2023年4月，廣州廣播電視臺《談校有鴻儒》欄目“追尋教育之本，探索治學(xué)之道”系列走進(jìn)廣州空港實驗中學(xué)，這是《談校有鴻儒》欄目第23期，也是第一次進(jìn)入白云區(qū)的學(xué)校。主持人杜雨軒女士采訪時任該校校長的我，對我的12字教育理念“躬耕泥土，悅納差異，靜待芬芳”高度認(rèn)同。
15分鐘的采訪分為三個部分：飛翔教育——空港文化，伴我飛翔；泥土教育——根植鄉(xiāng)土，擁抱世界；悅納教育——教育均衡，一個也不能少。還單獨把“校長餐桌”“不做‘三輸’的教育”“做拋海星的人”等話題制作成短視頻上傳抖音平臺。
當(dāng)該欄目總導(dǎo)演鄧驕陽先生聽到學(xué)校自己創(chuàng)作的校歌《伴我飛翔》和《龍舟啦啦隊隊歌》，感到驚喜之余，邀請作詞的我和作曲人陳輝權(quán)家委，為《談校有鴻儒》欄目制作主題曲。想到可以傳播教育理解和理想，我一點沒猶豫，更是不謙虛，以牛犢不懼的姿態(tài)應(yīng)接下來。
為了更好的社會推廣度，主題曲還是立意“談笑有鴻儒”?！罢勑τ续櫲澹鶃頍o白丁”，此乃人生幸事。拔節(jié)之年，如日東升，朝氣蓬勃；鴻儒點撥，身教示范，醍醐灌頂；青衿學(xué)子，如坐春風(fēng)，心燈點燃。以《陋室銘》的意象為基底，通過“清茶半盞”“筆墨生香”意象聯(lián)想，可營造出文人雅士淡泊寧靜的意境。當(dāng)然，更主要是致敬躬耕杏壇、靜待芬芳的鴻儒、大先生，對師者共同的教育理想進(jìn)行謳歌。
主題曲《談笑有鴻儒》，整首歌的歌詞僅120字，主歌A、B兩段，副歌一段。除了作詞，我還和輝權(quán)討論了創(chuàng)新之處：歌曲引入部分采用了京劇韻白——“夫子一席話，勝讀十年書；鴻儒吐芬芳，栽培慢品悟”。副歌的高潮部分，設(shè)計了京劇小生唱腔——“先生好風(fēng)范，山高水長轉(zhuǎn)；身教勝言教，鴻儒大道傳。妙手種桃李，芳香花滿園；福出不求返，仁義鐵肩擔(dān)”。同時，還有童謠誦讀予以呼應(yīng)和強(qiáng)化。
開篇就講到“夫子一席話，勝讀十年書”，鴻儒口吐蓮花和芬芳，啟迪人們對教育進(jìn)行仔細(xì)品悟——“善教不分類，大愛無分別；知行相奔赴，師生共提攜”。夫子一席話，何止勝讀10年書！孔夫子2500多年來萬世師尊不倒，有教無類，大愛無疆也。從陽明心學(xué)到陶知行、陶行知，從坐而論道、為公立學(xué)到知是行之始、行是知之成，這是中國教育的涅槃和迭代；而教學(xué)相長、相互成就，無疑是師生立場、情感、關(guān)系的最好詮釋。
“真香無滋味，真本少顏色；可憐父母心，師愛最親切”。鴻儒是“真香”，師道是“真本”——最高的師德，是比父母恩情更深厚的情懷，沒有血緣關(guān)系的感情，沒有利益攸關(guān)的功利；父母養(yǎng)育感天動地，而鴻儒超越了父母，養(yǎng)身、育德、啟智、修心?！靶φ?wù)搸煹?，心燈悄點燃；鴻儒吐蓮花，繽紛染杏壇”。大音希聲，大象無形，教師的功德無邊正是“悄撥心燈”，讓學(xué)子醍醐灌頂，茅塞頓開。2023年暑假游歷普陀山，聽到唱偈“心燈悄點燃”，心里不禁掠過一陣會心快意。
副歌是高潮所在——“先生好風(fēng)范，山高水長轉(zhuǎn)；身教勝言教，鴻儒大道傳。妙手種桃李，芳香花滿園；福出不求返，仁義鐵肩擔(dān)”。
鴻儒高山仰止，先生之風(fēng)，山高水長；身教勝言傳，鴻儒在人間。妙手種桃李，鐵肩擔(dān)道義、仁義；而靜待滿園芳香，不取一花一草，是“愛出者愛返，福往者福來”的意思，是你把愛給了他人，別人也會以愛回報你，你給別人帶去了福音，別人也會給你帶來福音。真正的鴻儒、大先生，已經(jīng)擺脫了“因果循環(huán)”的狹隘。2023年6月8日，歌曲正式上線后，我給導(dǎo)師“老水手”吳穎民教授發(fā)去微信：送給您——我和大家心目中的大先生。
欣喜收到吳校長回音：韓校的歌詞寫得好！可以稱為唱作人！很快，歌曲進(jìn)入粵桂流行音樂榜，好消息接踵而來：連續(xù)9周位列前十名，也登上了華語金曲榜；2023年教師節(jié)當(dāng)天，登上粵桂音樂榜周冠軍；在年度最受歡迎十大金曲的投票中，很快進(jìn)入前十名、前五名、前三名，最終榮登冠軍！教育類歌曲榮登粵桂音樂榜十大金曲冠軍，也算是一個奇跡。
感謝作曲陳輝權(quán)先生，感謝演唱麥震爍先生，感謝京劇小生游海波先生的韻白和京腔演唱，感謝我校全靈老師和陳文貞、陳宇璇、陳韻融、陳慧婷4位同學(xué)童謠誦讀，感謝無數(shù)的教師、學(xué)生、朋友的拉票和投票，感謝《談校有鴻儒》欄目，更要感謝、歌頌大先生、鴻儒的新時代，感謝不斷追求接近鴻儒的廣大教育人，以及我們共同成就的這一份師者情懷。
DeepSeek評價道：《談笑有鴻儒》是一首以傳統(tǒng)文化為底色、追求“雅俗共賞”的作品。它并非追求強(qiáng)烈的情緒沖擊，而是以含蓄內(nèi)斂的方式傳遞文人精神，在快餐式音樂市場中提供了一種差異化選擇；此類作品的涌現(xiàn)，反映了當(dāng)下社會對傳統(tǒng)文化價值的重新審視。若聽眾偏愛詩意化表達(dá)或?qū)χ袊L(fēng)音樂有獨特興趣，這首作品值得反復(fù)品味；若期待更先鋒或個性化的音樂實驗，則可能略感保守。
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主 編∣劉迪生
