賡續(xù)中華文化，弘揚古典詩詞。
祝賀：吉林市小朦藝校建校十七周年聯袂吉林市雪柳詩社詩友演繹《滕王閣序》圓滿落幕！
《滕王閣序》作為千古傳頌的瑰寶，其文采斐然、意蘊深遠，令無數文人墨客心馳神往。吉林市小朦藝校校長王曉朦及其幾位老師對這篇駢文的理解深刻且熟稔于心，能夠背誦如流，令人由衷欽佩。他們以實際行動詮釋了“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界，展現了對傳統(tǒng)文化的熱愛與執(zhí)著。文中巧妙運用三十七個典故，衍生出四十個成語，不僅彰顯了作者王勃的才情，更為今人提供了學習與創(chuàng)作的典范，激勵著每一位詩友成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者與弘揚者。
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這場演出歷時近兩個小時，其間，吉林市小朦藝校老師與雪柳詩社部分詩友聯袂演繹的《滕王閣序》將整場活動推向高潮。在抑揚頓挫的誦讀聲中，觀眾仿佛穿越時空，置身于滕王閣的壯麗畫卷之中。最后，一闋《錦瑟》的集體吟唱為活動畫上圓滿句號。演出結束后，詩友、學者以及參演老師們意猶未盡，紛紛駐足交流心得，并合影留念。他們表示，這場歷史誦讀演唱會不僅讓他們深切感受到中華文化的博大精深，更激發(fā)了他們對詩詞的熱愛，堅定了傳承與弘揚傳統(tǒng)文化的決心。
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滕王閣序
作者：唐?王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳，臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風景于崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢?！ ?/div>
披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年。
嗟乎！時運不齊，命途多舛；馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！
勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？
嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾?！ ?/div>
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
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錦 瑟
唐·李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
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