【編者按】
這篇散文以質樸的文字，記錄了作者對去世三周年的摯友緒生哥的深切懷念。從日常相處的點滴到好友猝然離世的震驚與悲痛，字里行間滿是真摯的兄弟情誼。
作者筆下的緒生哥，是勤勞堅韌的“鐵人”，獨自支撐家庭、勤懇勞作，憑借對果樹修剪的熱愛成為專家，還常為鄉(xiāng)鄰無償付出；也是作者心中難以割舍的摯友，五十年的情誼在歲月中沉淀得愈發(fā)厚重。
時光流轉，三年已逝，但那份思念從未褪色。文中對錯過見最后一面的懊悔、對好友生平的追憶，都讓這份兄弟情顯得格外動人。相信這份真摯的懷念，會讓每一位讀到的人都感受到友情的珍貴與生命的厚重。（260字）
難 忘 兄 弟 情
——紀念緒生哥去世三周年
作者:強軍/陜西寶雞
列車碾過鐵軌的震動里，窗外的綠意正濃，恍惚間卻疊印出三年前那個雷雨交加的午后——紅科那句“緒生沒有了”像一塊冰，猝不及防砸進心里，至今仍帶著刺骨的涼。2025年的4月30日又要來了，這是緒生哥走后的第三個年頭，那些藏在歲月褶皺里的細碎往事，總在這樣的日子里，被思念熨得服服帖帖，一字一句都清晰如昨。
2025年4月30日，是我的同學好友緒生哥去世三周年紀念日，不由自主的回想起以前的往事……
2022年五一節(jié)前夕的4月29日星期五陰天，我從寶雞回扶風老家看望媽媽。下午在街道轉的時候路過緒生哥家，看到紅色鐵大門緊閉（鎖著），心想晚上再去找緒生哥說說話。以往每次回家都是晚上才能見到他，因為白天他在外工作，根本沒時間回家。
多少年來都是這樣，一直都是緒生哥一個人在家里里外外忙碌，回家后自己做飯。因為女兒遠嫁河南，嫂子帶兒子在外地開店做生意，常年不在家。
不巧的是，4月29日晚上天公不作美，電閃雷鳴、狂風暴雨、雷雨交加，我只好取消當天晚上去緒生哥家的計劃。
第二天下午16:00點左右，我在家門口和街道的幾個鄰居說話，發(fā)現緒生哥家的門開了，我給紅科說，緒生回來了，我現在去找他，沒有想到紅科說，緒生沒有了，一會兒就從縣醫(yī)院送回來，是因為突發(fā)急病搶救無效不幸去世的。聽到這突如其來的消息，如當頭一棒腦袋發(fā)懵，隨即當街放聲痛哭。
原來，29日他身體不好在家休息，當天晚上病情加重，30日早上早早給弟弟打電話叫車，送他去20公里外的縣醫(yī)院，由于送醫(yī)院太晚，錯過了最佳搶救機會。
我時常怨自己，如果29日下午我去緒生哥家，如果當天晚上能去緒生哥家，或許就是另外一個結果，但是世上沒有如果。
聽紅科說（緒生哥的工作搭檔），那幾天緒生和他一起裝車（蘋果），身體就不好，感覺沒有勁兒，自己找人連續(xù)輸液五天，但是效果不明顯，耽誤了最佳治療時機。就是在這五天里，每天輸液完畢還要去果庫裝車，簡直就是在拼命。
因為緒生哥的身體杠杠的，一直非常健康，外號“鐵人”，所以他才沒有重視自己的病，總以為和以前一樣能扛過去，但是這一次他沒能扛過去，給親人和朋友們帶來了無盡的悲傷和思念！
第二天，即4月30日下午16:00點左右（14:00左右在醫(yī)院去世）緒生哥的遺體被送回家中，我趕去家里和親屬一起看望、告別并痛哭，還給緒生哥最后一次理發(fā)整容。
憑著自己對果樹修剪的熱愛和執(zhí)著追求實踐，多年以后緒生哥成了扶風遠近聞名的果樹修剪專家。每年冬季幾個月的時間整天都工作生活在果園里，忙于果樹修剪工作，一家接著一家，一戶接著一戶，一棵果樹接著一棵果樹，只有晚上才能回家休息，還要自己做飯。修剪期結束，就和搭檔又去工地、果庫干活，對于自家的幾畝地抽空打理，都成了兼職。經過他修剪的果園，都是枝繁葉茂果實累累大豐收。有時候緒生哥給本村的人家修剪果樹少收費甚至免費，給大家留下了非常好的印象！
當年的4月30日下午緒生哥不幸去世后，我悲痛欲絕，當天晚上躺下后悲傷難眠，流淚寫下了一首悼念緒生哥的詩，以此作為結束語。
沉痛悼念摯友緒生兄
強 軍
2022年4月30日
驚聞噩耗心疼爛，
頓時淚作傾盆雨。
哭憶當年同上學，
小學初中不分離。
從此結成親兄弟，
患難與共五十載。
哥今不幸離人世，
以后回家弟找誰？
合上筆記本時，列車恰好到站。站臺的風帶著初夏的暖，像極了緒生哥當年笑著遞來的那杯熱茶。他總說“日子得往前奔”，如今他不在了，可那份勤懇、那份熱忱，還有我們五十年的兄弟情，早成了心底的光。
緒生哥，三年了，家里的果樹該又掛果了吧？我知道，你一定在哪個地方看著呢。而我，會帶著這份念想，好好走下去。（1472字）
2025年3月29日
于寶雞至楊凌K368次列車上
【詩詞賞析】
這首詩從體裁上看屬于七言古體詩（簡稱“七古”），而非嚴格的近體詩（格律詩）。具體分析如下:
一、形式特征
1.句式：全詩共8句，每句7字，符合七言古詩的典型結構。
2.押韻: 韻腳字為“離（I1）”“載（zai/zai）”“世(shi)”“誰（shuí）”，韻母差異較大（i/ai/i/ui），不符合近體詩一韻到底的要求。古體詩允許換韻或押鄰韻，此詩韻腳松散，更接近古體特點。
3.平仄與對仗： 無嚴格平仄規(guī)則（如首句“哭憶當年同上學”平仄為“仄仄平平平仄平”，與律詩格式不符）。
中間兩聯“從此結成親兄弟，患難與共五十載”“哥今不幸離人世，以后回家弟找誰”未形成工整對仗，古體詩不強制對仗。
二、內容與情感
1.主題：
悼亡詩，表達對逝去摯友的悲痛與追憶。
2.語言風格：
口語化表達（如“弟找誰”）凸顯情感真摯，符合古體詩自由抒懷的特點。時間跨度敘事（“小學初中不分離”“患難與共五十載”）展現生活化場景，無近體詩的凝練隱喻。
三、結論
此詩為悼亡主題的七言古體詩，作者以質樸語言和自由形式抒發(fā)了對摯友離世的深切哀思。古體詩的靈活性恰與其情感表達的迫切性相契合，雖無格律束縛，卻更具打動人心的力量。（473字）
共2217字 2025 年3月29日于扶風
