寫給四十周年同學(xué)會(huì)?
文/魏少華誦/禾子
題記：原成都鐵路局委托成都大學(xué)開辦了寫作專業(yè)班，2025年時(shí)逢畢業(yè)四十周年之際?，故作文以紀(jì)念。?
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四十個(gè)秋夏冬春?
播種理念、歲月耕耘?
四十次年輪轉(zhuǎn)換?
老了情感、雪了雙鬢?
那是個(gè)金秋的季節(jié)?
成都的天空蔚藍(lán)明凈?
行囊里裝滿了快樂?
走來青春年少的我們?
金蛇狂舞初夏晴明?
錦官古城儲(chǔ)滿盛情?
故事浸透了白發(fā)?
期待觸摸著心境?
陳舊簡樸的教室?
回蕩朗朗的書聲?
殘缺不全的課桌?
書寫勵(lì)志的作文?
清癯的黑板耕耘末知世界?
豐富的書藉啟迪奮斗人生?
學(xué)歷似磚墊高晉新臺(tái)階?
時(shí)間如駒改寫自身命運(yùn)?
都江堰水豐仰先賢風(fēng)采?
青城山路險(xiǎn)敬挑工精神?
武候祠名聯(lián)析古人文彩?
三岔湖野炊飄原野詩韻?
背誦古文人人要過關(guān)?
學(xué)習(xí)書法個(gè)個(gè)展作品?
教師節(jié)師生聯(lián)歡自編自演?
命題作文公文習(xí)作名師點(diǎn)評?
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也有才華俘獲美女心?
還有美顏招來白馬情?
素顏墻報(bào)樹黨校樣板?
尚未畢業(yè)成選秀熱門?
學(xué)習(xí)討論常伴孤燈明月?
修身養(yǎng)性卻為來日履新?
每走一步似沙灘留痕?
每做一事如板上錘釘?
一聲問候、一次打聽?
一條信息、一段視頻?
都有一絲難舍的牽掛?
都有一聲慰藉的語音?
有的人提前就走了?
記憶里總有他們的身影?
有的人從未參加聚會(huì)?
談?wù)撝幸舱f他們的事情?
千山萬水擋不住思念的期盼?
崢嶸歲月磨不掉縷縷同學(xué)情?
歲月早已把我們帶入了金秋?
記憶卻總會(huì)翻開擁有的曾經(jīng)?
時(shí)光如江河去而不還?
我們?nèi)员３钟鋹傂木?
在生命的長征路上?
沐浴陽光作伴前行?
2025.3
（原創(chuàng)首發(fā)）
作者簡介:魏少華，鐵路退休職工，喜歡旅游和看書，好運(yùn)動(dòng)和涂鴉，也喜歡寫幾句順口溜自娛。
朗讀者簡介：
禾子：資深文化藝術(shù)活動(dòng)策劃、導(dǎo)演、主持人、評委。吉林省朗誦藝術(shù)學(xué)會(huì)理事；吉林省曲藝家協(xié)會(huì)理事；松原市朗誦協(xié)會(huì)副會(huì)長。
酷愛朗誦藝術(shù)曾經(jīng)在第四屆“夏青杯”全國朗誦大賽吉林省賽區(qū)總決賽中獲成人組二等獎(jiǎng)；吉林省第二屆詩文朗誦大賽和“金葵花杯”比賽中分別獲一等獎(jiǎng)；中國朗誦聯(lián)盟首屆全國“頌讀”大賽獲二等獎(jiǎng)。
