李明軍（吉林油田）
《歲月留痕》自傳（5-6章）
第五章
姐姐的羽翼，愛的港灣
我的童年，籠罩在母親病痛的陰霾之下。那一年，我5歲，正是需要母親呵護(hù)的年紀(jì)，然而，命運(yùn)卻無情地奪走了母親的健康。病痛的折磨，讓母親無法再履行一個(gè)母親的責(zé)任。而就在我8歲的時(shí)候，姐姐也長大了，她比我年長六歲，僅僅十四歲的她，毅然決然地?fù)纹鹆诉@片天。她用自己瘦弱的肩膀，承擔(dān)起了母親的責(zé)任，將我緊緊地護(hù)在羽翼之下。
奶奶當(dāng)時(shí)纏著小腳，行動(dòng)極為不便，更不用說照顧年幼的我。于是，照顧我和弟弟的重?fù)?dān)，便完全落在了姐姐的肩上。她不僅要照顧病重的母親，還要照顧年幼的我們，每日忙碌，不辭辛勞。而我，也因?yàn)槟昙o(jì)尚小，無法體會姐姐的辛苦，甚至還給她添了不少麻煩。
記得那年春天，三岔河北大橋兩邊的杏樹都開花了，我獨(dú)自和小朋友們?nèi)フ?，害得姐姐四處尋找，焦急萬分。當(dāng)姐姐找到我時(shí)，她已是淚流滿面，又急又氣地打了我一頓，罵我不告訴她。當(dāng)時(shí)我不理解，甚至還有些委屈，但現(xiàn)在回想起來，我才明白，那是姐姐對我深深的愛和擔(dān)憂。她一邊打我一邊哭，嘴里還說著：“我不管你，你怎么這么不聽話？你若丟了，我怎么跟父母交代啊？你弟弟沒了，你再也沒了，我可怎么辦??？” 這句話像一把刀子一樣扎進(jìn)了我的心里，讓我第一次體會到了姐姐對我那份沉甸甸的愛和責(zé)任。
大哥則像野小子一樣，喜歡和鄰居孩子們一起打鳥，他們用扎的籠子就能打著蘇雀和黃雀，并把打鳥作為游戲。但我因?yàn)槟昙o(jì)小，大哥覺得我是絆腳石，不愿意帶我一起玩。這讓我感受到了孤獨(dú)，但也讓我更加珍惜姐姐給我的愛。
小時(shí)候，姐姐帶著我四處走動(dòng)，和鄰居家的小姐妹都相處得很好，她經(jīng)常帶著我一起去玩。那些大爺、大娘，叔叔嬸嬸們對我的評價(jià)都很好，說我特別會說話，像個(gè)小大人一樣。這些經(jīng)歷，讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是愛。這份愛，像一顆種子，深深地埋在了我的心田，生根發(fā)芽，最終長成了我一生追尋的執(zhí)著。
這份執(zhí)著，源于姐姐的愛，也源于我對她的無限感激，也源于大哥給我的孤獨(dú)感。這是我對姐姐無私付出的最好回報(bào)，也是我對人生意義的深刻理解和堅(jiān)定追求。姐姐的羽翼，為我撐起了一片愛的港灣，而我，將用我的一生，去傳承這份愛，守護(hù)這個(gè)家，就像姐姐當(dāng)年守護(hù)我一樣。（未完待續(xù)）
第六章：
求學(xué)路上的風(fēng)雨與暖陽
1968 年，九歲的我終于踏入了夢寐以求的校園。然而，迎接我的校園生活，卻交織著苦澀與溫暖，兩件事在歲月的長河中留下了深刻的印記。
那是一個(gè)陰云密布的日子，天空淅淅瀝瀝地下著雨。前一天，學(xué)校通知因雨停課，可年幼懵懂的我，許是沒聽清，又或是太渴望學(xué)習(xí)，第二天竟冒雨前往學(xué)校。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)校園里空蕩蕩的，沒有一個(gè)同學(xué)的身影。那一刻，孤獨(dú)、委屈與失落如潮水般將我淹沒，淚水奪眶而出。我哭著跑回家，滿心期待能得到父母的安慰，換來的卻是他們的埋怨。我低著頭，淚水滴落在衣襟上，滿心都是委屈與不解，卻又不知該如何辯解。
冬天的寒風(fēng)凜冽刺骨，我的衣服破舊不堪，棉絮從磨破的布料中鉆出來，像極了人們口中的 “叫花子”。在一次學(xué)校檢查衛(wèi)生時(shí)，班主任張豐宇老師一把將我拽到教室前面，讓全班同學(xué)都看著我，語氣嚴(yán)厲地指責(zé)：“看看這什么家長，孩子穿得亂七八糟，一點(diǎn)不講衛(wèi)生！” 那一刻，我的臉漲得通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中滿是難堪與自卑。我緊緊咬著嘴唇，不敢說出家里的情況，只能默默地承受著同學(xué)們的目光，任由淚水滑落。
后來，張老師到我家家訪。當(dāng)他看到病榻上虛弱的母親時(shí)，臉上滿是震驚與愧疚。原來，母親已患病多年，家里的大部分精力和財(cái)力都用在了給母親治病上，根本無暇顧及我的穿著。自那以后，張老師的態(tài)度發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。他不僅為我減免了學(xué)費(fèi)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，拿出針線，細(xì)心地幫我縫補(bǔ)破舊的衣服。一針一線，縫補(bǔ)的不只是衣服，更是我那顆因自卑而破碎的心。
每當(dāng)想起張老師那專注縫補(bǔ)的身影，我的心中就涌起無盡的感動(dòng)。在那段艱難的求學(xué)歲月里，是他的轉(zhuǎn)變與幫助，讓我感受到了溫暖與希望，也讓我在困境中堅(jiān)定了繼續(xù)前行的信念。（未完待續(xù)）
李明軍，筆名文實(shí)。1960年3月出生于扶余縣三岔河鎮(zhèn)，大專文化，原為《吉林石油報(bào)》主任編輯，副高級職稱。2020年3月正式退休。
多年來撰寫新聞及散文、小說稿件2000余篇，發(fā)表在省內(nèi)外30余家報(bào)刊雜志上。近年來，在搞好報(bào)紙編輯的基礎(chǔ)上，潛心研究新聞理論，《淺談企業(yè)報(bào)的策劃》、《如何挖掘新聞?dòng)深^》、《如何讓企業(yè)報(bào)經(jīng)濟(jì)版活起來》等多篇論文發(fā)表在省級以上業(yè)務(wù)刊物上，并有部分論文獲省內(nèi)外新聞理論研討一、二、三等獎(jiǎng)。并公開出版《松遼寫真》、《走進(jìn)新聞芳草地》、《百味人生》等著作，目前第四本新聞著作正在出版中。同時(shí)，他的名字已被編入到《中國當(dāng)代學(xué)者傳略》一書?，F(xiàn)為松原市作家協(xié)會會員、吉林省作家協(xié)會會員。
大連有聲文藝，是繼徐麗創(chuàng)辦《朗讀者》讀書會(又名：松嫩流域朗誦團(tuán)）之后又創(chuàng)刊的有聲文學(xué)媒體。大連有聲文藝，就是把精品文學(xué)變成好聲音。每一個(gè)文字，不僅僅是文字，而是有血有肉，有情有愛，有思想的精靈。每段文字都是通過深思熟慮的結(jié)晶，更是對文學(xué)藝術(shù)和生命的敬畏。2021年4月9日，徐麗文學(xué)自媒體《大連有聲文藝》應(yīng)運(yùn)而生，隨之得到松原文化界和多個(gè)城市眾多文朋師友紛紛投稿?？梢姀V大讀者對聲音藝術(shù)的追求和心理渴望。文學(xué)藝術(shù)永遠(yuǎn)為廣大讀者服務(wù)。植根于生活土壤的文學(xué)精品，經(jīng)過原創(chuàng)作者再次提煉，又經(jīng)過好聲音的錄音誦讀，為文字進(jìn)行二次創(chuàng)作和提升。喧囂的紅塵，浮躁的世界，好聲音的魅力和穿透力能為讀者奉上聽覺的文化盛宴。
之所以取名“大連”，寓意：大連在東北三省，無論是從經(jīng)濟(jì)還是文化等多角度，都是名列前茅的海濱城市，而且覆蓋率很廣，能帶動(dòng)文學(xué)藝術(shù)齊飛并進(jìn)。讓精品文學(xué)得到廣泛的傳播?！坝新暋本褪前盐淖肿兂珊寐曇簟！拔乃嚒本褪俏膶W(xué)藝術(shù)。組合起來就是“大連有聲文藝”。
大連有聲文藝編輯部
文學(xué)顧問:李明軍
藝術(shù)顧問:沈樹立
藝術(shù)指導(dǎo):呂東飛
配樂指導(dǎo):賈興旺
文藝評論:姚宗希
總編:徐麗
收稿:麗子
審核:北方二丫
編輯:北方的云
執(zhí)行總編:林海麗子
大連有聲文藝總編徐麗女士，有償為各企事業(yè)單位、各大餐飲、美業(yè)、洗浴、企業(yè)家，撰寫創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和企業(yè)背景，以及人生自傳。編輯部收集優(yōu)秀的文學(xué)作品。思想性、藝術(shù)性都非常精彩的文學(xué)作品，可用好聲音演繹。投稿微信:林海麗子15043872711
