加油，為夢(mèng)想護(hù)航
桐城吳汝綸公學(xué)903班 洪博棋
指導(dǎo)教師 魏興付
暮色籠罩著操場(chǎng)，最后一抹身影沖過終點(diǎn)線，我拖著沉重的雙腿，汗水浸透衣衫，卻在終點(diǎn)收獲了比冠軍更熱烈的掌聲。初三這一年，我在疲憊與堅(jiān)持中奔跑，加油，為夢(mèng)想護(hù)航。
體育中考前的訓(xùn)練場(chǎng)上，我總是落隊(duì)伍末尾。八百米跑道像沒有盡頭的隧道，我的呼吸如破舊風(fēng)箱般粗重，雙腿灌了鉛似的難以抬起。汗水模糊視線，我多么想停下來走時(shí)，耳畔總會(huì)響起那些聲音——“加油，突破極限！”“我陪你跑，別放棄！”“無論結(jié)果如何，老師都相信你！”于是，我咬緊牙關(guān)，調(diào)整呼吸，一步一步向前。
終于站在起跑線上時(shí)，我深吸一口氣，望著前方的終點(diǎn)線，發(fā)令槍響，我按照訓(xùn)練的節(jié)奏邁步，風(fēng)聲在耳邊呼嘯，仿佛為我吶喊。沖過終點(diǎn)的那一刻，我忽然明白：真正的對(duì)手從來不是別人，而是那個(gè)想放棄的自己。當(dāng)體育中考大屏幕上跳出分?jǐn)?shù)時(shí)，我開心得笑了，昔日那些清晨與黃昏的汗水，終究沒有白費(fèi)。
記得新學(xué)期剛開學(xué)，本校九年級(jí)就開始入學(xué)考，我意外考出好成績(jī)，可喜悅沖昏了頭腦，像一場(chǎng)虛幻的美夢(mèng)。一個(gè)多月后等安慶市九年級(jí)一模來臨，失利如同一記重錘，將我的美夢(mèng)砸得粉碎。我攥著滿是紅叉的試卷，喉嚨像堵了一團(tuán)棉花，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師的詢問讓我羞愧，但朋友的話點(diǎn)醒了我：“真正的勇敢，是跌倒后還能抬頭。” 那天放學(xué)后，我在錯(cuò)題本扉頁寫上陸游的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>
從那天起，我不再虛度課余時(shí)間，而是埋頭訂正錯(cuò)題；清晨的走廊上，我的背書聲融入微涼的晨風(fēng)；夜晚的教室里，筆尖劃過紙張的沙沙聲成為奮斗的樂章。漆黑的校園里，那盞亮著的燈成了我的方向——我知道，那里還有許多和我一樣的身影，低頭演算，或小聲背誦。月光下，教學(xué)樓的輪廓像一本攤開的巨書，而我們都是其中跳動(dòng)的字符。
中考的腳步越來越近，我不再畏懼。體育跑道上的堅(jiān)持、考場(chǎng)上跌倒又爬起的經(jīng)歷，讓我明白：真正的勝利，是不斷超越昨天的自己。那些汗水浸透的校服、寫滿筆記的課本、深夜亮著的燈光，都在見證著我的成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，待六月中考最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，我會(huì)像體考沖過終點(diǎn)線那樣，坦然迎接屬于自己的掌聲——不為輸贏，只為那個(gè)不曾放棄的自己，加油，為夢(mèng)想護(hù)航！
【簡(jiǎn)評(píng)】本文系“2025年名校之約·中考導(dǎo)向總復(fù)習(xí)模擬試卷·二輪語文（四）考場(chǎng)”優(yōu)文。作者以自己體育中考的的酸甜苦辣實(shí)例，道出面對(duì)2025中考大戰(zhàn)來臨前的心路歷程，內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，字里行間，能讀出作者迎難而上的強(qiáng)者風(fēng)范，文尾升華主旨，意義突出！
作者簡(jiǎn)介：洪博棋，女，16歲，桐城吳汝綸公學(xué)903班學(xué)生，該生品行優(yōu)良，樂學(xué)上進(jìn)，系班級(jí)歷史課代表，尤喜愛閱與寫作，曾有多篇原創(chuàng)佳作被推薦發(fā)表。
