關(guān)于歌曲《世界贈予我的》的哲學(xué)省思
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向德榮
王菲于2025年春晚舞臺演繹的《世界贈予我的》（袁晶作詞、曹正杰作曲），恰似一篇由靈動音符串聯(lián)起的哲學(xué)佳作。歌詞細(xì)膩且富有詩意，如同一陣溫柔的風(fēng)，輕輕掠過每個人的心田，引領(lǐng)聽眾深度思索生命的真諦、世界的本質(zhì)，以及個體存在的意義。王菲的聲音，空靈中帶著幾分沉靜與慈悲，如同山間清泉，潺潺流淌，洗凈塵世的喧囂，直抵靈魂深處。她的歌聲，是對生命哲學(xué)的深刻詮釋，每一句歌詞都蘊(yùn)含著對生活的感悟，讓人在旋律中沉醉，又在沉思中覺醒。 這首歌曲在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，熱度居高不下。近兩周，我所在的湖北省老年大學(xué)聲樂基礎(chǔ)2406班的聲樂老師張彌，正在教授同學(xué)們演唱這首歌。在張老師的悉心指導(dǎo)下，我反復(fù)研習(xí)歌詞，深感其中蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，為我們提供了一個獨(dú)特視角，去審視生活、生命與世界。在欣賞美妙旋律的同時，更能從中獲取啟示與力量，從而以從容之姿直面生活的挑戰(zhàn)，用積極樂觀的態(tài)度擁抱生活，珍視世界給予我們的一切。
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一、個體與世界：向外探索與向內(nèi)生長并行
“世界贈予我擁有，也贈予我回敬”：“擁有”是獲取，“回敬”是回饋，意味著我們在接受世界贈予的同時，也要懂得感恩和回報。這兩句歌詞深刻地揭示了個體與世界之間千絲萬縷的緊密聯(lián)系。人無法孤立存在于世，每個人都與單位、周圍、社會乃至整個世界相互影響、彼此成就。當(dāng)我們欣然接納世界給予的物質(zhì)與精神饋贈時，也肩負(fù)著回饋單位、周圍、社會乃至整個世界的責(zé)任，這是一種雙向互動的關(guān)系，彰顯出個體在世界中的獨(dú)特價值與重要意義。基于此，歌詞說 “借一縷時光，捧一片星空”：“借”表明生命的暫時性，“捧”賦予美好事物以詩意，意味著我們所擁有的時間和美好都是世界的饋贈，要懂得珍惜。因為唯物辯證法的宇宙觀主張從事物的內(nèi)部、從一事物對他事物的關(guān)系去研究事物的發(fā)展，即把事物的發(fā)展看作是事物內(nèi)部的必然的自己的運(yùn)動，而每一事物的運(yùn)動都和它的周圍其他事物互相聯(lián)系著和互相影響著。這也是馬克思實踐哲學(xué)所主張的，人通過實踐活動改造世界，同時也塑造自我，在這個過程中實現(xiàn)自身的成長與發(fā)展。毛主席在《矛盾論》中指出：“事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運(yùn)動和發(fā)展。事物內(nèi)部的這種矛盾性是事物發(fā)展的根本原因，一事物和他事物的互相聯(lián)系和互相影響是事物發(fā)展的第二位的原因?！薄拔ㄎ镛q證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。”我們每一個個體的每一次行動，都在不經(jīng)意間改變著單位、周圍、社會和世界的模樣；而單位、周圍、社會和世界的每一次變化，也都深刻影響著個體的命運(yùn)軌跡，在這個過程中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，才能破圈出彩。歌詞 “造夢者造了好夢，值得我稱頌”：“造夢者”是有理想、敢追求之人，世界給予人們追夢的機(jī)會，鼓勵人們追求夢想，實現(xiàn)自我價值。這就要求我們 “借一絲懵懂，驚一片翻涌”：“借一絲懵懂”是最初對世界的天真未知，“驚一片翻涌”表示在探索世界過程中內(nèi)心產(chǎn)生波瀾，實現(xiàn)自我認(rèn)知的升華。需要說明的是，“好故事眷顧好人，天賜的恩寵”：看似宿命論表述，實則是對命運(yùn)無常的抵抗，相信善良之人會有好回報，是世界對善良人的恩寵。就是說，在人生旅途中，我們既要勇敢地向外探索世界，也要時?；貧w內(nèi)心，找尋精神寄托，珍惜當(dāng)下，感恩世界的每一份饋贈。
二、矛盾的對立與統(tǒng)一：生活的多面棱鏡
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毛主席在《矛盾論》中指出：“事物的矛盾法則，即對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則?！备柙~蘊(yùn)含著豐富的辯證思想。歌詞“世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆，贈我彎彎一枚月，也贈予我晚星”?！跋x鳴”代表生活中不經(jīng)意的微小美好，“雷霆”象征挫折和挑戰(zhàn)，蟲鳴的輕柔與雷霆的暴烈，說明生活是多面的，美好與苦難并存；彎月的殘缺與晚星的閃耀，形成鮮明對比，象征著生活中既有溫柔寧靜的美好時光，也有充滿挑戰(zhàn)困境的艱難時刻。毛主席在《矛盾論》中還指出：“一切事物中包含的矛盾方面的相互依賴和相互斗爭，決定一切事物的生命，推動一切事物的發(fā)展。沒有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界?！备柙~所表達(dá)的這種對立統(tǒng)一提醒我們，生活是多面且復(fù)雜的，完整的生活體驗由美好與困難共同構(gòu)成。我們應(yīng)學(xué)會以平和、包容的心態(tài)接納生活的全部，因為正是這些相互對立的元素，共同勾勒出生活的多彩畫卷。沒有黑暗，便無法襯托光明的珍貴；沒有苦難，幸福的滋味也會顯得平淡無奇。
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三、生活的起伏與矛盾轉(zhuǎn)化：無常中的希望之光
毛主席在《矛盾論》中所闡述的“事物發(fā)展過程中的每一種矛盾的兩個方面，各以和它對立著的方面為自己存在的前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中”?！懊苤碾p方，依據(jù)一定的條件，各向著其相反的方面轉(zhuǎn)化，這些就是所謂同一性?！笔澜缃o予我們的并非全是美好，而是美好與艱難并存。?
“贈我彎彎一枚月，也贈予我晚星”：彎月與晚星構(gòu)成殘缺與圓滿的互文，象征生活雖有不完美，但也有美好相伴，要接納不完美，尋找生活的和諧。 “贈我一場病，又慢慢痊愈搖風(fēng)鈴”：疾病與痊愈體現(xiàn)生命力的起伏，“搖風(fēng)鈴”暗示創(chuàng)傷會升華為治愈的詩意，寓意在經(jīng)歷困難后會收獲成長和希望?！百浳乙粓隹?，又漸漸填滿真感情”：“空”可能是生活中的失落或迷茫，之后被珍貴的親情、友情、愛情等真情實意填滿，說明生活有得有失，要相信美好情感。概括地說，歌詞疾病與痊愈、空與填滿真感情，生動展現(xiàn)了生活的起伏與矛盾的轉(zhuǎn)化。疾病和失去代表著挫折與困境，而痊愈和收獲真情則是挫折后的成長與饋贈，這表明困境中往往孕育著希望，失去之后會迎來新的獲得。就像尼采所說：“那些殺不死我的，終將使我強(qiáng)大。”
同時要認(rèn)識到，生活中的挫折與磨難，是促使我們成長和進(jìn)步的寶貴契機(jī)。“星空”代表著美好、浪漫、理想與希望，是世界給予我們的令人陶醉和憧憬的部分；“泥濘”則象征著困難、挫折、坎坷與困境，是我們前行路上的絆腳石。然而，正是在穿越泥濘的過程中，我們才能更加深刻地體會到星空的璀璨與珍貴。
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四、生命的本質(zhì)與過程：有限與無限的交織
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“借一縷時光，捧一片星空”，一個“借”字，巧妙地道出生命的暫時性與有限性；而“捧”字，則表達(dá)出對美好事物的珍視。這讓我們意識到，我們所擁有的時間和美好都是世界的饋贈，生命短暫易逝，因此我們更應(yīng)珍惜每一刻當(dāng)下，用心感受和體驗生活中的美好。
“贈我一個名，又漸漸長大的年齡”，名字是身份標(biāo)識，年齡不斷增長，也就是說從代表符號性存在的名字到具身性體驗的年齡，完成了身份認(rèn)知的完整性建構(gòu)，體現(xiàn)了生命的成長進(jìn)程，反映出個體在世界中從抽象的身份標(biāo)識到具體的生命體驗的過程，強(qiáng)調(diào)生命是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程。我們在時光的長河中，不斷探索自我，豐富生命的內(nèi)涵，向著無限的可能邁進(jìn)。世界見證我們的成長，我們要珍視生命的每個階段。
歌曲中“贈我小小一扇窗，也贈予我屋頂”，其中“小小一扇窗”是我們觀察世界的獨(dú)特視角，激勵著我們向外探索未知；“屋頂”則代表著我們內(nèi)心的精神家園，提醒我們在探索世界的同時，要有內(nèi)在的精神歸屬。
“贈我一首詩，又悄悄讀得很安靜”，世界以詩意生活相贈，而“讀得很安靜”則體現(xiàn)出一種寧靜、平和的心境，讓我們能夠用心感受生活中的細(xì)微美好?！坝腥艘赝?，有人要憧憬”“回望者”與“憧憬者”宛如鏡像，生動地暗示著每個生命階段都是世界所贈予的必經(jīng)之路，無論我們是沉浸于回憶過去，還是滿懷期待地展望未來，都有著獨(dú)特的意義與價值。
“遠(yuǎn)去者去了遠(yuǎn)方，愿他都安心”，這句歌詞體現(xiàn)出以慈悲之心對待離別，放下心中遺憾，衷心希望離去的人或失去的事物都能一切安好，盡顯一種超脫與釋然的人生態(tài)度。
五、張弛有度的生活節(jié)奏：忙碌與閑適的平衡
“有人放煙花，有人追晚風(fēng)”：描繪不同人有不同生活方式與追求，有人喜歡絢爛短暫的美好，有人享受平淡持久的愜意，體現(xiàn)生活的豐富多樣?！坝腥顺楦瑁腥寺犕礴姟保撼楦枋潜磉_(dá)情感，聽晚鐘是享受寧靜，展現(xiàn)世界給予不同靈魂的棲居方式，人們對情感有不同體驗和追求。同時，“停一停，等一等，別匆匆”，這幾句歌詞傳達(dá)出一種張弛有度的生活節(jié)奏理念。生活本身就存在忙碌與閑適、追求與停歇的矛盾?，F(xiàn)代生活節(jié)奏快，人們易忙碌奔波而忽略細(xì)微美好，此句呼吁人們適時停下，享受生活，在動與靜中找到平衡。我們常說的“勞逸結(jié)合”，對于個人的身心健康、工作效率和生活質(zhì)量都具有至關(guān)重要的意義。講具體一點(diǎn)，包括緩解身體疲勞、 減輕心理壓力、提高工作和學(xué)習(xí)效率、提升注意力和專注力、激發(fā)創(chuàng)造力和思維活力，以及豐富生活體驗、建立良好的生活節(jié)奏。只有“勞逸結(jié)合”，方能更好地感受生活的豐富內(nèi)涵，避免因過度忙碌而錯失生活中的美好。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們需要適時停下腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，讓心靈得到休憩；同時，也要在時機(jī)成熟時，勇敢地追逐夢想、自我超越，釋放生命的激情。這就是歌詞 “追一追，趕一趕，情正濃”：表達(dá)人們在情感濃烈時積極追求向往事物的狀態(tài)，與前面“停一停，等一等”的節(jié)奏對比，體現(xiàn)生活有不同節(jié)奏，生活中有“只爭朝夕、爭分奪秒”和“爭創(chuàng)一流、爭當(dāng)勞模先進(jìn)”。?
六、自我反思與內(nèi)心探索：回歸本真的寧靜
“想一想，問自己，莫打聽”“想一想，問自己”是自我反思和內(nèi)心探索，“莫打聽”傳達(dá)豁達(dá)態(tài)度，放下過去的糾結(jié)和執(zhí)念，專注自身成長。這幾句歌詞鼓勵人們進(jìn)行自我反思和內(nèi)心探索，同時傳達(dá)出一種豁達(dá)的人生態(tài)度。這就是我們常說的“吾日三省吾身”“批評與自我批評”、遇到問題多從自身找原因。讓我們不再追問無關(guān)緊要或無法改變的事情，放下過去的糾結(jié)和執(zhí)念，以更輕松、坦然的心態(tài)面對生活。在紛繁復(fù)雜的世界中，我們常常迷失在外界的聲音和評價里，忘記了傾聽內(nèi)心的聲音。通過自我反思，全面認(rèn)識自己的世界觀、人生觀、價值觀，這樣我們才能夠回歸本真，找到真正的自己，接納真正的自己，還要接納自己無法改變的客觀事實，從而獲得內(nèi)心的寧靜與平和。于是，就有了“借一朵白云，拍一張合影”，白云象征著純潔與美好，借白云拍合影這一行為，是用純凈的心靈記錄生活中的美好瞬間，將珍貴的回憶和真摯的情感永遠(yuǎn)定格。
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七、“天人合一”的哲學(xué)思想：人與自然和諧共生
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在漫長的歲月長河中，人與自然始終緊密相連，休戚與共。自然是人類誕生的搖籃，是人類賴以生存的根基。人類從自然中汲取靈感與力量，創(chuàng)造出輝煌的文明。歌曲中對自然元素蟲鳴、雷霆、彎月、晚星等的描繪，傳達(dá)出一種“天人合一”的哲學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)人與自然是一個有機(jī)整體。人類是自然的一部分。我們必須清醒地認(rèn)識到，傷害自然就是傷害我們自己，唯有尊重自然、保護(hù)自然，與自然和諧共生。
當(dāng)我們聆聽蟲鳴、仰望星空時，感受到的不僅僅是自然的美妙，更是與自然融為一體的歸屬感。在追求現(xiàn)代化的過程中，我們更應(yīng)牢記這一點(diǎn)，守護(hù)好我們的綠水青山，讓自然的恩賜得以延續(xù)。
《世界贈予我的》這首歌曲，以其深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，如同一面鏡子，映照出我們生活的方方面面。它讓我們在音樂的海洋中遨游時，也能不斷地審視自我、思考人生，從而更加熱愛生活，珍視世界贈予我們的一切。
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（向德榮是鐵道兵戰(zhàn)友網(wǎng)文學(xué)創(chuàng)作中心作者、湖北省老年大學(xué)聲樂基礎(chǔ)2406班學(xué)員）?
定稿于2025年4月14日
附：《世界贈予我的》詞譜
