《懷念老校長》
作者：蘇安民
朗誦：大梅
老校長走了，去了另外一個世界，以八十七歲的高齡走完了生命的旅程。
驚聞噩耗，心里滿是悲痛，淚水也禁不住落下。盡管已有二十多年未和老校長見面，但心底的那份師生情誼卻無比深厚，不思量自難忘，悠悠往事又涌心上。
老校長叫張玉良，自1996年退休兩年后，攜老伴一同回老家河南頤養(yǎng)天年了。從此我們便很少聯(lián)系。這么多年來，我們只通過幾次電話。每次通話，他總是高興而又爽朗地說道：“我非常好，和你師母過著田園生活?！边€邀請我有時間去河南他老家看看。品嘗他親手栽種的青菜。我也的確產(chǎn)生過去看他的想法，終因種種原因沒有成行。成了終生的遺憾。
后悔啊，怎么就不能去河南一趟呢，哪怕見上一面，說上幾句話......事到如今，說什么也沒有意義了。人生啊，是不能重來的。
老校長是河南某大學畢業(yè)的高材生，因為那是知識分子被打成“臭老九”的年代，而被分配到伊春林區(qū)。上世紀六十年代初來到湯旺河上游林場任校長，一干就是四十多年。來到這邊遠的山區(qū)，他沒有怨天尤人，更沒有灰心喪氣，而是積極工作，努力辦學。盡管教學條件簡陋，可他在教學上卻從不含糊。經(jīng)常到班級來聽課，指導教師教學。把一所林場小學校辦的紅紅火火。
位卑未敢忘憂國，一片丹心為育人。
我從小學到初中畢業(yè)，一直在林場學校讀書。七四年上高中時，我是學校唯一的保送生。不用考試即可上高中。
記得快要上高中的一天，老校長把我叫到他的辦公室，專門和我談了一次話。他說：“你是咱們學校唯一的保送生，是咱們林場的驕傲，你可千萬不能驕傲自滿。上高中后，還要繼續(xù)努力學習。不能給咱們學校丟臉?！崩闲ｉL一番語重心長的話我牢記于心。
讀高中要到地區(qū)的學校，入學后我當上了課代表，學習成績也一直名列前茅。
在兩年的高中學習期間，老校長曾親自到學校去過兩次，向我的班主任了解我的情況。并叮囑班主任老師，要嚴格要求，好好培養(yǎng)。其實他來學校并沒有見我的面，是我的班主任老師事后和我講的。班主任老師很是為我高興，他說：“一位校長關(guān)心學生，能到這樣的程度，真是太少見了。你可不能辜負老校長對你的期望啊”。聽完班主任的話，我心里熱熱的，好像肩上有了一份沉甸甸的責任。盡管當時學校秩序比較亂，住宿條件也很糟糕，可我仍在努力地學習。
1976年我高中畢業(yè)，正值文革后期，全班被分配到一個農(nóng)場。工作了半年多，我就調(diào)回了我的家鄉(xiāng)----上游林場。去木材生產(chǎn)小工隊做了拖拉機助手，為的是能轉(zhuǎn)正（青年轉(zhuǎn)為國家正式工人）。那時期，林場經(jīng)常開大會。各段隊都要派代表上臺發(fā)言。我是小工隊里為數(shù)不多的高中畢業(yè)生，所以每次大會發(fā)言，隊長都安排我去。
過了一年多，有一天，老校長突然找到我，問我想到學校當老師不？我當時在小工隊干的很好，如果來轉(zhuǎn)正指標，一定有我。老校長說：“轉(zhuǎn)正當然是好事，可即使轉(zhuǎn)了正，也還是在大森林里摸爬滾打。如果去了學校，那是文化教育陣地，到那里可以有更大的發(fā)展空間。即使不轉(zhuǎn)正，我覺得也很有意義?！蔽宜伎剂藘商?，覺得老校長說的有道理，于是下定決心，去學校當上了代課教師。
我到學校報道，老校長風趣地對我說：“這回你不是學生而是老師了。”我趕緊回答道：“不，我還是學生，而且永遠是您的學生。”老校長飽含深情地說：“好好干，對你有很大的期待。”
學校已不是我上學時的舊校舍了，重新在林場的另一處建了新校舍?？奢o助教學的器材卻很少。老校長積極主動地想辦法，他找場領(lǐng)導批了一些木料，然后帶領(lǐng)我們這些老師自己動手，自力更生，利用課余時間做滑梯、做乒乓球案子、做秋千，還制做了許多教學器材。為提高教學質(zhì)量，他還主動與其它林場學校聯(lián)系，搞教學互動?；ハ鄬W習，取長補短。把教學搞得有聲有色，風生水起。
1983年，國家對邊境地區(qū)代課教師有了優(yōu)惠政策，通過考試可以雙轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)為國家工人，轉(zhuǎn)為國家干部）。真是天大的好消息。我們這些代課教師歡欣鼓舞，高興的不得了。但參加考試的前提條件是，必須是代課兩年以上的。我剛到學校一年，眼看著這千載難逢的機會卻參加不了，我很懊惱。老校長找到我說：“你也去參加考試，其他的事我來辦。”我心里激動不已。
考試，我順利過關(guān)?？蓻]想到被人舉報，說我代課時間不夠。老校長向調(diào)查組說明了情況，并承擔了全部責任。
后來我聽說，老校長為我向調(diào)查組爭取，講了很多理由?？烧{(diào)查組還是沒有通過。
我當時雖然心情很糟，但我絲毫沒有責怪老校長，我知道他是為我好。老校長找到我，安慰我說：“別沮喪，要經(jīng)受住考驗，天降大任，必先苦其心志，勞其筋骨。人不能輸在挫折里?！彼脑捠刮抑厥靶判模终褡髌鹁駚?。
第二年，又有了“雙轉(zhuǎn)”的政策，我順利地當上了國家正式教師。
后來，區(qū)里為提高教師的教學水平，爭取到了去大學進修的若干指標，但要經(jīng)過考試。這樣好的學習機會，人人都想去。全區(qū)有幾百名老師參加考試，我心里不免有些猶豫。老校長又主動找到我：“怎么連這點勇氣都沒有，要相信自己，我看好你。”老校長的話給了我莫大的信心和勇氣。在激烈競爭中，我以優(yōu)異的成績獲得了到高校進修學習的資格。
學成回來后，先后到學校和其它基層單位工作，后來又到區(qū)政府任職。
我到老校長家里拜訪過幾次，他精神矍鑠，仍穿著那身洗了發(fā)白的中山裝，說著并不流利的普通話，頭發(fā)已花白。
老校長默默地在林場學校堅守幾十個春秋，從風華正茂到滿頭華發(fā)，“擇一事，終一生”，矢志不渝，于平凡之中書寫著不平凡的人生。
歲月流轉(zhuǎn)，回想自己與老校長幾十年相處的經(jīng)歷，感慨良多，心存感激。老校長是我人生的引路人。在我面對許多人生困惑或重大選擇時，都是老校長給我指點迷津，使我在迷茫中認清了正確的人生發(fā)展道路。
點滴在心，枝葉關(guān)情。
老校長走了，留給我的是不盡的思念......
