（李耀安梁衛(wèi)國(guó)報(bào)道 編輯：南海先行）
近日，我們?cè)诰W(wǎng)上看“粵劇學(xué)者沙龍”，有學(xué)者說(shuō)粵劇《搜書(shū)院》不是由馬師曾、紅線(xiàn)女等首演的。因此，我們?nèi)ゲ稍L了粵劇《搜書(shū)院》主要編劇者楊子靜的學(xué)生一一89歲的資深粵劇編劇李?lèi)倧?qiáng)，探討馬師曾、紅線(xiàn)女等演繹《搜書(shū)院》藝術(shù)的來(lái)龍去脈。
李?lèi)倧?qiáng)，祖籍廣東高要人，生于1936年，出生粵劇世家，受家庭的藝術(shù)薰陶，從小隨其父粵劇名丑李坤（藝名蛇王坤、馬派丑生）學(xué)戲。他4歲飾女童登臺(tái)表演粵劇《六國(guó)大封相》。
長(zhǎng)大了，演文戲、武戲都能擔(dān)任。從1950年起，他分別在廣東省華南文聯(lián)勝利粵劇團(tuán)、新中國(guó)粵劇團(tuán)、地方國(guó)營(yíng)湛江地區(qū)粵劇團(tuán)等擔(dān)任主要演員工作。他曾參演的粵劇《寸金橋》和《李雙雙》，兩次受到周恩來(lái)總理的接見(jiàn)，并攝影留念。
李?lèi)倧?qiáng)從1957年開(kāi)始從事業(yè)余戲劇創(chuàng)作，對(duì)粵劇流派、粵劇歷史發(fā)展了解甚詳，研究頗深。他和靜公的關(guān)系密切。1988年李?lèi)倧?qiáng)調(diào)到佛山青年粵劇團(tuán)任編劇，1989年創(chuàng)作粵劇《順治與董鄂妃》時(shí)，靜公抱?。ū粏诬?chē)撞傷）在病床上給李?lèi)倧?qiáng)審定每一場(chǎng)戲。1995年，為慶祝抗日勝利50周年，靜公提出名旦嫦娥英之死的故事，向紅線(xiàn)女推薦由李?lèi)倧?qiáng)創(chuàng)作，后來(lái)李?lèi)倧?qiáng)寫(xiě)成了優(yōu)秀獨(dú)幕粵劇《紅伶劫》，在紅線(xiàn)女主辦的慶祝抗日勝利50周年粵劇晚會(huì)演出，由名旦林錦屏主演，獲評(píng)“感人至深”。隨即由由廣東藝術(shù)研究所主辦的《南粵劇作》發(fā)表了《紅伶劫》劇本。李?lèi)倧?qiáng)成為靜公的入室學(xué)生。
1955年馬師曾、紅線(xiàn)女從香港回廣州工作，當(dāng)年廣州戲曲改革的成果，激勵(lì)了馬師曾的創(chuàng)作熱情。 1956年全國(guó)戲曲匯演，選什么劇目參加匯演呢？當(dāng)時(shí)馬師曾找遍了當(dāng)時(shí)很多劇本，如羅品超的《黃飛虎反五關(guān)》、郎筠玉的《花木蘭》、靚少佳的《西河會(huì)》等都是好戲，但這幾部戲都不適合馬師曾與紅線(xiàn)女在藝術(shù)上的發(fā)揮。某日，馬師曾在當(dāng)時(shí)廣東省粵劇團(tuán)看到《搜書(shū)院》劇本，馬師曾認(rèn)為這個(gè)劇本通過(guò)再加工可以上京公演，找誰(shuí)改劇本呢？馬師曾馬上找到還在參加戲曲“三改”（改戲、改人、改制）學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的楊子靜，建議楊子靜將作品再加工處理。
馬師曾可是頗深造詣的藝術(shù)家。他告訴楊子靜，應(yīng)在原《搜書(shū)院》的基礎(chǔ)上加兩場(chǎng)戲，一場(chǎng)是“柴房自嘆”，讓紅線(xiàn)女有得唱，表現(xiàn)紅線(xiàn)女的唱腔藝術(shù)。二是，謝寶老師原來(lái)是第六場(chǎng)出場(chǎng)，改為第四場(chǎng)出場(chǎng)，增加了“步月抒懷”，楊子靜接受了馬師曾的建議。果然，紅線(xiàn)女的“柴房自嘆”中唱段（乙反南音）“……情慘慘，淚涓涓……”。這唱段瞬間家喻戶(hù)曉，“柴房自嘆”融入了對(duì)社會(huì)壓迫的控訴，把紅線(xiàn)女的唱功，從香港時(shí)期的綺詞麗語(yǔ)，提高到演唱人物的內(nèi)心的丫鬟哭訴，對(duì)封建社會(huì)的控訴，開(kāi)始了情文并茂的新曲風(fēng)，觀眾可以感受到人性的光輝與人們反抗命運(yùn)的勇氣。紅線(xiàn)女當(dāng)年演過(guò)的《搜書(shū)院》，引起觀眾的共嗚?，F(xiàn)在依然膾炙人口，是無(wú)可爭(zhēng)議的藝術(shù)精品。
當(dāng)年梅蘭芳的評(píng)價(jià)：《搜書(shū)院》是別開(kāi)新面的好戲，紅線(xiàn)女的“柴房自嘆”表面看來(lái)沒(méi)有身段，其實(shí)處處有身段，結(jié)合了電影的表演由內(nèi)而外刻畫(huà)了人物的性格?；泟 端褧?shū)院》之后，紅線(xiàn)女的唱腔達(dá)到了粵劇旦角聲腔的新境界，被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)李凌（廣東臺(tái)山人）評(píng)為“橫斷粵劇旦角30年的唱功水平”。自此之后，原來(lái)享譽(yù)省的“女腔”，蝶變?yōu)閭黜炛恋摹凹t腔”藝術(shù)。"紅腔”具有甜、脆、圓、潤(rùn)、嬌、沉、烈等特色，成為廣東一張閃亮的文化名片。周恩來(lái)總理在接見(jiàn)粵劇《搜書(shū)院》劇組人員時(shí)稱(chēng)贊說(shuō)道，昆曲是“江南蘭花”，粵劇是“南國(guó)紅豆?！?/p>
事后，某出版社出版了一本《中國(guó)戲曲十大正劇選》，粵劇《搜書(shū)院》排在第二位，在京劇巜智取威虎山》之后?；泟”疽蚓怕曋y填，屢屢被人看低。甚至改編移植兄弟劇種的成功劇作，也有“過(guò)手低三分〝之譏。《搜書(shū)院》可以說(shuō)為粵劇劇本文學(xué)沖開(kāi)了“低”，“難”，“僻”的屏障，樹(shù)立了一座豐碑。
馬師曾，紅線(xiàn)女，楊子靜等都是從舊戲班過(guò)來(lái)的人，同樣是經(jīng)歷過(guò)“綺詞麗語(yǔ)滿(mǎn)江湖”的舊戲班生活，他們都經(jīng)過(guò)上世紀(jì)五十年代的“戲改”而在藝術(shù)上脫胎換骨。
李?lèi)倧?qiáng)尤其講到他的老師楊子靜更是感慨萬(wàn)千。楊子靜老師是地道的廣州人，1913年出生，其祖、父均是知書(shū)識(shí)字的人，但仕途不通，又不會(huì)經(jīng)商，生活常常受到貧窮的威脅。因此，楊子靜老師只可勉強(qiáng)念完中學(xué)，便投入社會(huì)謀生，除做過(guò)編劇外，還當(dāng)過(guò)小學(xué)老師，校長(zhǎng)。他在青少年時(shí)，都是在貧窮線(xiàn)上早躑躅，生活坎坷，養(yǎng)成了他那種安分守己，刻苦耐勞，不慕虛榮的性格，《搜書(shū)院》中謝寶老師的“三不”光明磊落品格，亦是楊子靜老師的生活寫(xiě)照之一，所以說(shuō)，好的作品是有生活源泉的。
