
【主播簡(jiǎn)介】李延廷,熱愛戲劇,尤其是話劇表演。在《奇緣大愛》、《把愛帶回家》中擔(dān)任編劇兼總導(dǎo)演。喜歡朗誦,愿與更多的朗誦愛好者共同學(xué)習(xí)與交流。用聲音傳遞真善美,傳播正能量。
《上善若水與讀書感悟》(原創(chuàng))
——解鎖道德經(jīng)第八章
作者:鄭春玲
書法:于連勝
誦讀:李延廷
(2025·04·22)
序
你、我、他,與世無(wú)爭(zhēng) ,想活成小溪一般的低調(diào);湖泊一樣的平靜;大海一樣的包容。水,是他們的天性!賦予他們平凡而又美麗的生命。
一位書法家,揮毫潑墨 ,將《道德經(jīng)》全文悅?cè)患埳?!今將其第八章書法作品與本文同時(shí)發(fā)表,實(shí)乃錦上添花。
今天,恰逢世界讀書日,我們共同獻(xiàn)上原創(chuàng)作品《上善若水與讀書感悟》,愿與“道合者”共悟!
一
“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!薄兜赖陆?jīng)》短短五千言,卻蘊(yùn)含無(wú)盡智慧,這第八章的開篇之語(yǔ),如同一盞明燈,照亮了我們對(duì)為人處世、生命哲學(xué)的探索之路,在世界讀書日之際,重溫經(jīng)典,感悟其中真諦,別有一番意義。
水,至柔之物,卻有著至剛之力。它滋養(yǎng)萬(wàn)物,默默奉獻(xiàn),從不居功自傲,不爭(zhēng)不搶,卻能以堅(jiān)韌的力量,水滴石穿,改變世界。這種 “不爭(zhēng)” 并非消極避世,而是一種豁達(dá)的胸懷,一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,更是一種深邃的智慧。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),人們往往追名逐利,在喧囂與紛擾中迷失自我。我們不妨學(xué)習(xí)水的品德,以平和的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),以寬容的胸懷對(duì)待他人,在默默的努力中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
二
真正熱愛讀書的人,不會(huì)將讀書當(dāng)作一種炫耀的資本,或是獲取功利的手段。他們?nèi)缤虧?rùn)萬(wàn)物一般,在閱讀中吸取知識(shí),充實(shí)自我,讓心靈得到滋養(yǎng)。每一本書都是作者智慧的結(jié)晶,讀書的過(guò)程,就是與智者對(duì)話,與先哲交流的過(guò)程。我們?cè)跁懈惺苋松賾B(tài),領(lǐng)悟世間真理,卻不急于求成,不追求表面的虛榮,而是在潛移默化中,讓知識(shí)滲透進(jìn)我們的靈魂,提升我們的修養(yǎng)。
就像廬山瀑布 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,展現(xiàn)出一種獨(dú)特而震撼的力量,閱讀有時(shí)候也能給我們帶來(lái)這樣醍醐灌頂般的感悟。它可以是突然領(lǐng)悟的人生哲理,也可以是對(duì)世界全新的認(rèn)知,這種力量如同瀑布般,雖源于平靜的積累,卻能在某一時(shí)刻爆發(fā)出驚人的能量。而水擁抱大山大川,展現(xiàn)出的是無(wú)與倫比的包容。在閱讀里,我們同樣能擁有這般廣闊的胸懷,接納不同的觀點(diǎn)、思想,跨越時(shí)空與地域的界限,讓自己的精神世界更加豐富多元。
在世界讀書日,讓我們以 “上善若水” 的心態(tài)去閱讀,去感悟。不被外界的浮躁所干擾,沉浸在書的海洋中,享受那份寧?kù)o與美好。通過(guò)閱讀,我們不僅能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更能培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),讓自己擁有水一般的智慧和胸懷。
三
《道德經(jīng)》教會(huì)我們順應(yīng)自然,以柔克剛;而閱讀,則是我們?cè)谌松缆飞喜粩嗵剿鳌⒉粩喑砷L(zhǎng)的重要途徑。愿我們都能像水一樣,在閱讀的滋養(yǎng)下,潤(rùn)澤自己,也潤(rùn)澤他人,以平和與智慧,去擁抱這個(gè)世界。
“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”(蘇軾 ,強(qiáng)調(diào)讀書需積累,如同水的匯聚成勢(shì))。 “水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”(莊子,以水載舟,類比知識(shí)積累對(duì)人的重要性)。
愿我們都能秉持 “上善若水” 的信念投身閱讀,讓知識(shí)的水流淌于靈魂,潤(rùn)澤自己,也潤(rùn)澤他人。在都市的喧囂中,以書為舟,以水為性,抵達(dá)智慧的彼岸。期待更多人在世界讀書日,乃至生命里的每一天,開啟這場(chǎng)與經(jīng)典對(duì)話、與自我對(duì)話的美好旅程 。
當(dāng)我們以水的智慧閱讀,以閱讀的沉淀處世,便能在紛擾的都市生活中,尋得內(nèi)心的寧?kù)o與力量。讓《道德經(jīng)》的哲思與一本本好書,成為我們靈魂的養(yǎng)分,在世界讀書日,種下熱愛閱讀的種子,使其在歲月里長(zhǎng)成參天大樹,庇佑我們的精神家園 。