晚秋
你是否一看到晚秋一詞，就會與悲秋、凄清聯(lián)系在一起？其實，晚秋并不是一個悲涼的詞語。
晚秋是轉(zhuǎn)涼的季節(jié)，是多彩的風(fēng)景，也是收獲的喜悅和繁忙的收藏。
晚秋有許多個性特征和標(biāo)志。
晚秋的的聲音標(biāo)志是大雁南飛的咕嚕咕嚕的叫聲；晚秋的色彩標(biāo)志是稻谷和桂花的金黃，菊花的璀璨，楓葉和蘋果的鮮紅，還有那霜白露凝；晚秋的形象特征是大雁的一會兒一一會兒人，稻谷的翻浪，果子在枝頭的微笑，樹葉滿天飄落和野草的漸漸枯萎；晚秋的味覺特征是瓜果馨香和菊花的芬芳；晚秋的觸覺特征是風(fēng)吹體寒、手觸水涼。
晚秋，山川多姿多彩，風(fēng)景如詩如畫；晚秋，稻谷、玉米、土豆等農(nóng)作物都成熟收獲，農(nóng)人們忙碌收藏；晚秋的風(fēng)，一縷一縷吹瘦草木；晚秋的雨，一絲一絲催縫被褥。
天涼好個秋。晚秋是有點天涼，但放眼望去，晚秋迷人的景致，會讓你詩情涌動。
心系桑榆情，人間重晚秋！
秋的足跡
在秋的原野，我像一個興趣十足的小孩子，追著秋的身影，興致勃勃地?fù)焓扒锏淖阚E。
秋背著畫夾在山川里東瞧瞧西望望，不時展開畫夾調(diào)制顏料，或畫一山紅葉，染涂一岸柳黃，或描藍(lán)天中的一字鴻雁，或繪公園里的一畦妍菊，神情都是那般專注。
秋拿著鐮刀行走在稻田里，看見沉重的稻谷在微風(fēng)中翻著金浪，欣悅地?fù)]起了鐮刀。
秋背著背簍提著筐，健步走向滿山的蘋果林。掛滿樹枝的紅彤彤的大蘋果，像一張張喜笑顏開的童子面，喜得秋一個個疼愛地?fù)崦?，一個一個小心翼翼地抱放到背簍和框里。
秋似乎像個調(diào)皮的孩子，一會爬上這棵樹揪幾片葉子拋向天空，一會又抱著那棵樹使勁搖幾搖，搖得滿樹的葉子嘻嘻哈哈往下跳；一會又跑到河邊，在水面上吹起波浪。
秋也很有人情味，給老人早早穿上防寒的外衣，降溫時給靚女俊男添一件外套，有雨天提醒出門人帶上雨傘。
三秋時節(jié)，處處是秋的身影，處處是秋的足跡。跟著秋的身影，踩著秋的足跡，便可盡覽秋天美麗醉人的風(fēng)光，便可盡游秋天的詩意世界，便可盡享秋賜予世間的豐富果實。
根
登黃山的人，都會前擠后擁地與那棵黃山松合影，卻很少有人關(guān)注腳下那深嵌在石縫中的樹根。
攀登華山的人，常常驚贊那一棵棵、一叢叢生長在危巖峭石上的勁松，卻很少思考那勁松的根是怎么艱難又堅韌地扎進(jìn)堅硬的石頭，如何使生命在堅石峭壁上頑強生長的。
常言道，根固方能枝葉茂。不僅松樹，不僅一切植物，萬事萬物的發(fā)展壯大，無一不是有根堅固地扎在泥土之中，甚至拼命地鉆進(jìn)堅硬的石頭之中。
根像母親，只是默默奉獻(xiàn)，從不張揚，從不顯山露水，也從不計較有沒有誰在關(guān)注或者夸贊。她把一門心思和全部的精力都放在如何讓自己的孩子能生存、能健康地生長上。
平凡的一棵草一朵花，如果沒有根就不能發(fā)芽，就不能開花。簡單的道理、普通的常識告訴我們，不光植物沒有根就沒有生命，任何事物如若斷了根也就會失去生命，不能再繼續(xù)生存。
炎黃祖先在東方這塊黃色土地上養(yǎng)育了中華兒女，創(chuàng)建了華夏民族，在漫長而艱難的歲月里，又創(chuàng)造了中華文化和文明。中華民族是我們的根，泱泱五千年悠久、優(yōu)秀、燦爛、博大精深的中華文化是我們的魂。
根無私地養(yǎng)育和維系枝葉的生命，枝葉有責(zé)任和義務(wù)提供營養(yǎng)、培根固本。你我作為中華民族養(yǎng)育的兒女，即是不能為中華民族的繁榮昌盛做出大的貢獻(xiàn)，但懷著一顆感恩的心，為其培根鑄魂做添一塊磚加一片瓦的小事應(yīng)該是能做，而且是必須做的。
當(dāng)你為枝繁葉茂高歌時，當(dāng)你為自己事業(yè)的成功而高興時，請不要忘記根的養(yǎng)育之情，更不要忘記做一些感恩根的事。如果能這樣，你的事業(yè)一定會更加興旺發(fā)達(dá)。
山河頌
山河已秋
夢?且吟且行
就這樣將夢且吟且行，已經(jīng)很有品質(zhì)。
