作者：李翠榮 朗誦：雷曉燕
編輯：楊建松
暮春午后，風(fēng)和日麗，我與幾位學(xué)生漫步在菁華池畔的小徑上，池里的睡蓮張開嬌羞的笑靨，親切的向我們頻首致意！
放眼望去，一池碧水之上，睡蓮舒展著圓潤的葉片，宛如翡翠雕琢的圓盤，油亮的葉面泛著微光，細(xì)膩而柔滑。紅色的花朵星羅棋布，宛如夜空中閃爍的星辰，悠然綻放在綠葉之間！層層疊疊的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊，花心處花瓣暈染著深邃的玫紅，向外漸次綻開，最外層的花瓣幾近雪白，朵朵都有碗口大小，盡顯優(yōu)雅，自在恬靜！微風(fēng)拂過，清香四溢，令人心曠神怡！
望著眼前的美景，孩子們興致勃勃地談?wù)撈稹稅凵徴f》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！笨缭角陼r光，我們竟與北宋文豪周敦頤有著同樣的感慨，被蓮的高潔所折服！
我心生感慨，便向?qū)W生們拋出一個的問題：“同學(xué)們，如果把自己比作池中的一部分，你們更愿意做睡蓮的種子，還是池底的淤泥呢？”
“芳芳，你先來分享一下吧！”我微笑著看向身旁的小女孩。
“我想做睡蓮的種子！”芳芳眼神明亮，語氣堅定。
“為什么呀？”我饒有興致地追問，期待著她的答案。
“我希望自己能像睡蓮種子一樣，努力生長，綻放出屬于自己的生命之花，燦爛而靚麗！”她的話語中滿是青春的澎湃和對未來的憧憬！
“想法很棒，為你點贊！”我贊許地點點頭。
隨后將目光轉(zhuǎn)向站在一旁的小雅，“小雅，你怎么想呢？”
“我想做淤泥！”小雅眉眼彎彎，笑容燦爛。
這個出乎意料的答案讓我微微一怔，心中泛起一絲失望：“為什么會這么想呢？”
“如果我是淤泥，就能為蓮花提供養(yǎng)分，伴著它們茁壯成長！見證蓮花綻放的生命歷程，就好像自己也在成長一樣！我覺得這就是‘觀蓮而志為蓮’！”小雅的眼中閃爍著自信的光芒，話語中蘊含著令人動容的智慧！
我心中涌起無限驚嘆，沒想到小小的孩子竟有如此深刻的見解?！坝^蓮而志為蓮”，成就他人，何嘗不是在成就自己？這份超越年齡的成熟，讓我由衷地對這個學(xué)生心生疼愛！
是啊，無論是做清雅高潔的蓮，還是默默奉獻(xiàn)的泥，都有著獨特的價值與使命！人生的道路千萬條，無論身處何種位置，或者身在何方，只要我們心懷善念，堅守初心，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，就會擁有屬于自己的一片藍(lán)天和土壤，豐潤多姿多彩的人生！
2025.4.25
作者：李翠榮，女，1975年出生。武漢市蔡甸區(qū)作家協(xié)會會員，愛好文學(xué)和寫作，在文字里尋找生活的答案和希望，文學(xué)是我生命里的光！武漢市蔡甸區(qū)一所中學(xué)的教師。
朗誦：雷曉燕，湖北朗誦藝術(shù)家協(xié)會會員，喜歡唱歌更愛朗誦，用聲音傳播美好，在聲音的海洋里徜徉，讓靈魂在聲音里升華。
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