副教授馮超以《孤獨(dú)癥兒童個(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施》為題進(jìn)行主題分享，為與會(huì)教師帶來(lái)新的視角和教學(xué)思路。
