老娘說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”
作者：邴玉君
朗誦：開(kāi)心果子
讀書(shū)是穿越時(shí)空的一次旅行；讀書(shū)是和作者穿越時(shí)空的交流對(duì)接，讀書(shū)是對(duì)知識(shí)的索取和添充；讀書(shū)是打開(kāi)通向成功之門(mén)的金鑰匙，讀書(shū)是最難得的精神享受；讀書(shū)可以提升自身修養(yǎng)，讀書(shū)可以走進(jìn)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，去感受不同地域文化的無(wú)窮魅力。
記得小時(shí)候，當(dāng)校長(zhǎng)的大哥有許多藏書(shū)，我近水樓臺(tái)先得月喜歡上了閱讀。沒(méi)上小學(xué)時(shí)，大哥天天教我背唐詩(shī)三百首。每一篇詩(shī)詞我雖然不解其意，但都揺頭晃腦背的滾瓜爛熟。經(jīng)常得到老爸和大哥的表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)就是三分錢(qián)的一根冰棍，身邊的發(fā)小都老羨慕了。
后來(lái)上小學(xué)了，就更喜歡閱讀。一首年代未知的樂(lè)府詩(shī)讓我記憶猶新，這首樂(lè)府詩(shī)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，也影響了我一生。這首有哲理的樂(lè)府詩(shī)：“長(zhǎng)歌行.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”其實(shí)人的一生，無(wú)論是讀書(shū)和工作，少壯不努力，都會(huì)到頭來(lái)有碌碌無(wú)為，一事無(wú)成的心中遺憾。
中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有電燈。每天點(diǎn)著小煤油燈寫(xiě)完作業(yè)，再和老娘說(shuō)讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)。讀高爾基的《海燕》、茅盾的《白楊禮贊》、偉人毛澤東的詩(shī)《長(zhǎng)征》、四大古典名著、詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》、詩(shī)圣杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易的《琵琶行》、魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、劉白羽的散文集、還有小說(shuō)《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里。家里的書(shū)讀的差不多了，就到我的啟蒙恩師李慧敏老師家里借書(shū)看。老師的丈夫邢君是當(dāng)年伊春林業(yè)文公團(tuán)的劇作家，家里書(shū)可多了，他曾寫(xiě)過(guò)一部電視劇《無(wú)情的守墓人》。在他家里有時(shí)聽(tīng)他講怎樣寫(xiě)好散文和散文詩(shī)，真是受益匪淺。
老娘這輩子雖然沒(méi)有文化，她說(shuō)喜歡看我讀書(shū)的樣子，說(shuō)我像一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”?，F(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候和讀中學(xué)時(shí)喜歡讀書(shū)，那些精彩寓意深刻的歷史故事，那些王朝更替的歷史事件，那些經(jīng)典的詩(shī)詞名句，那些在上下五千年歷史長(zhǎng)河里文人墨客的一篇篇膾炙人口的佳作，都偷偷潛入我的腦海中，記在我的心上。
這是人生一種文學(xué)、歷史知識(shí)的積淀吧。這輩子真的和書(shū)結(jié)緣，書(shū)是我生活中、工作中不可缺少的一部分，現(xiàn)在早上起來(lái)和睡覺(jué)前都要讀半個(gè)小時(shí)書(shū)。
一九六七年春，我參加大興安嶺的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，臨走時(shí)大哥讓我?guī)Я藥资疚膶W(xué)書(shū)籍。在大興安嶺開(kāi)發(fā)建設(shè)的八年歲月時(shí)光，每天晚上在帳篷里點(diǎn)小蠟頭看書(shū)，后來(lái)又陸續(xù)買(mǎi)了一些書(shū)籍，這八年真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，同時(shí)自修了大學(xué)語(yǔ)文全部課程。
一九八五年，我考入中共黑龍江省委黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)二年。兩年的時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、寫(xiě)作通論、中國(guó)通史、倫理學(xué)、國(guó)際工運(yùn)史學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)干部心理學(xué)等多門(mén)課程。
學(xué)校的圖書(shū)館里有一萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)，每天晚飯后，我和幾個(gè)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)泡在圖書(shū)館里。那每一本書(shū)打開(kāi)了我心靈的一扇窗，開(kāi)闊了我的人生視野，我們幾個(gè)就像久旱逢甘霖的那株禾苗，知識(shí)向我的腦海里填充。兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，圖書(shū)館里書(shū)沒(méi)有讀完，真的好想在黨校的大課堂再學(xué)兩年，那怕是一輩子呀！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是人生進(jìn)步的階梯，書(shū)是提高人生品味的老師，書(shū)是以文會(huì)友交流的那杯醇香的清茶，書(shū)是人生中寶貴的精神食糧。
偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)?！币粋€(gè)人，自身要有文化。一個(gè)企業(yè)要有行業(yè)的企業(yè)文化。一個(gè)地區(qū)要有文化。一個(gè)民族更要有文化。因?yàn)?，文化是靈魂。因?yàn)?，文化是根?/p>
林都伊春每年的森林讀書(shū)會(huì)，就是打造書(shū)香伊春，打造森林文化名城，打造林都伊春有特色、有內(nèi)涵、有品味、有區(qū)域個(gè)性的森林文化。這絕不是讀幾首唐詩(shī)宋詞，絕不是讀幾篇名篇名著、絕不是讀幾首森林詩(shī)歌。而是通過(guò)森林讀書(shū)會(huì)，刮起一股全民讀書(shū)熱的風(fēng)。助力林都伊春森林生態(tài)旅游強(qiáng)市，助力林都伊春，在重新崛起的追夢(mèng)路上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。助力生態(tài)伊春，全國(guó)文明城市和衛(wèi)生城市建設(shè)。
讀書(shū)，要從娃娃抓起，從全民讀書(shū)抓起，形成一種持之以恒的良好的讀書(shū)之風(fēng)。要像翠巒大山深處第一小學(xué)那樣，森林詩(shī)歌進(jìn)校園。給大山里孩子心靈深處播灑熱愛(ài)家鄉(xiāng)和將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)的森林文化種子。
讓我們每一個(gè)人都成為讀森林詩(shī)書(shū)，講小城大市林都伊春故事，在打造森林文化書(shū)香伊春路上，當(dāng)一回手不釋卷的書(shū)“蟲(chóng)”吧。
《浪淘沙.讀書(shū)》從小是書(shū)“蟲(chóng)”，走近書(shū)中，詩(shī)詞歌賦勤背誦。書(shū)到用時(shí)在腹中，文唱大風(fēng)。
一生老書(shū)“蟲(chóng)”，寫(xiě)詩(shī)吟誦，森林詩(shī)歌百篇成。揮毫潑墨歌伊春，大市小城。
