原創(chuàng)首發(fā)
《一本會說話的書》
照亮家庭教育的狀元智慧寶典
文/趙建平 陜西
在全國的圖書天地里，《狀元大課堂》散發(fā)著獨特光芒。它暢銷大江南北，不管是繁華都市的知名書店，還是寧靜縣城、質樸鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書店角落，在店內都有它陳列的專屬區(qū) 。對于小學生而言，它是求知路上的得力伙伴，也為家長們的教育之路提供著有力支持。
《狀元大課堂》前身為《狀元成才路》。經出版社深入調研與反復論證，2015年的金秋時節(jié)，它以《狀元大課堂》紙質視頻書的嶄新姿態(tài)亮相，屹立于小學生紙質講解書榜首。
歲月見證了它的卓越。多年來，它深深扎根于小學生的學習生活之中，成為莘莘學子們不可或缺的學習助力神器。深受孩子們喜愛與珍視。
在教育一線，教師們對它同樣贊譽有加，它也成為教學實踐中廣泛應用的最得力教學賦能資源?！盃钤贪?、幕課堂課件”。在教師備課與課堂實操中，發(fā)揮著獨特作用，極大地提升了教學效率，全方位助力教學工作。從助力教師初步掌握課件使用，到引導教師熟練創(chuàng)作、修改創(chuàng)新課件，提升教學技能，《狀元大課堂》一路相伴，發(fā)揮著其獨特的輔助作用。
這本凝聚心血的小學講解工具書是由武漢楚天大眾出版業(yè)集團精心策劃發(fā)行。融入了湖北黃岡獨特且優(yōu)質的科技教學資源。這些珍貴資源被巧妙地融入到每節(jié)課的知識點，并附上便捷的二維碼。學生借助手機掃描，或通過藍牙連接電腦、電視，就能開啟知識的視聽之旅，和黃岡名師面對面，將課前預習與課后鞏固完美串聯(lián)與結合，對孩子的學習實現(xiàn)了完美的閉循環(huán)。
這就如同把特級教師請進家門，擁有一位時刻陪伴在學生身邊的專屬學習顧問指導老師。在閱讀書中的紙質內容時，遇到知識點，隨時掃碼，便能獲取所需掌握的知識。隨掃隨看，隨聽隨用。
以語文學習為例，預習時的細致思考、字詞句篇的深度解讀、課文朗讀的精彩示范、課后作業(yè)的思路引導，每一個學習環(huán)節(jié)都有高科技賦能的黃岡慕課堂視頻相伴。
英語學科同樣亮點十足，聽力部分、單詞與課文原文都有標準的國標發(fā)音和慕課堂視頻助力。英語學習中，發(fā)音標準是一大難關，國標發(fā)音能讓學生在起始階段就打下堅實口語基礎，為未來的口語表達筑牢根基。
聽力也是難點與失分點，而視頻口語訓練能有效提升孩子的聽力水平，既幫助孩子攻克學習難題，也為家長輔導提供有力支撐。畢竟，不少家長在英語輔導上力不從心，發(fā)音不準確，家庭輔導常感棘手，往往只能依賴校外補課。但如果起步基礎不扎實，隨著年級升高，英語學習的問題會不斷累積，到初中就容易出現(xiàn)偏科，進而影響學業(yè)與升學。
數(shù)學學科的《狀元大課堂》同樣精彩。數(shù)學源于生活，充滿抽象性，邏輯嚴密，知識點層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，抽象思維能力是學習數(shù)學的核心。其知識點由眾多細微知識分點融合而成，若學生缺乏良好的專注力，很難學好數(shù)學。一旦課堂上專注力不集中，遺漏知識點，知識漏洞就會越來越多，厭學情緒也會隨之滋生，到初中甚至可能放棄學習，直接躺平。
許多家長在孩子學習方法和要領的把握上存在不足。孩子成績出現(xiàn)問題時，常常盲目選擇校外補課，不惜重金請一對一私教，可結果往往不盡人意，投入與回報嚴重失衡，讓家長們痛心不已。追根溯源，這源于家長對教育教學認知的欠缺，以及家庭教育中陪伴教育方法的偏差。而《狀元大課堂》不僅能為孩子的學習排憂解難，還能為陪伴孩子學習的年輕家長提供有益借鑒，有力的填補了這一空缺。
認知.認識.并善用是《狀元大課堂》使其能夠助力學生融會知識，培養(yǎng)良好學習習慣的核心所在。對于家長而言首先認知《狀元大課堂》的功能。它不僅是學生和家長的良師，更是親密益友。把這位良師請回家，她能給學生隨時隨地答疑解惑，指點迷津，作為益友，他會始終陪伴在孩子的身邊，書房和床頭并與之形影不離，助力孩子在學習過程探尋到諸多科學有效的學習方法。
2015年，我與《狀元大課堂》結緣，開啟了一段—— 特別的旅程。
起初，《教師用書》配備了光盤課件，內容精良，卻在教室的實際使用中遭遇阻礙。電子白板多為招標配置，電腦內驅性能有限，無法讀取光盤內容，使得光盤課件難以施展其價值，推廣工作也因此受阻。面對困境，我們積極思索、大膽創(chuàng)新，摒棄光盤，將課件存儲到U盤，并精心備份。小學一到六年級共十六個科目，都被妥善存儲。
隨后，我們滿懷熱忱地走進校園、踏入教室，開展公益助學服務，為學校安裝調試課件。同時，誠摯邀請武漢楚天大眾課件研發(fā)部的編輯，為教師們舉辦“課件如何有效使用及高質量輔助課堂教學”的集中培訓。通過培訓，教師們的教學技能與課件運用水平顯著提升，有力推動了三原教育師資力量的發(fā)展。
在教育資源不均衡的時期，巧妙引入湖北黃岡教學資源，為三原教育注入新活力，這無疑是一件令人欣慰的公益之舉。這段經歷讓我深刻領悟到，思維的轉變和創(chuàng)新的智慧，對個人與教育事業(yè)都意義非凡。
“獻給年輕媽媽爸爸的一本會說話的書”，這句飽含深意的話語，精準概括了《狀元大課堂》的獨特魅力。它不僅是知識的載體，更是家長陪伴孩子成長的得力助手。從初步認知到深度認可，這一過程也是家長陪伴孩子教育成長的溫暖旅程。
在年輕家長陪伴孩子學習的漫漫征途中，《狀元大課堂》恰似一件深藏智慧的稀世法寶。初遇它，是一場充滿驚喜的邂逅；熟悉它，仿若開啟了一扇知識的秘門；善用它，則如同擁有了一把披荊斬棘的利刃。
它宛如一盞明燈，為孩子驅散知識海洋中的重重迷霧，在答疑解惑間，引領孩子踏上清晰明朗的求知之路。又似一位默默陪伴的無聲導師，在孩子探尋高效學習方法的征程中，給予堅定的支持與指引且亳無怨言，助力孩子提升學習效率，讓每一分努力都能收獲滿滿的回報。
它更是一顆希望的種子，播撒在培育孩子自律習慣的肥沃土壤中。在時光的滋養(yǎng)下，這顆種子生根、發(fā)芽，茁壯成長。良好的自律習慣是它堅實的根基，深深扎根于孩子內心，為孩子的成長提供源源不斷的滋養(yǎng)；科學高效的學習方法則是它破土而出、婷婷玉立的主體，向著陽光奮力生長，展現(xiàn)出勃勃生機。
當自律與高效學習有機緊密結合，孩子的未來必將如同一棵枝繁葉茂的參天大樹，結出累累碩果，綻放出屬于自己的璀璨光芒。
謹將此文獻給正陪伴孩子走過人生旅程的年輕父母們。衷心期待在孩子的學習征途之中，所付出的努力皆能收獲豐碩成果。
2025年4月3日晚，于三原，隨筆！
