1991年的金秋，秋風(fēng)輕柔拂過，帶來涼爽，也開啟了我人生的新篇章。彼時(shí)愛人在縣城孔家莊供銷社工作，為結(jié)束兩地分居，我懷揣憧憬從陽門堡中心校調(diào)入?yún)羌腋G學(xué)校。這所作為縣城孔家莊鎮(zhèn)中心學(xué)區(qū)第一小學(xué)分校的學(xué)校，距縣城僅一公里，本應(yīng)充滿活力，可初來的我卻察覺到一絲微妙氛圍。后來得知，許多公辦教師把這兒當(dāng)作短暫“過渡站”，工作不久便跳槽去縣城小學(xué)。這不禁讓我心生疑問，自己會(huì)在此停留多久呢？但很快，忙碌的教學(xué)工作讓我無暇思索，全身心投入到新崗位中。
我接手的第一個(gè)班級(jí)里，石春廣擔(dān)任班長(zhǎng)，王海斌、張麗麗、李志芳、張玉蘭、郭成琛，還有常利云、王秀紅等同學(xué)分別擔(dān)任班委委員和課代表。他們比我女兒稍大幾歲，看著他們朝氣蓬勃又略帶懵懂的臉龐，我暗自下定決心，定要像對(duì)待自己女兒一般，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。日常學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻留意每一位學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)誰有畏難情緒，便及時(shí)給予鼓勵(lì)。記得有一次，石春廣被一道數(shù)學(xué)難題困住，滿臉愁容、有些氣餒。我發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)坐到他身旁，耐心引導(dǎo)他分析題目，從已知條件出發(fā)，一步步找到解題思路。當(dāng)他成功解開難題，臉上綻放出自信笑容時(shí)，我的內(nèi)心也滿是欣慰。
為豐富學(xué)生校園生活、培養(yǎng)綜合素質(zhì)，除日常教學(xué)，我積極組織各類活動(dòng)。學(xué)校組織會(huì)操訓(xùn)練，我親自帶領(lǐng)學(xué)生刻苦練習(xí)。每天放學(xué)后，操場(chǎng)上都是我們揮灑汗水的身影。王海斌表現(xiàn)格外突出，他對(duì)每個(gè)動(dòng)作都全神貫注，力求標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，以極高要求約束自己，在訓(xùn)練中不斷突破，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最終，會(huì)操展示時(shí)，我們憑借整齊有力的步伐和動(dòng)作，贏得全校師生的一致稱贊與熱烈掌聲。
六一兒童節(jié)前夕，為在孔家莊鎮(zhèn)中心學(xué)區(qū)的慶?；顒?dòng)中呈現(xiàn)精彩節(jié)目，我和學(xué)生們精心籌備。從策劃構(gòu)思、演員挑選到反復(fù)排練，每個(gè)環(huán)節(jié)我都親力親為。學(xué)生們也齊心協(xié)力，有的投身舞蹈排練，用靈動(dòng)舞姿展現(xiàn)少年活力；有的認(rèn)真準(zhǔn)備詩歌朗誦，用飽含情感的聲音傳遞美好；還有的主動(dòng)承擔(dān)制作表演道具的任務(wù)，充分發(fā)揮創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到極大鍛煉與提升。最終，我們精彩登臺(tái)，收獲陣陣掌聲，也為孩子們留下美好回憶。
課堂之外，我積極組織多樣的班級(jí)課外活動(dòng)。夕陽西下，校園被余暉染成暖橙色，我和學(xué)生們開展各種有趣活動(dòng)。有時(shí)組織知識(shí)競(jìng)賽，將課堂知識(shí)融入競(jìng)賽題目，激發(fā)大家對(duì)知識(shí)的探索熱情；有時(shí)開展朗讀競(jìng)賽，讓學(xué)生們?cè)谝謸P(yáng)頓挫的朗讀中感受文字的魅力 ，提升語言表達(dá)能力；還會(huì)開展手工制作活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，制作出精美的手工藝品。在一次手工制作活動(dòng)中，李志芳展現(xiàn)出驚人創(chuàng)造力，她制作的手工藝品造型獨(dú)特、創(chuàng)意豐富，贏得同學(xué)們羨慕的目光，也讓她變得更加自信開朗。
同時(shí)，我十分重視少先隊(duì)活動(dòng)，通過組織“關(guān)愛孤寡老人”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感。其中，“和未來的科學(xué)家見面”這一少先隊(duì)活動(dòng)，獲得村民和家長(zhǎng)高度認(rèn)可，榮獲河北省教育廳組織獎(jiǎng)，我也被評(píng)為省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
教學(xué)之余，我熱衷于將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感悟梳理成文字，先后在《小學(xué)生必讀》《河北科技報(bào)》《語文報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表諸多文章，如《修辭方法的綜合應(yīng)用》《和未來的科學(xué)家見面》《童心震撼我的心》《用假設(shè)思維方法解題》《記敘文擬題小技巧》《寫文章別冷了“腳”》《快樂過寒假，天天有收獲》《讀了語文報(bào)勝過請(qǐng)家教》《學(xué)生絮語》 等，期望能為更多學(xué)生的學(xué)習(xí)助力。
為深入了解每一位學(xué)生，課余時(shí)間我常與他們打成一片。我們一起聊天，分享生活趣事，我借此傾聽他們的心聲，了解興趣愛好。此外，我還逐一家訪，與家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，共同探討教育方法。經(jīng)過努力，我對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，開始為他們量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。從基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)到學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心規(guī)劃，不敢有絲毫懈怠。
課堂上，我致力于將枯燥知識(shí)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講古詩詞時(shí)，播放優(yōu)美古典音樂，帶領(lǐng)學(xué)生在音樂聲中吟誦，感受詩詞韻律與意境；教數(shù)學(xué)圖形面積計(jì)算時(shí)，帶學(xué)生用彩紙裁剪圖形，通過實(shí)際操作理解面積公式推導(dǎo)過程。講解三角形面積時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)手將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成平行四邊形，親身體驗(yàn)后，學(xué)生輕松理解公式，學(xué)習(xí)積極性大大提高。課后，我主動(dòng)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生輔導(dǎo)功課，耐心解答問題，直到他們完全掌握。
在吳家窯學(xué)校，本村尊師重教氛圍濃厚，令人感動(dòng)。首次參加村里教師節(jié)慶祝大會(huì)，分校主任李守元帶領(lǐng)全體教師一同前往。那是個(gè)熱鬧又溫馨的場(chǎng)合，村里領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們高度重視教育。村支部書記霍秀明站在臺(tái)上，聲音洪亮堅(jiān)定地宣布：“在本村工作連續(xù)三年以上的教師，優(yōu)先安排宅基地；每年為每位老師解決一噸烤火煤；還專門為優(yōu)秀教師設(shè)立‘教學(xué)獎(jiǎng)’。”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，那一刻，我真切感受到村子對(duì)教育的支持和對(duì)教師的尊重，也更加堅(jiān)定了在此好好教學(xué)的決心。
就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我在教學(xué)崗位上辛勤耕耘。終于，1996年開學(xué)時(shí)，升學(xué)考試成績(jī)公布，所有努力得到回報(bào)。我所教的語文、數(shù)學(xué)、自然三科均獲孔家莊鎮(zhèn)中心學(xué)區(qū)第一名，升學(xué)率尤其驚人。升入重點(diǎn)中學(xué)孔家莊中學(xué)的升學(xué)率，在孔家莊鎮(zhèn)中心學(xué)區(qū)整體僅10%的情況下，我班竟高達(dá)69.5%。石春廣、王海斌、張麗麗等大部分同學(xué)憑借優(yōu)異成績(jī)，邁向新的學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然，也有幾位同學(xué)與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂，我始終鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)，只要堅(jiān)持，未來充滿可能。
因取得優(yōu)異成績(jī)，村委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我1480元獎(jiǎng)金。當(dāng)時(shí)，縣教育局倡導(dǎo)每個(gè)班級(jí)建立學(xué)生圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生從家中帶1至3冊(cè)圖書。即便學(xué)生積極響應(yīng)，圖書數(shù)量仍短缺。我毫不猶豫拿出部分獎(jiǎng)金購置圖書，精心挑選涵蓋文學(xué)、科普、歷史等領(lǐng)域適合小學(xué)生閱讀的書籍。嶄新圖書擺滿書架時(shí)，學(xué)生們興奮圍過來，眼中閃爍渴望，迫不及待挑選讀物?？粗麄兂两?，我覺得所有付出都值得。剩下的獎(jiǎng)金，我為父親買了一臺(tái)牡丹牌彩色電視。電視搬回家打開的那一刻，五彩畫面映照在父親臉上，他欣慰的笑容至今仍刻在我心間。
我的努力贏得學(xué)生喜愛和尊敬，也收獲家長(zhǎng)高度認(rèn)可與全力支持。家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，每次家長(zhǎng)會(huì)都認(rèn)真聆聽我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析和建議，與我共同探討教育方法。日常溝通中，他們毫不吝嗇表達(dá)對(duì)我工作的認(rèn)可和贊揚(yáng)。學(xué)生課堂上專注聽講、積極回答問題，課后喜歡圍在我身邊分享生活和學(xué)習(xí)心得。每逢節(jié)日，他們親手制作精美賀卡送我，那些祝福和感謝的話語，讓我倍感溫暖，更加堅(jiān)定在教育道路上前行的決心。
在這十七年里，我又陸續(xù)帶過四個(gè)班級(jí)，從四年級(jí)陪伴他們到六年級(jí)。這些班級(jí)起初學(xué)習(xí)氛圍和成績(jī)相對(duì)落后，但我從未有過放棄的念頭。我深知每個(gè)孩子都是獨(dú)特的種子，只要給予陽光、雨露和耐心，都能綻放光彩。
我深入學(xué)生內(nèi)心，與他們建立深厚師生情誼，用耐心和愛心驅(qū)散學(xué)習(xí)陰霾，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情。課堂上，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，采用小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)能力；課后，主動(dòng)為學(xué)生答疑解惑，根據(jù)學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，幫助解決學(xué)習(xí)困難。
在我的不懈努力下，這些班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，成績(jī)逐步提升，曾經(jīng)的落后班級(jí)成功實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，成為積極向上、成績(jī)優(yōu)異的集體。后來教的幾屆學(xué)生中，楊麗芳、溫效清、李麗、張艷玲、張麗花、孫廣杰、楊里波、宋利來、李曉霞等幾十名同學(xué)，憑借自身努力和堅(jiān)持，成功考入省內(nèi)外大學(xué)，追逐自己的夢(mèng)想，這讓我倍感驕傲與欣慰。
時(shí)光匆匆，當(dāng)年青澀的學(xué)生如今已在各自人生道路上發(fā)光發(fā)熱。石春廣憑借在學(xué)校培養(yǎng)的責(zé)任心與組織能力，回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村干部，為家鄉(xiāng)發(fā)展出謀劃策、貢獻(xiàn)力量；常利江前往上海打拼，憑借敏銳商業(yè)頭腦和不懈努力，獲得很高經(jīng)濟(jì)收入，成為同學(xué)們中的佼佼者，激勵(lì)大家勇敢追逐夢(mèng)想。
寒來暑往，十七個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝。我見證一批又一批學(xué)生懷揣夢(mèng)想踏上新征程，他們有的升入理想中學(xué)，有的奔赴更廣闊天地追尋未來。而我，在這片土地上收獲十二次縣政府嘉獎(jiǎng)、十二次教師年終考核優(yōu)秀。因?yàn)槲疫B續(xù)12次教師職務(wù)年終考核為優(yōu)秀，受縣級(jí)人民政府分別獎(jiǎng)勵(lì)晉升兩級(jí)工資，還成為張家口市骨干教師、河北省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并在1997年9月12日光榮加入中國共產(chǎn)黨。在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻，我深知肩負(fù)責(zé)任愈發(fā)重大，但內(nèi)心也更加堅(jiān)定為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的決心。
后來，學(xué)校布局調(diào)整，離別之際，我和學(xué)生們都滿是不舍?；厥讌羌腋G校園，一草一木都宛如歲月的史官，默默記錄著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了無數(shù)個(gè)為夢(mèng)想全力以赴的璀璨瞬間。在吳家窯學(xué)校的十七年，是我生命長(zhǎng)河中熠熠生輝的寶藏。這段難忘的時(shí)光，讓我深深領(lǐng)悟堅(jiān)守的真諦，真切品味付出的甘甜，更讓我對(duì)教育的價(jià)值有了無比深刻的認(rèn)知。那些與孩子們朝夕相伴的溫暖日常，與同事們并肩作戰(zhàn)的激情歲月，早已化作我心中最柔軟也最堅(jiān)韌的力量，鐫刻進(jìn)靈魂深處，成為我漫漫人生路上不斷奮進(jìn)的永恒動(dòng)力。
如今，我已告別從事42年教學(xué)的講臺(tái)，步入退休生活。每至教師節(jié)，來自五湖四海學(xué)生們的短信和微信祝福便如期而至?？粗痪渚錆M含牽掛與感恩的話語，往昔的記憶如潮水般翻涌，那些或歡笑、或感動(dòng)的畫面在眼前一一浮現(xiàn)。這些珍貴的祝福，讓我退休生活的每一個(gè)平凡日子都盈滿幸福與慰藉。我深知，我的學(xué)生們就像璀璨星河中的星星，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量?；厥走^往，那一路的辛勤耕耘，如今已桃李芬芳。想到這些，我滿心都是驕傲與滿足，過往歲月的付出與堅(jiān)守，在這一刻都化作了最美好的回憶。
