遙祝畢業(yè)半個(gè)世紀(jì)后的同學(xué)會(huì)圓滿成功
親愛的75-八班的同學(xué)們:大家上午好!
今天是我們班畢業(yè)半個(gè)世紀(jì)后的一次重要的同學(xué)會(huì),但萬分遺憾,我在武漢要參加一場重要的演出活動(dòng),不能回到家鄉(xiāng)和同學(xué)們歡聚一堂共話當(dāng)年同窗情,只能遙送祝福。翻閱半個(gè)世紀(jì)的過往,當(dāng)年同窗共讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,感慨萬千,千言萬語,匯成下面的這段真情文字,獻(xiàn)給全體同學(xué)們,同時(shí)將我收藏的一些資料、照片和我半個(gè)世紀(jì)中的部分照片,作為我給這次活動(dòng)的獻(xiàn)禮!
楊建松 2025年4月12日于武漢

《梅溪河畔同窗情》
——致南陽二中75-八班2025同學(xué)會(huì)
在中原宛城梅溪河畔,
同窗的情誼,如璀璨星辰,一生相伴。
回溯往昔,那間明亮的課堂,
是知識(shí)的花園,老師們似辛勤的蝶,
用智慧與愛,編織夢想的錦緞 。
縱是批林批孔的浪潮,擾亂教壇,
他們的堅(jiān)守,如磐石一般。
語文霍老師,講述《西沙之戰(zhàn)》,
浪尖上的烽火,書頁間的硝煙,
于我心中,點(diǎn)燃熾熱的愛國火焰。
多年后,我奔赴邊疆,守護(hù)山河的畫卷。
數(shù)學(xué)王老師,板書似靈動(dòng)的音符,
在黑板上奏響精確的旋律,步步相連。

地理韓老師,引領(lǐng)我們,
越過校園的圍墻,
望向世界的廣袤,大洋的浩渺無邊。
農(nóng)業(yè)老師傳授八字憲法,
雜交的奧秘,紅薯的奇談,
讓知識(shí)的種子,在心田扎根蔓延。
英語陳老師,洋溢著洋氣的溫暖,
“英格里?!?的韻律,
開啟我們與世界對(duì)話的詩篇。
那些奔赴田間、車間的時(shí)光,
如詩如畫,鐫刻心間。
姜營的土地上,歲歲年年,
酷夏的麥田,彎腰收割的少年,
臉龐被曬得通紅,汗水肆意地流竄。
三個(gè)窩窩頭,兩碗包谷糝,
是勞作后最甜蜜的盛宴,滿心喜歡。
老貧農(nóng)憶苦思甜,淚水潸然,
階級(jí)的教誨,如警鐘,回響耳畔。
夜晚的朗誦會(huì),月光為燈,
我們用文字和激情,點(diǎn)亮青春的夢幻。
電池廠里,工裝加身,
我們仿若蛻變的蝶,有了工人的干練。
原料間的黑煙,模糊了容顏,
填裝線的轟鳴,催促著向前。
女生端坐質(zhì)檢崗,眼眸明亮如星,
男生羞澀地給師傅遞煙,純真盡顯。
課余的時(shí)光,宛如自由的飛鳥,
在廣闊天地間,肆意盤旋。
體育場內(nèi),跨欄的瞬間,
如靈動(dòng)的箭,向著青春的靶心飛竄。
臥龍崗上,尋訪諸葛的遺跡,
歷史的智慧,讓我們沉醉忘還。
704 油庫,抬枕木賺大錢雖未實(shí)現(xiàn),
卻留下一段美好難忘的紀(jì)念。
小白鞋、尼龍襪,吊腿褲的瀟灑,
時(shí)髦小伙,走在時(shí)代的浪尖。
撅撅辮、朝天角,列寧裝的時(shí)尚,
新潮小妮,綻放青春的嬌艷。

半個(gè)世紀(jì),星移斗轉(zhuǎn),
歲月的車輪,匆匆向前。
半個(gè)世紀(jì),天各一方,難以相見,
思念的絲線,卻從未扯斷。
半個(gè)世紀(jì),在各自的征途上拼搏,
為生活、為理想,無悔無怨。
半個(gè)世紀(jì),每當(dāng)路過那熟悉的校門,
往昔的片段,如潮水,涌上心間。

這份同窗情,如陳釀的美酒,
在歲月的窖藏中,愈發(fā)香甜。
時(shí)光可以染白我們的發(fā)梢,
卻無法黯淡心中的熾熱火焰。
未來的路,也許布滿風(fēng)雨,
但讓我們懷揣著往昔的溫暖,
如同星辰照亮彼此的航線。
即便生活的波濤洶涌,
也要微笑著,迎接每一個(gè)黎明的出現(xiàn)。
因?yàn)槠呶灏税?,是我們心靈的根,
是生命長河中,最美的遇見。
此刻,愿親愛的同窗們,
精心裝點(diǎn)晚年的時(shí)光畫卷,
含飴弄孫,盡享天倫的溫暖。
每日都擁有健康的體魄,暢快的心情,
無畏歲月,擁抱那燦爛的夕陽無限。
讓我們常常相聚,把情誼詩篇續(xù)寫,
在歲月舞臺(tái),共賞生命的歲歲年年。

75-8班部分同學(xué)畢業(yè)前在人民公園合影(左至右:楊建松 李中南 周喜正 張建偉 楊明亞 吳建國 田傳玉)

75-8班許玉超 劉偉偉 楊建松畢業(yè)下鄉(xiāng)后第一次相會(huì)

趙凡 楊建業(yè) 符一歐 楊建松

75-8班歡送楊明亞(楊文利)田傳玉參軍留影(楊明亞 郭五一 劉偉偉 趙文鵬 田傳玉)

參軍探家首相會(huì)(楊建松 趙凡 張建偉 李中南)

參軍探家在人民公園留影(李中南 張建偉 趙凡 楊建松)
往事如煙,二中歲月卻終生銘記

我們的口糧,感謝國家,在我們成長時(shí)的供養(yǎng)!


不看這個(gè),我都忘記我當(dāng)年還是三好學(xué)生,好慚愧??!


75-八班的學(xué)生登記表

二中的畢業(yè)證書


我的入伍通知書








1981年的我

2001年的我

我和相濡以沫的愛妻劉淑萍


告別軍營時(shí)的感言

前年參加南陽二中七十周年華誕活動(dòng)花絮
校慶會(huì)上我們代表二中校友們獻(xiàn)上詩朗誦
《二中,夢想放飛的地方》







母校永遠(yuǎn)在我心中

【南陽二中校慶專題】
南陽市二中校友征集令《母校在呼喚,情深盼你歸》
《學(xué)子的詠嘆——我向二中奔回》
沈小超《甘美芬芳母校情 南陽二中前門》
夏云桂《73屆6班畢業(yè)50年聯(lián)誼會(huì)》
耿長健《74屆6班畢業(yè)紀(jì)念建校七十周年資料》
二中記憶《那些年,我們的名字叫知青》
《二中賦》
我是南陽人,我一直在懷念家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)宣傳
【焦勇詩誦】《南陽月季》
【貞冰詩誦】《智圣:致諸葛亮》
——南陽四圣之二(楊建松陳立華朗誦)
【行吟詩人】牛均富詩誦《我是南陽人》(楊建松朗誦)
【行吟詩人】《南陽黃?!罚罱ㄋ烧b)
【貞冰詩誦】《商圣范蠡》——《南陽四圣》之一(楊建松朗誦)
陳昌華《南陽四圣之智圣諸葛亮》(楊建松朗誦)
【升聲不息】陳昌華《南陽四圣之醫(yī)圣張仲景》(謝東升朗誦)
【焦勇詩頁】《南陽四圣詠嘆》組詩(楊建松誦)
【焦勇詩頁】《深秋的南陽》《菜市街》(楊建松誦)
《三載閱讀破億,賀贊鐵馬豪歌》
朗誦和音樂合成:楊建松,湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事兼副秘書長,湖北省朗協(xié)融媒體工作專業(yè)委員會(huì)主任,省朗協(xié)語言藝術(shù)研究與實(shí)踐基地副主任,武漢市老干部朗誦藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長兼藝術(shù)總監(jiān),湖北省第三屆荊楚朗誦之星?!抖际蓄^條》鐵馬豪歌平臺(tái)創(chuàng)始人,四年閱讀量已逾一億九千多萬。
