小地方,大差異:文化、心理與格局的碰撞
作者 :楊東
南疆某市,因 “銀星工程” 與外界有了特殊的連接。這座城市劃出專項(xiàng)資金,邀請(qǐng)那些退休前功績(jī)卓著、退休后身體康健的各界專家前來?yè)?dān)任顧問,院士、教授、高級(jí)記者、高級(jí)編審等齊聚于此。
我,也有幸在兩年前成為了該市融媒體中心的顧問。
在這兩年里,我經(jīng)歷了許多事,這些經(jīng)歷對(duì)我人生的影響深遠(yuǎn),讓我對(duì)這個(gè)小地方有了深刻的認(rèn)識(shí),也看到了這里與外界在文化、群體心理以及人們格局眼界上的差異。
強(qiáng)龍難壓地頭蛇:地域文化下的群體心理與格局碰撞
有個(gè)來自內(nèi)地的志愿者男孩,寫了一篇 7000 字關(guān)于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)、治理的稿件。然而,這篇稿件存在問題,7 件事與主題關(guān)聯(lián)度不高。我出于專業(yè)角度,誠(chéng)懇地提出了修改意見。這本是正常的業(yè)務(wù)探討,卻引發(fā)了一場(chǎng)意外的風(fēng)波。
男孩離開辦公室不久,一位皮膚黧黑、身材稍胖且厚嘴唇的中年男子突然推門而入,氣勢(shì)洶洶地朝我沖來。當(dāng)時(shí),比我早一年受聘、年長(zhǎng)我 8 歲的老梁,見勢(shì)不妙,趕忙上前阻攔,可終究因年邁體力不支,沒能攔住,還被帶出了門。
中年男子沖到我面前,氣咻咻地呵斥:“你咋把他罵哭的?你知不知道,我們感覺這個(gè)娃娃寫作有苗頭,設(shè)法讓他留下來。你罵他,哭得很傷心。問他原因也不說。我警告你,你少指手畫腳!你們這幾個(gè)是什么專家顧問?吃饃饃混卷子,趁早卷鋪蓋走人,我們不待見你們……”
這一番話,讓我深感震驚。
從地域文化角度來看,這個(gè)小地方有著濃厚的 “護(hù)犢” 文化。在他們的觀念里,自己人是需要保護(hù)和偏袒的,外界的批評(píng)即便出于善意,也難以被接受。這體現(xiàn)出他們強(qiáng)烈的地域認(rèn)同感和排外心理,這種心理在一定程度上限制了他們接受外界新觀念、新方法的能力。
從群體心理層面分析,這位中年男子的行為代表了一部分當(dāng)?shù)厝说男膽B(tài)。他們對(duì)本地的年輕人有著過度的保護(hù)欲,容不得別人指出年輕人的不足,哪怕這種指出是為了幫助年輕人成長(zhǎng)。這背后反映出的是一種狹隘的群體心理,害怕外來者打破他們?cè)械钠胶猓{到他們對(duì)本地事務(wù)的掌控感。
而在格局眼界方面,中年男子的言行與我們這些外來專家形成了鮮明對(duì)比。我們站在更廣闊的視角,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),希望通過專業(yè)的指導(dǎo)幫助年輕人提升能力。他卻只看到眼前男孩的“委屈”,沒有看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這就是兩地兩代人格局眼界的差異,這種差異導(dǎo)致了矛盾的產(chǎn)生。
此事在單位引起軒然大波,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,輪番做工作。第三天,中年男子在黨委委員陪同下來道歉:“那天,氣勢(shì)有點(diǎn)沖,對(duì)你不恭敬。我護(hù)犢心切,見不得別人倚老賣老欺負(fù)人,希望你不要放在心上……”
面對(duì)這番話,我心中五味雜陳,這看似道歉,實(shí)則帶著辯解。不難想象,若不是領(lǐng)導(dǎo)施壓,他絕不會(huì)來道歉,這也從側(cè)面反映出他內(nèi)心深處對(duì)自己行為的認(rèn)可,以及對(duì)我們外來者的抵觸依然存在。
我表示理解,希望大家探討業(yè)務(wù)時(shí)不摻雜個(gè)人感情??伤麉s還說:“你可是把那個(gè)小男孩罵得不輕,我哄了很長(zhǎng)時(shí)間還感到很委屈?。 ?/font>
我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。
后來,為了緩和關(guān)系,我約了一些和他關(guān)系近的同事去 20 公里外的飯店喝酒。席間,大家努力營(yíng)造輕松和諧的氛圍。他舉杯時(shí)說:“到底是上面來的,有格局,表示敬佩!” 可隨后又補(bǔ)了一句:“到底年長(zhǎng),很拎得清?。 ?這后半句,聽起來多少有些意味深長(zhǎng),讓人心里不是滋味。
和我同來的老康趕緊打圓場(chǎng),舉杯代替身體欠佳的我回敬,將氣氛推向高潮。
然而,回來后不久,我卻發(fā)現(xiàn)自己被踢出了 “記者部微信群”,這一行為再次顯示出他內(nèi)心的芥蒂,也讓我更加深刻地感受到兩地文化、心理和格局差異帶來的難以調(diào)和的矛盾。
無(wú)心之言(之舉)最傷人:文化差異下的文學(xué)認(rèn)知與人際交往
這座城市因獨(dú)特的地緣,冬季難得下雪。有一次下了一場(chǎng)小雪,僅僅薄薄地覆蓋了地面。幾天后,我在審報(bào)紙大樣時(shí),看到擔(dān)任廣播播音員多年且獲得副高職稱的小個(gè)子女子寫了一篇詠雪的散文。從專業(yè)的文學(xué)角度看,這篇散文可謂 “三無(wú)(無(wú)景、無(wú)情、無(wú)意)”。
出于幫助她提升文學(xué)素養(yǎng)的目的,我從文學(xué)網(wǎng)上一篇一篇地下載了國(guó)內(nèi)某知名散文家的近百篇散文,精心整理后傳給她,希望她能通過閱讀有所收獲,在今后寫風(fēng)花雪月之類的散文時(shí)能有長(zhǎng)足進(jìn)步。
她卻毫無(wú)回應(yīng)。
夏季,當(dāng)?shù)仉y得下了第一場(chǎng)雨,她又迅速寫出一篇詠雨的散文。我審大樣時(shí),發(fā)現(xiàn)依舊是 “三無(wú)” 作品。
后來,我終于有機(jī)會(huì)和她近距離交流,詢問她是否收到我傳給她的散文集,她回答收到了;問她讀了嗎,她卻說壓根沒打開;我又一連問了幾個(gè)名家的散文,她都表示沒看過,還補(bǔ)上一句 “我不愛看書,中外古今文學(xué)類幾乎都沒看過。太忙了!應(yīng)付手頭的事,都感覺十分疲憊……”
當(dāng)我告訴她,她的不回復(fù)、無(wú)心之言很傷人時(shí),她卻認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,是我想多了。
這件事深刻地反映出兩地在文化認(rèn)知上的差異。在我所處的文化環(huán)境中,對(duì)文學(xué)的追求和提升是一件重要的事,分享優(yōu)秀文學(xué)作品是一種善意的幫助。但在這個(gè)小地方,她對(duì)文學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至認(rèn)為閱讀名家作品是浪費(fèi)時(shí)間,這體現(xiàn)出她文學(xué)素養(yǎng)的欠缺以及對(duì)知識(shí)提升的漠視。
從人際交往的角度看,她不回復(fù)別人的分享,是一種無(wú)心行為。這種行為背后,反映出當(dāng)?shù)夭糠秩嗽谌穗H交往中缺乏基本的禮貌和對(duì)他人的尊重。他們更關(guān)注自身的感受和眼前的事務(wù),忽視了與他人的情感交流和知識(shí)分享,這也是群體心理中自我中心的一種表現(xiàn)。
腹無(wú)光亮氣自黯:知識(shí)素養(yǎng)與格局對(duì)人際交往的影響
還有一位和小個(gè)子女子有諸多相似之處的女子,她也曾是播音員,有著副高職稱,身材矮小。不同的是,她寫稿高產(chǎn),差不多兩天一篇,但稿件質(zhì)量卻不敢恭維,水分多干貨少,內(nèi)容缺乏新意和新聞價(jià)值,滿是大話、套話、空話和廢話。
有一次,某單位出資請(qǐng)電視中心制作一部三集專題片,每集 10 分鐘,她寫的腳本每集 2000 字。部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我修改,我重寫后,甲方很滿意。即將封鏡前,甲方要求到該單位當(dāng)面指出并修改。
我們來到該單位小會(huì)議室,長(zhǎng)橢圓形會(huì)議桌兩邊分別坐著主客。她只是淡淡地向?qū)Ψ秸f了句:“這是師里聘的專家顧問老師”,便不再多言。而對(duì)面的四人,始終沒有被介紹姓名、職務(wù)。
起初,我以為改動(dòng)會(huì)很大,結(jié)果到結(jié)束才發(fā)現(xiàn)只改了幾處,將一些表述換成專業(yè)術(shù)語(yǔ)。負(fù)責(zé)對(duì)接的女子稱贊腳本寫得好,讓她繼續(xù)負(fù)責(zé)修改,當(dāng)時(shí)我們都沒說話。
后來偶然相遇,我和老康邀請(qǐng)她和另一位同行關(guān)注重要宣傳片,寫評(píng)介文章,還提到有一部 32 集電視連續(xù)劇要在這里初審,希望她們參與以便寫評(píng)介文章,老康還補(bǔ)充說寫評(píng)論有利于提高寫作水平??伤齻z卻對(duì)我們的話置若罔聞,走到大廳時(shí),嘴里說著 “開了、開了。從這走……” 徑直朝食堂大樓方向的后門走去,把我們晾在一邊,讓我們感到自討沒趣。
當(dāng)我再次和她提及審稿一事時(shí),她卻大聲咆哮:“誰(shuí)說我沒介紹你?難道告訴他們是你修改的、重寫的才算介紹你嗎?那樣介紹,我還有面子嗎?” 我忍不住說她心機(jī)太重,性格不通透、不陽(yáng)光,不利于成長(zhǎng)。她卻反駁:“這關(guān)你啥事?你沒來的時(shí)候,我不照樣是副高嗎?”
從這件事可以看出,她的知識(shí)素養(yǎng)和格局嚴(yán)重影響了她的人際交往。她在專業(yè)能力不足的情況下,卻過度在意自己的面子,不愿意承認(rèn)他人的幫助和價(jià)值。這是一種狹隘的個(gè)人主義心理,在當(dāng)?shù)厝后w中可能較為普遍。他們滿足于現(xiàn)有的成績(jī)和地位,不愿意接受外界的批評(píng)和建議,缺乏自我提升的動(dòng)力和開放的心態(tài)。
這一系列的經(jīng)歷,讓我深刻地感受到南疆這個(gè)小地方與外界在文化、群體心理以及格局眼界上的巨大差異。這些差異在日常工作和生活中不斷碰撞,產(chǎn)生了各種矛盾和誤解。但同時(shí),也讓我明白,只有通過更多的交流、理解和包容,才能逐漸縮小這些差距,實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步與發(fā)展。
楊東,筆名 天然 易然 柔旋。出生于甘肅民勤縣普通農(nóng)民家庭,童年隨母進(jìn)疆,落戶于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師三團(tuán)。插過隊(duì),當(dāng)過兵和教師;從事新聞宣傳工作30年。新疆作家協(xié)會(huì)會(huì)員,新疆報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)第二屆副會(huì)長(zhǎng)。著有報(bào)告文學(xué)集《圣火輝煌》《塔河紀(jì)事》和散文通訊特寫集《陽(yáng)光的原色》《風(fēng)兒捎來的名片》,和他人合作報(bào)告文學(xué)《共同擁有》《湘軍出塞》《天之業(yè)》《石城突破》《永遠(yuǎn)的眺望》等。