宣傳片
四位作家用不同的方式參與到現(xiàn)場(chǎng)。作家秦錦屏因文博會(huì)沒法到現(xiàn)場(chǎng)，她特地錄制視頻，用視頻方式和觀眾見面。白凌副局長(zhǎng)有重要會(huì)議，但他還是擠出時(shí)間和讀者和觀眾見面，聆聽部分朗誦再趕去開會(huì)。陳昌華和謝宏老師一直堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)，聆聽朗誦，和聽眾互動(dòng)。
作家秦錦屏用視頻和觀眾見面
活動(dòng)片花
下午兩點(diǎn)，朗誦沙龍?jiān)谥鞒秩藙⒎f和王斌熱情洋溢的開場(chǎng)中拉開帷幕。他們向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、作家朋友們以及朗誦藝術(shù)愛好者們表達(dá)了誠摯的歡迎，并介紹了活動(dòng)的主辦方、協(xié)辦方、承辦方以及受邀出席的深圳本土作家秦錦屏、白凌、陳昌華、謝宏等。在開場(chǎng)視頻環(huán)節(jié)，通過精心制作的短片，讓大家對(duì)四位作家有了初步認(rèn)識(shí)，他們作為深圳文學(xué)靈魂的書寫者，為這場(chǎng)聲音盛宴注入了豐富的內(nèi)涵。隨后，主持人宣布朗誦沙龍正式開始，并介紹了活動(dòng)分為四大篇章及互動(dòng)環(huán)節(jié)，引發(fā)觀眾對(duì)這場(chǎng)文學(xué)與聲音盛會(huì)的期待。
1. 《如果我在大鵬遇見你》
作者：白凌
朗誦：李淑一、雷明、夏鶯、高佳、李群、王玉、田紅兵
2. 《候鳥》
作者：謝宏
朗誦：張旭凌、童培鳳、鹿笑
3. 《向春天出發(fā)》
作者：秦錦屏
朗誦：宋平、劉淑坤、李香
第二篇章：紅色記憶，以文學(xué)致敬英雄
4. 《八女投江》
作者：陳昌華
朗誦：臧宏 、劉麗、徐雅光、古小琳、王喜娟、于明華、丁秀榮、劉文天蓉
5. 《狼牙山五壯士》
作者：陳昌華
朗誦：劉波、王斌、馬茂林、王俊杰、賈榮栓
6. 《陳延年》
作者：陳延年
朗誦：劉子琛
第三篇章“生活溫情”用文字溫暖人心，展現(xiàn)生活中那些細(xì)膩而美好的情感。郝曉平、于建朗誦的陳昌華老師的《女兒的擁抱》，以親情為主題，通過深情朗誦，讓觀眾體會(huì)到那份無聲卻深沉的摯愛。黃謀紅、丁秀榮朗誦的謝宏老師的《看海的日子》，則帶大家漫步深圳濱海，感受詩意的時(shí)光，仿佛海風(fēng)拂面，令人心曠神怡。梁越、吳麗璇合誦的《在我們相伴的日子里》，更是用溫柔的聲音演繹了歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓觀眾沉浸在陪伴的溫馨之中，感受到生活的美好與溫暖。
7. 《女兒的擁抱》
作者：陳昌華
朗誦：郝曉平、于建
8. 《看海的日子》
作者：謝宏
朗誦：黃謀紅、丁秀榮
9. 《在我們相伴的日子里》
作者：謝宏
朗誦：梁越、吳麗璇
第四篇章：心靈獨(dú)白，探尋文字與靈魂對(duì)話
10. 《我愿意是青年》
作者：白凌
朗誦：張秀橋、胡潔紅、聶愛梅、王喜娟
11. 《春風(fēng)的盡頭，站著一匹馬》
作者：秦錦屏
朗誦：張暄翎
12. 《土洋懷想》
作者：白凌
朗誦：馬茂林
13. 《深秋》
作者：謝宏
朗誦： 譚可、鄭雪娟
壓軸節(jié)目：方言與民俗的狂歡，點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情
在壓軸的節(jié)目里，一場(chǎng)方言與民俗的表演將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。秦錦屏主席的《麥兒黃是端陽》節(jié)選在端午節(jié)來臨之際被重新演繹，梁越、賈榮栓、胡潔紅等八位老師用天津話、粵語等多種方言，多元的聲音展現(xiàn)了端陽風(fēng)情，讓觀眾在熟悉的鄉(xiāng)音中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，沉浸在這場(chǎng)民俗文化的狂歡之中，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝彩聲此起彼伏。
14. 大串燒朗誦《麥兒黃是端陽》（節(jié)選）
作者：秦錦屏
朗誦：張暄翎、賈榮栓，胡潔紅，王俊杰、王喜娟、劉仲文、劉靜、臧宏
作家訪談：解鎖創(chuàng)作背后的精彩故事
. 朗誦環(huán)節(jié)結(jié)束后，迎來了備受期待的作家訪談環(huán)節(jié)。陳昌華、謝宏兩位作家走上舞臺(tái)，與主持人和觀眾分享深圳文學(xué)的創(chuàng)作故事。在訪談中，陳昌華老師分享了他詩歌創(chuàng)作的秘訣以及對(duì)抗戰(zhàn)題材情有獨(dú)鐘的原因，他希望通過作品傳承紅色精神，讓更多人銘記歷史。謝宏老師則回顧了自己從中學(xué)開始寫朦朧詩的經(jīng)歷，對(duì)“我們?cè)趷廴说那楦猩钐幜骼恕边@句詩進(jìn)行了深刻闡釋，并向?qū)W生聽眾們分享了用英語寫作小說的經(jīng)驗(yàn)和心得，鼓勵(lì)年輕一代勇敢追求文學(xué)夢(mèng)想，現(xiàn)場(chǎng)觀眾受益匪淺。
精句盲盒：趣味互動(dòng)，拉近作家與讀者距離
“精句盲盒”環(huán)節(jié)為活動(dòng)增添了一份輕松與趣味。觀眾們手中的書簽背面印有四位作家作品中的經(jīng)典句子，幸運(yùn)觀眾被抽中后，朗讀精句并分享自己的理解和感想，還能向作者提問。陳昌華老師的《女兒的擁抱》中“爸爸，您可聽到父女分別 65 年后的呼喚？爸爸，您可看到抗戰(zhàn)勝利 60 年后的淚光，此時(shí)此刻，讓女兒抱一抱您吧！”、謝宏老師的《在我們相伴的日子里》中“還有那么長(zhǎng)的路我不能陪你一直走下去，但我會(huì)在你身后默默地注視著你，也默默地為你祈禱擔(dān)憂，日夜?fàn)磕c掛肚”、這些經(jīng)典句子在觀眾的朗讀中再次煥發(fā)生機(jī)，引發(fā)了大家對(duì)作品更深入的思考和感悟。作家們也耐心地回答觀眾的提問，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，作家與讀者之間的距離在這一互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)一步拉近?；?dòng)之后，兩位觀眾走上臺(tái)與作家們簽名合影，他們的臉上洋溢著難以掩飾的喜悅與興奮。這不僅僅是因?yàn)樗麄儷@得了與作家近距離接觸的機(jī)會(huì)，更因?yàn)樗麄冊(cè)谶@場(chǎng)文學(xué)盛宴中，成為了幸運(yùn)的參與者，感受到了文學(xué)與創(chuàng)作的魅力。有一位觀眾激動(dòng)地說：“我太幸運(yùn)了，能和這些作家合影，這將是我一生中最珍貴的記憶！”有位觀眾則感慨道：“通過這次活動(dòng)，我更加熱愛文學(xué)了，希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)?！?這種喜悅不僅僅是因?yàn)榈玫搅撕灻秃嫌?，更因?yàn)樗麄冊(cè)谶@場(chǎng)活動(dòng)中，感受到了文學(xué)的力量，感受到了作家們的溫暖與關(guān)懷。這份喜悅，將成為他們心中永遠(yuǎn)的溫暖，激勵(lì)著他們?cè)谖膶W(xué)的道路上不斷前行。
幸運(yùn)書簽
為表達(dá)對(duì)四位作家的敬意，昤鸝鵬程朗誦藝術(shù)團(tuán)特別定制了水晶紀(jì)念牌，上面鐫刻著作家們的肖像和金句。在禮儀姑娘的引導(dǎo)和音樂伴奏下，藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師梁越上臺(tái)為三位作家獻(xiàn)上這份心意，大家合影留念，記錄下這溫馨而美好的時(shí)刻。
活動(dòng)在秦錦屏老師作詞的歌曲《幸福港灣》中落下帷幕。劉仲文、魯霞、劉靜、徐玉妹組成的女聲二重唱唱響了這首動(dòng)聽的歌曲，以其優(yōu)美的旋律和溫暖的歌詞，傳遞出深圳作為“夢(mèng)想港灣”的溫暖力量，讓觀眾在文學(xué)與聲音的盛宴后，感受到這座城市的包容與關(guān)愛，為整場(chǎng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
結(jié)束語
贈(zèng)書
會(huì)后，作者陳昌華分別給昤鸝鵬程朗誦藝術(shù)團(tuán)和福田文體中心夢(mèng)工場(chǎng)贈(zèng)送一套書，以表感謝。
此次“鵬城之聲?文韻飛揚(yáng)”深圳作家原創(chuàng)作品朗誦沙龍，通過朗誦、訪談、互動(dòng)等多種形式，將深圳本土作家的優(yōu)秀原創(chuàng)作品呈現(xiàn)給廣大市民和文學(xué)愛好者。活動(dòng)不僅為作家們提供了展示才華的平臺(tái)，也為觀眾帶來了高品質(zhì)的文化享受，促進(jìn)了市民與文學(xué)的深度互動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了深圳的本土文學(xué)創(chuàng)作，展現(xiàn)了這座城市的獨(dú)特文化魅力，為深圳的文化建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆，讓文學(xué)與聲音在鵬城的天空中久久回蕩，激勵(lì)著更多人去追求美好的生活與精神世界，期待未來能有更多這樣的文化活動(dòng)，讓深圳的文化之花綻放得更加絢爛多彩。
主持人王斌附詩
《七律·深圳本土作家詩會(huì)禮贊》
作者：王斌
詩誦鵬城萬象興，華章四疊叩云屏。
濤聲漫卷紅旗賦，月色輕溫市井情。
巷陌春深藏舊憶，星河夜靜吐新聲。
繞梁猶帶灣區(qū)韻，潮起弦歌山海鳴。
特別感謝福田文體中心夢(mèng)工場(chǎng)的大力協(xié)助！
歡迎點(diǎn)贊評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)
編輯：紅樹林
