2025年4月17日，春意盎然的日子里，當(dāng)代教育思想家及實(shí)踐家孟國泰先生與原平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生侯舒瑤展開了一場關(guān)于“人工智能引領(lǐng)下的未來人才三力：身體力、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力”的深刻對話。
孟國泰先生首先強(qiáng)調(diào)了在這個(gè)人工智能日益普及的時(shí)代，教育應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)能夠適應(yīng)未來社會(huì)的人才。他提出，身體力、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力是未來人才不可或缺的“三力”。
身體力，是基石，是支撐一切創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。在孟國泰先生看來，無論是多么先進(jìn)的技術(shù)，都離不開一個(gè)健康的身體去駕馭和創(chuàng)造。他鼓勵(lì)孩子們要從小注重體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神。侯舒瑤同學(xué)認(rèn)真地點(diǎn)著頭，眼中閃爍著對未來的憧憬。她表示，自己將積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，努力成為一個(gè)身體強(qiáng)健、意志堅(jiān)定的新時(shí)代兒童。
創(chuàng)新力，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。孟國泰先生指出，在人工智能時(shí)代，創(chuàng)新力尤為重要。它不僅僅是科技領(lǐng)域的專利，更是滲透到我們生活的方方面面。他鼓勵(lì)孩子們要敢于想象，勇于嘗試，不斷突破自我，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。舒瑤的父母聽后，深感贊同，他們表示將更加注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為她的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)力，則是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、影響他人的能力。孟國泰先生認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力并非天生具備，而是可以通過后天培養(yǎng)和實(shí)踐逐步提升的。他鼓勵(lì)孩子們要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，他也提出，舒瑤可帶頭向原平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)郝月柱校長申請，成立“首屆學(xué)生會(huì)”，認(rèn)為這是一個(gè)絕佳的鍛煉“領(lǐng)導(dǎo)力”的平臺(tái)。舒瑤對此表現(xiàn)出了濃厚的興趣，她表示希望能夠創(chuàng)辦首屆學(xué)生會(huì)，為學(xué)校和同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的力量，與此同時(shí)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
活動(dòng)最后，孟國泰先生與舒瑤一家就“三力”理念進(jìn)行了深入的交流，達(dá)成諸多共識(shí)。這場對話不僅激發(fā)了舒瑤對未來的無限遐想，更為她指明了成長的方向和路徑。
作者：青力
責(zé)編：唐盛
