貫徹新時(shí)代“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華家風(fēng)美德精神的共識(shí)。2025年4月13日下午，惠州市思語(yǔ)教育科技有限公司在惠陽(yáng)區(qū)新圩鎮(zhèn)智慧教育三樓舉行“家庭教育及青少年心理健康研討會(huì)”，共同為惠陽(yáng)區(qū)家庭文明建設(shè)的發(fā)展盡己所能貢獻(xiàn)力量。
主持人冉雄（開場(chǎng)白）
我們國(guó)家在2025年教育改革深化實(shí)施的背景下，家庭教育與青少年心理健康已成為人才培養(yǎng)的核心議題。為探索教育轉(zhuǎn)型期的實(shí)踐路徑，思語(yǔ)教育誠(chéng)舉行“多元共生·面向未來(lái)的教育實(shí)踐”主題研討會(huì)，共同探討政策趨勢(shì)下的機(jī)構(gòu)協(xié)作新生態(tài)。
惠州市智慧教育投資有限公司（張總）致開幕辭
我代表智慧教育歡迎大家的到來(lái)，本次研討會(huì)，意義非凡，讓我們?cè)诩彝ソ逃@條路上風(fēng)雨兼程，攜手共進(jìn)！
惠陽(yáng)區(qū)博心公益促進(jìn)會(huì)（楊會(huì)長(zhǎng)）致辭
正所謂“天下之本在家”，中華民族歷來(lái)重視家庭，尊老愛幼、妻賢夫安、母慈子孝、兄友弟恭、耕讀傳家、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法，家和萬(wàn)事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，銘記在中國(guó)人的心靈里，融入中國(guó)人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。隨著我國(guó)改革開放不斷深入、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷推進(jìn)、人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)家庭的結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生了新變化。但是，無(wú)論時(shí)代如何變化，無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說，家庭的生活依托不可替代，家庭的社會(huì)功能不可替代，家庭的文明作用更不可替代。無(wú)論過去、現(xiàn)在還是將來(lái)，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中。今天，思語(yǔ)教育開這個(gè)研討會(huì)，意義非凡，正是當(dāng)下成為社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，更是推進(jìn)家庭文明建設(shè)重要組成部分。
最后，我堅(jiān)信思語(yǔ)教育在我們的共同見證下，一定會(huì)越辦越好！
惠州市思語(yǔ)教育科技有限公司創(chuàng)始導(dǎo)師梁詩(shī)瑜主講“多元共生 面向未來(lái)”
家庭教育是青少年成長(zhǎng)的基石，其影響深遠(yuǎn)且持久。家庭環(huán)境、父母的教育方式和家庭成員間的關(guān)系，都在潛移默化中塑造著青少年的性格、價(jià)值觀和心理狀態(tài)。許多案例表明，溫暖、民主、和諧的家庭氛圍，能為青少年提供堅(jiān)實(shí)的心理支撐，幫助他們建立自信、學(xué)會(huì)情緒管理和有效應(yīng)對(duì)挫折。相反，家庭關(guān)系緊張、教育方式不當(dāng)，如過度溺愛或嚴(yán)厲苛責(zé)，都可能成為青少年心理問題的誘因。
5. 營(yíng)造健康環(huán)境：打造溫馨和諧的家庭氛圍，減少家庭沖突和不良情緒的傳遞。同時(shí)，關(guān)注孩子的社交環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)使用，引導(dǎo)他們建立健康的人際關(guān)系，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。
思語(yǔ)教育家庭成長(zhǎng)中心主任郭柳含
思語(yǔ)教育家庭成長(zhǎng)中心是一家致力于全方位助力家庭與孩子共同成長(zhǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，秉持著“專業(yè)、關(guān)愛、成長(zhǎng)、共贏”的核心理念，將家庭視為孩子成長(zhǎng)的第一課堂，精心搭建起一個(gè)融合教育咨詢、技能培訓(xùn)、親子互動(dòng)等多元服務(wù)的綜合性平臺(tái)。
在教育咨詢板塊，思語(yǔ)教育家庭成長(zhǎng)中心擁有一支由資深教育專家、心理咨詢師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是孩子學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑，還是成長(zhǎng)階段出現(xiàn)的心理問題，都能在這里得到專業(yè)的分析與指導(dǎo)。
技能培訓(xùn)是中心的重點(diǎn)服務(wù)之一，涵蓋多個(gè)領(lǐng)域。親子研學(xué)是思語(yǔ)教育家庭成長(zhǎng)中心的一大特色。通過定期舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子戶外拓展等活動(dòng)，為家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造溫馨歡樂的相處時(shí)光，增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。同時(shí)，還開設(shè)親子教育講座、家長(zhǎng)課堂，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，掌握有效的溝通技巧，更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。
透過梁老師剛才講的，那更能夠深刻的領(lǐng)會(huì)到現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)于家庭教育，孩子的心理健康的一個(gè)重視程度，所以我們現(xiàn)在來(lái)去大家共同抱團(tuán)取暖，共同來(lái)去推動(dòng)這個(gè)事情。未來(lái)，中心將不斷創(chuàng)新與發(fā)展，為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)、高效的成長(zhǎng)服務(wù)，助力每一個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)，讓每一個(gè)家庭充滿愛與溫暖 。同時(shí)呢也希望大家可以共同攜手推動(dòng)家庭教育事業(yè)，讓本地更多的孩子，家庭受益。
出席研討會(huì)的周園長(zhǎng)、王園長(zhǎng)、林園長(zhǎng)…等熱愛教育事業(yè)的同仁們分享了各自的心得體會(huì)。
這次研討會(huì)上梁詩(shī)瑜老師讓我們打開了新的視野，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在青少年心理健康發(fā)展中的核心作用。作為家長(zhǎng)或教育者，我們肩負(fù)著重大責(zé)任，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，用科學(xué)的方法和滿滿的愛，為青少年的心理健康保駕護(hù)航。在今后的生活和工作中，我們將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的家庭和社會(huì)環(huán)境，助力他們茁壯成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn) 。
