為大力弘揚(yáng)和傳承延安精神，培養(yǎng)師生艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)定理想信念，并從中汲取奮進(jìn)新時(shí)代的精神力量，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，確保紅色基因代代相傳。2025年4月2日，山陽(yáng)縣第三小學(xué)舉辦了“延安精神”進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)山陽(yáng)縣小河口鎮(zhèn)袁家溝曾慶林校長(zhǎng)，為學(xué)校班子成員、全體黨員和所有代道法課的教師，作了題為“‘延安精神’進(jìn)校園之‘袁家溝戰(zhàn)役’”專題報(bào)告。活動(dòng)由學(xué)校黨支部書記何福泰主持。
曾慶林校長(zhǎng)是土生土長(zhǎng)的山陽(yáng)小河口鎮(zhèn)袁家溝人，1979年9月參加教育工作,從教41年，從耕讀教師、民辦教師再到公辦教師,一直致力于為山區(qū)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。其父輩少年時(shí)親身經(jīng)歷過袁家溝戰(zhàn)役的光輝歲月，親眼目睹了紅二十五軍在袁家溝戰(zhàn)役中沖鋒陷陣、英勇拼搏的壯烈場(chǎng)景。曾校長(zhǎng)在父輩們的耳濡目染中，對(duì)袁家溝戰(zhàn)役的經(jīng)過了如指掌，如數(shù)家珍。 曾校長(zhǎng)從袁家溝戰(zhàn)役的歷史背景、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過、紅二十五軍特點(diǎn)以及袁家溝戰(zhàn)役對(duì)中國(guó)革命的影響和貢獻(xiàn)四個(gè)方面，對(duì)與會(huì)老師作了生動(dòng)鮮活的講述。袁家溝戰(zhàn)役發(fā)生在1935年7月2日，是紅二十五軍在長(zhǎng)征途中與國(guó)民黨軍的一場(chǎng)重要戰(zhàn)斗。1935年6月，唐嗣桐率領(lǐng)的國(guó)民黨陜軍警備一旅一路尾追紅二十五軍至小河口。紅二十五軍經(jīng)實(shí)地勘察，發(fā)現(xiàn)小河口地形較開闊不便設(shè)伏，便退到袁家溝入口的地方。7月2日上午，敵軍進(jìn)入伏擊圈，隨著嘹亮的沖鋒號(hào)吹響，紅軍各種武器一起朝敵人猛攻。面對(duì)突如其來的槍聲、吼聲，敵人開始四處逃竄……此次戰(zhàn)役,紅二十五軍主力及鄂陜?nèi)?、四路游擊師將?guó)民黨軍陜西警備第一旅全部殲滅，斃、傷國(guó)民黨官兵300余人,繳槍1600余支。紅軍打了一場(chǎng)極為出色的殲滅戰(zhàn)，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。 袁家溝口戰(zhàn)役是紅二十五軍在長(zhǎng)征途中一次成功的伏擊戰(zhàn)，開創(chuàng)了以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡，它有效地牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，為中央紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移創(chuàng)造了有利條件，為后續(xù)的長(zhǎng)征提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和支持。同時(shí)，這次戰(zhàn)役也證明了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和靈活的戰(zhàn)術(shù)指揮力。 紅二十五軍在山陽(yáng)停留的短短一年時(shí)間，創(chuàng)建了革命根據(jù)地，打下了深厚的群眾基礎(chǔ)，僅袁家溝口村就先后有300多人參加紅軍。紅二十五軍從開始長(zhǎng)征時(shí)僅2800多人，在根據(jù)地補(bǔ)充和發(fā)展后，紅軍隊(duì)伍已達(dá)4000余人。紅二十五軍戰(zhàn)士敢于犧牲、勇于奉獻(xiàn)的革命精神和沖鋒在前、無私無畏的斗爭(zhēng)精神，激勵(lì)著一代又一代年輕人，他們就像一座座永遠(yuǎn)的豐碑，為后來人留下了寶貴的精神財(cái)富。 會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈光柔和，空氣中彌漫著肅穆而莊重的氛圍。當(dāng)革命先輩舍生取義的事跡通過曾校長(zhǎng)濃濃的袁家溝方言和略帶沙啞的嗓音娓娓道來時(shí)，老師們不約而同地挺直了脊背。大家都聚精會(huì)神，屏息靜氣，專注地聽著、記著，生怕一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)會(huì)驚擾了這段穿越時(shí)空的講述。從窗簾縫隙透進(jìn)來的光束里，細(xì)小的塵埃緩緩浮動(dòng)，仿佛與所有人一起，凝固在這流淌著熱血與信仰的紅色記憶之中。 德育辦主任曹小麗組織學(xué)習(xí)了《山陽(yáng)縣第三小學(xué)“延安精神”進(jìn)課堂思政課大練兵活動(dòng)方案》，從活動(dòng)目的、實(shí)施步驟、預(yù)期成果等方面，作了詳細(xì)、具體的安排，責(zé)任到人，分工明確。 黨支部書記何福泰作“延安精神”進(jìn)課堂思政課大練兵活動(dòng)專題培訓(xùn)。他講到，“延安精神”是我們寶貴的精神財(cái)富，推進(jìn)延安精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村暨“五進(jìn)”活動(dòng)是全社會(huì)弘揚(yáng)偉大建黨精神和延安精神的重要平臺(tái)和響亮品牌，是學(xué)校加強(qiáng)思政課建設(shè)和解決目前一部分學(xué)生缺乏吃苦精神，缺乏頑強(qiáng)意志，缺少奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)等客觀問題的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)，他就如何上課、選材范圍等事項(xiàng)做了細(xì)致安排，他要求參加本次思政課大練兵活動(dòng)的教師廣泛深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)延安精神的內(nèi)涵，精心備課，認(rèn)真上課，做到有教案、有課件、有成果，按照學(xué)校的活動(dòng)方案積極開展活動(dòng)。 此次“延安精神”進(jìn)校園活動(dòng)，使學(xué)校黨員同志和廣大教師真切感受到了革命先烈們艱辛的奮斗歷程和巨大的流血犧牲精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性和黨組織的凝聚力。豐富了校園文化，營(yíng)造了紅色育人氛圍。大家紛紛表示，要以此次紅色教育活動(dòng)為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)過程中，將“延安精神”融入思政教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)。立足本職，務(wù)實(shí)工作，努力為山陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。（來源：山陽(yáng)縣第三小學(xué)）
