作者：一葦齋牧夫
朗誦：宋淑燕
琴棋書畫，詩(shī)酒花茶，八雅也。
采桑子
1.聽琴
春紅秋綠西江月，
指上絲弦。
指上絲弦，
流水小橋過(guò)畫船。
綸巾雅士琴牙弄，
燕繞廊欄，
廊外花閑，
都在心中云水間。
采桑子
2.對(duì)弈
手談約鶴枰前會(huì)，
閑雨敲窗。
閑雨敲窗，
落子聽琴古道場(chǎng)。
吳圖河洛出斜谷
漢界兵強(qiáng)，
八卦陰陽(yáng)，
欲借東風(fēng)問(wèn)孔郎。
采桑子
3.書香
西樓月滿三更靜，
開卷書香。
開卷書香，
誰(shuí)解癡書為哪樁？
黃金屋里舒胸意，
月伴幽窗。
月伴幽窗，
天下縱橫任子姜(注)。
注：孔老諸子。姜子牙。
采桑子
4.觀畫
胸中塊壘何人訴？
潑墨山川，
筆繪江天，
煙雨蒼茫大散關(guān)。
冰河鐵馬銷煙去，
潑彩田園，
靜制花仙，
把酒東籬寫醉蘭。
采桑子
5.詩(shī)韻
詩(shī)經(jīng)樂(lè)府多閨怨，
嘆也出心，
怨也出心，
一闕青詞惹淚痕。
花間月下一壺酒，
婉約出塵，
豪放出云，
平仄風(fēng)流醉鬼魂。
采桑子
6.獨(dú)酌
一杯小酒一盤菜，
墻上雞躥，
樹下羊歡，
青蒜出苗韭菜鮮。
一園春色熏風(fēng)舞，
醉也神仙，
醒也神仙，
豫劇耳邊伴鼓弦。
采桑子
7.探花
河開春到花知曉，
兩岸紅桃，
坡滿棠嬌，
染綠垂絲柳上梢。
聞香水岸追飛燕，
過(guò)了廊橋，
酒旆飄搖，
櫻美羞煞大小喬
采桑子
8.品茶
洗塵凈手薰香繞，
茶性禪心，
禪性茶心，
兩腋生風(fēng)得玉津。
洛琛出浴浮塵去，
茶道壺心，
禪道壺心，
煮雪撫琴自在身。
我拜讀過(guò)當(dāng)代諸多詩(shī)友所題的“八雅”《琴棋書畫詩(shī)酒花茶》，其中不乏精妙之作，但要論構(gòu)思奇巧，詩(shī)韻精妙，牧夫老師所題的《采桑子.琴棋書畫詩(shī)酒花茶》可謂堪稱一絕！牧夫老師的“采桑子.聽琴”，一個(gè)“聽”字便將“人琴合一”，不再是如他人一般注重描述關(guān)于“琴”的前世今生，而是聽琴?gòu)椙俚娜藦摹爸干辖z弦”中生發(fā)而出的一種江南春景和情懷：流水、小橋、畫船、繞梁的燕、庭外的花……動(dòng)靜兩相宜，畫面感十足，一句“都在心中云水間”呼應(yīng)了“綸巾雅士琴牙弄”，讓人深切的體會(huì)到“高山流水遇知音”“一切盡在不言中”的美好情懷！ 牧夫老師的“采桑子.對(duì)弈”，整篇“由靜至動(dòng)”，令人眼前一亮！所謂棋友，當(dāng)志趣相投的時(shí)候，即使是“閑雨敲窗”，也絕對(duì)會(huì)“手談約鶴枰前會(huì)”，前來(lái)赴約，以棋會(huì)友！牧夫老師以通俗的風(fēng)格，將兩個(gè)小景（下棋的場(chǎng)景和棋盤里的戰(zhàn)場(chǎng)”寫得“溫馨又可親”，“殺氣騰騰，豪邁沖云霄”！棋如人生，這首“采桑子”也是詩(shī)人牧夫自己內(nèi)心的一種反映！詩(shī)人本身整日與詩(shī)書為伴，與世無(wú)爭(zhēng)，偶與棋友約棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令人神往，“欲借東風(fēng)問(wèn)孔郎”是這首詞最精粹之筆，令人振奮，也是詩(shī)人內(nèi)心從未丟失過(guò)的“男兒氣魄與豪氣”！ 牧夫老師的“采桑子.書香”，行文優(yōu)美，語(yǔ)言精辟，深入淺出，引人入勝！“黃金屋里舒胸意”讓讀者再次加深了何為“書中自有黃金屋”的理解和感悟，詩(shī)人牧夫老師既對(duì)詞之起結(jié)、過(guò)片、層次、轉(zhuǎn)折等組織結(jié)構(gòu)條分縷析，又將詞中“描繪讀書環(huán)境的自然景色之細(xì)切，同時(shí)也表達(dá)身為“讀書人”對(duì)古圣先賢的敬仰之心！ 牧夫老師的“采桑子.觀畫”，一首詩(shī)能讓人感覺(jué)眼前就是一幅飽含詩(shī)意的畫面，那么這首詩(shī)就成功了！很顯然牧夫老師的這首“采桑子”就達(dá)到了這種效果！“觀畫的人”能知“畫畫的人”：胸中塊壘何人訴？可謂知己！然，畫畫的人可以將胸中塊壘以“潑墨”畫盡江天煙雨，一句“冰河鐵馬銷煙去”暗喻“當(dāng)下某些事情的風(fēng)云突變”也或是暗喻“畫畫的人”所處的環(huán)境，終將“塵埃落定”，一切向好時(shí)，便可“潑彩”畫盡田園花仙與醉蘭！此詩(shī)語(yǔ)言文字清新自然，有“觀畫者”對(duì)“畫者”的情感理解，也有對(duì)“畫者”未來(lái)美好的期望與祝福，令人心頭一暖！ 牧夫老師的“采桑子.詩(shī)韻”，可見其堪透過(guò)《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)涵和其意，因此方能循詩(shī)會(huì)意，與美成言！水深不語(yǔ)一直堅(jiān)信，美好的事物總是經(jīng)久不衰的，文字詩(shī)詞的韻味被時(shí)間細(xì)細(xì)地研磨加深，每一筆每一個(gè)字都被打磨得如玉，品讀牧夫老師的“采桑子.詩(shī)韻”，我被熏陶著，也再次感受到《詩(shī)經(jīng)》里的華美和憂傷，就像一壺清茶，雋永流芳，也像一壇美酒，醇厚留香，像一片星空，神秘而令人震撼，亦像晨光熹微，溫暖且充滿希望！ 品讀牧夫老師的“采桑子.詩(shī)韻”，古人的美好在老師的詩(shī)里重現(xiàn)，且熠熠生輝，前人的大智也被老師的一句“平仄風(fēng)流醉鬼魂”而使整篇詩(shī)詞充滿流光溢彩…… 牧夫老師的這首“采桑子.獨(dú)酌”，善于從生活中的小事、細(xì)節(jié)生發(fā)出詩(shī)意，挖掘出內(nèi)心深處的美好品質(zhì)和性情，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，詼諧調(diào)侃，別有用心，值得借鑒！結(jié)句尤佳，空靈含蓄，頗有韻致，撩人心處必是人心最精微處，但最精微處只可意會(huì)不可言傳，所以反而顯得最模糊，真正令人無(wú)可奈何也，小詩(shī)至此，可謂技進(jìn)乎道矣！ 牧夫老師的“采桑子.探花”，好一幅大美春景，畫面生機(jī)盎然，又不失人間煙火氣，桃紅柳綠影重疊，如真如幻，仿若人間仙境，“聞香水岸追飛燕”，一個(gè)“追”字即把整個(gè)春天生動(dòng)起來(lái)，“櫻美羞煞大小喬”，一語(yǔ)道破櫻花之美，使整首詩(shī)圓成意境！細(xì)品此詩(shī)，大有鬧中取靜，盡享當(dāng)下之美意！ 牧夫老師的“采桑子.品茶”以“品茶”為題，其關(guān)鍵完全在于一個(gè)“品”字，那么詩(shī)人是怎樣“品”的呢？又品出了什么味道呢？詩(shī)人在“兩腋生風(fēng)得玉津”的過(guò)程中浮想聯(lián)翩，悟得“茶性禪心”、“禪道茶心”，詩(shī)人由虛入實(shí)，茶即生活，禪在茶的余味里得道，茶在禪意里洐生，這種曲徑通幽的語(yǔ)言藝術(shù)更勝于直接抒情，明寫茶，實(shí)寫人生，堪稱構(gòu)思巧妙！隨喜贊嘆！
