賞析組詩《家鄉(xiāng)的山水人情》
譚德國(guó)
2020-12-01
序言
神奇的大自然
走進(jìn)美麗的大自然，身心被這神奇的手筆陶醉！
響洞
譚德國(guó)
一
修竹依稀好似簾，
欲遮洞壁怕人見。
天光透出惹人眼，
繞進(jìn)甚喜碧池現(xiàn)。
2018.11.16.
二
龍泉含富硒，
福水到集鎮(zhèn)。
長(zhǎng)嶺受滋養(yǎng)，
思源勝修真。
幸福知感恩，
天澤孕貴身。
萬世頌太平，
千秋除鬼神。
2018.11.28.
春賞妖姿留韻
譚德國(guó)
櫻花桃蕾次第妖，
仙姿更比櫻桃嬌。
燕子呢喃嘻春暖，
睡夜飄柔迎日照。
昨夜夢(mèng)里采紅豆？
今晚窗下望碧宵。
隔山欲往如登天，
唯愿靈犀通心橋。
山村雪景
譚德國(guó)
白雪戀蒼山，烏云思清江。
吾登長(zhǎng)嶺巔，放眼縱情賞。
旭日照在金色的麥田上，
碧波拍打著堅(jiān)實(shí)的海岸。
靚麗的快艇歡快地飛去，
迎接麥田中走出的女郎。
岸峰奔馳著十分地幸福歡暢，
雪白的浪花在快艇周圍狂歡。
蓮花島的主人即將登臺(tái)宣言，
大眾高唱著生命與創(chuàng)造之光！
紅萱
譚德國(guó)
滿懷熱血的紅萱
用生命點(diǎn)亮著清秋
校園的柿子樹
譚德國(guó)
柿子樹，
你堅(jiān)守在民小校園的西邊，
歷經(jīng)二十多年的風(fēng)霜雨雪呀！
年年春花夏果。
炎熱的夏天里，
綠油油的柿葉把青果兒遮護(hù)，
三秋時(shí)節(jié)，
柿子逐漸紅亮，
特別是深秋，
柿子更加紅得火辣，
高高地吊在柿子樹上，
像數(shù)不清看不夠的紅燈籠，
那不是紅燈籠，
分明是美人頭上綴滿的紅瑪瑙！
待到雪花紛飛時(shí)，
柿葉全部落光了，
你頭披白色紗巾，
透著瑪瑙的紅光，
美到了極致！
不時(shí)落下一些瑪瑙，
像是要賜給美少女們制作項(xiàng)鏈的禮物！
有時(shí)還有幾只喜鵲在你肩膀上嘰嘰喳喳，
打破了你寧靜的心靈和生活，
你羞紅了臉還說這是最快樂的冬天！
太陽哥哥一親吻，
白紗巾也弄丟了，
紅潤(rùn)紅調(diào)的臉兒，
嬌羞得溫情死了！
我也怕羞了，
也不看不吟了！
謝謝你把校園裝飾如此美麗妖嬈！
祝你冬日安好！
高品位的——
柿子樹！
2018年11月15日
詩韻中的鄉(xiāng)土長(zhǎng)卷——譚德國(guó)《家鄉(xiāng)的山水人情》賞析
譚德國(guó)的組詩《家鄉(xiāng)的山水人情》以細(xì)膩筆觸勾勒出一幅靈動(dòng)鮮活的鄉(xiāng)土畫卷，詩人將對(duì)家鄉(xiāng)的深情融入山水、草木、風(fēng)物之中，借景抒情、托物言志，讓讀者在詩意的文字中領(lǐng)略到自然之美、人情之暖與生活之趣。
一、自然之美：神奇筆觸繪就山水畫卷
在《響洞》中，詩人以“修竹依稀好似簾，欲遮洞壁怕人見”起筆，運(yùn)用比喻和擬人手法，賦予修竹以人的情感與動(dòng)作，生動(dòng)描繪出響洞入口處的清幽與神秘?！疤旃馔赋鋈侨搜?，繞進(jìn)甚喜碧池現(xiàn)”進(jìn)一步將讀者引入洞內(nèi)，隨著視角的轉(zhuǎn)換，展現(xiàn)出洞內(nèi)別有洞天的景致，讓讀者仿佛身臨其境。第二首《響洞》則從水質(zhì)入手，“龍泉含富硒，福水到集鎮(zhèn)”點(diǎn)明泉水的珍貴，“長(zhǎng)嶺受滋養(yǎng)，思源勝修真”等句將泉水與長(zhǎng)嶺的關(guān)系升華，賦予自然景觀以人文內(nèi)涵，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)山水的感恩與贊美。
《春賞妖姿留韻》中，“櫻花桃蕾次第妖，仙姿更比櫻桃嬌”用一個(gè)“妖”字生動(dòng)展現(xiàn)出櫻花、桃蕾競(jìng)相綻放的艷麗姿態(tài)，富有感染力。詩人又借燕子呢喃、夢(mèng)境相思等意象，將春景與情思交融，使春天的美景更添幾分浪漫與惆悵。
《山村雪景》一詩，“白雪戀蒼山，烏云思清江”以擬人手法開篇，賦予自然元素以情感，營(yíng)造出獨(dú)特的意境。然而，后幾句“旭日照在金色的麥田上，碧波拍打著堅(jiān)實(shí)的海岸”等內(nèi)容，場(chǎng)景轉(zhuǎn)換略顯突兀，意象之間的關(guān)聯(lián)稍顯松散，與前文雪景的銜接不夠自然流暢，一定程度上影響了整首詩的意境連貫性 。
二、物情之趣：寄情于物傳遞生命溫度
《紅萱》僅有兩句“滿懷熱血的紅萱/用生命點(diǎn)亮著清秋”，簡(jiǎn)潔而有力，將紅萱擬人化，賦予其“滿懷熱血”的情感，生動(dòng)展現(xiàn)出紅萱在清秋時(shí)節(jié)綻放的蓬勃生命力，表達(dá)出對(duì)這種堅(jiān)韌生命的贊美之情。
《校園的柿子樹》是組詩中的亮點(diǎn)之作。詩人以時(shí)間為線索，細(xì)致描繪柿子樹在不同季節(jié)的形態(tài)與神韻。夏天“綠油油的柿葉把青果兒遮護(hù)”，展現(xiàn)出母性般的溫柔；秋天“柿子更加紅得火辣，高高地吊在柿子樹上，像數(shù)不清看不夠的紅燈籠”，運(yùn)用比喻將柿子比作紅燈籠、紅瑪瑙，色彩鮮明，畫面感十足。當(dāng)冬天雪花紛飛，“柿葉全部落光了，你頭披白色紗巾，透著瑪瑙的紅光”，詩人再次運(yùn)用擬人，將柿子樹描繪成嬌羞的美人，賦予其鮮活的生命與情感。“有時(shí)還有幾只喜鵲在你肩膀上嘰嘰喳喳”，進(jìn)一步增添了畫面的生動(dòng)性與趣味性。整首詩通過對(duì)柿子樹的描寫，不僅展現(xiàn)了校園一景的美麗，更傳遞出對(duì)校園生活的熱愛與眷戀。
三、情感之真：字里行間流淌赤子深情
貫穿組詩始終的，是詩人對(duì)家鄉(xiāng)熾熱而真摯的情感。無論是對(duì)響洞、山村雪景等自然景觀的描繪，還是對(duì)紅萱、柿子樹等植物的刻畫，都飽含著詩人對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的深厚感情。這種情感不矯揉、不造作，自然地流淌在詩句之中，讓讀者深切感受到詩人對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀與熱愛。同時(shí)，詩中也蘊(yùn)含著對(duì)生活的熱愛與對(duì)美好事物的追求，如對(duì)春天花卉的欣賞、對(duì)校園柿子樹的贊美等，都體現(xiàn)出詩人積極樂觀的生活態(tài)度。
總體而言，譚德國(guó)的《家鄉(xiāng)的山水人情》組詩以豐富的意象、多樣的表現(xiàn)手法和真摯的情感，展現(xiàn)出家鄉(xiāng)獨(dú)特的山水人情之美。盡管部分詩作在結(jié)構(gòu)和意象銜接上存在一些不足，但瑕不掩瑜，其對(duì)鄉(xiāng)土的深情書寫依然具有打動(dòng)人心的力量，為讀者呈現(xiàn)出一幅幅充滿詩意與溫情的家鄉(xiāng)畫卷。
