2025年5月16日，北京語言大學(xué)迎來了一場別開生面的中國作家公開課。科幻作家寶樹以“奇點前夜的科幻與文學(xué)”為主題，與線上線下數(shù)百名聽眾展開深度對話。百花文藝出版社副總編輯、《小說月報》《科幻立方》執(zhí)行主編徐福偉老師和北京語言大學(xué)呂純山教授共同參與課堂。講座從科幻的本質(zhì)、創(chuàng)作動力到AI時代的文學(xué)未來一步步展開，寶樹老師在課上與同學(xué)們分享了自己對科幻與文學(xué)的理解，同時深入探討了科幻與現(xiàn)實生活之間的關(guān)系，為聽眾揭開科幻與現(xiàn)實的深層聯(lián)結(jié)。
講座伊始，主持人周菲菲老師向聽眾們介紹了寶樹老師的創(chuàng)作履歷與成就：他是科幻作家、譯者，中國作家協(xié)會科幻專委會委員，北京元宇科幻未來技術(shù)研究院特聘研究員，陜西省科普作家協(xié)會副理事長；著有《觀想之宙》《時間之墟》《七國銀河》等八部長篇小說，中短篇作品于各大文學(xué)及科普期刊發(fā)表逾百萬字，結(jié)集出版多部，主編科幻選集《科幻中的中國歷史》《未來親子檔案》等；他的多部作品被譯為英、法、德、日等十余種外文出版，并多次斬獲華語科幻星云獎、中國科幻銀河獎、科幻星球獎等重要榮譽；譯作《冷酷的等式》《造星主》等作品廣受讀者好評。
《時間之墟》《科幻中的中國歷史》《造星主》寶樹 著/編/譯
首先，寶樹老師以《西游記》為例，厘清了“科幻”與“奇幻”的邊界。雖說，拔毫毛變出小猴子類似克隆；“天上一日，地下一年”有相對論的意味，但這些在表面上與科幻相似的元素，體現(xiàn)的通常是作者基于文化特色或傳統(tǒng)觀念的個人設(shè)定，小說本身并不依托一套完整而嚴(yán)密的科學(xué)邏輯作為支撐。“科幻”帶有“奇”與“幻”的色彩，但其屬性仍然基于科學(xué)，其“奇幻”的色彩來自于以科學(xué)為基礎(chǔ)的想象式推衍，而非人文觀念的變相運用。因此，科幻文學(xué)是對未來現(xiàn)實生活的當(dāng)前化想象，奇幻文學(xué)則更傾向于對當(dāng)前人文社會現(xiàn)實的幻想式反映。
寶樹老師從科幻與現(xiàn)實的關(guān)系切入，結(jié)合科幻文學(xué)史講述分析了兩者相互作用的機制，揭示出科幻寫作的動力?？苹梦膶W(xué)的重要功能之一，是探索新型科技所突破的新領(lǐng)域?qū)⑷绾斡绊懭祟惖纳?。例如，?dāng)科學(xué)證實火星移民的可能性時，科幻作品便會構(gòu)想人類在火星建立社會的具體細(xì)節(jié)；當(dāng)AI技術(shù)發(fā)展到臨界點，科幻作家則需要預(yù)演智能覺醒后的倫理困境。這種創(chuàng)作并非憑空想象，而是基于科技現(xiàn)實與生活經(jīng)驗的結(jié)合。進(jìn)而，寶樹老師以分析《弗蘭肯斯坦》中折射出的人類深層焦慮為例，指出生活為科幻文學(xué)創(chuàng)作提供的雙重驅(qū)力：其一，科技進(jìn)步不斷拓展認(rèn)知的邊界。新技術(shù)的出現(xiàn)會直接顛覆人類對世界的既有理解，進(jìn)而催生新的科幻命題；其二，社會轉(zhuǎn)型重塑生活經(jīng)驗。從工業(yè)革命到信息革命，每次技術(shù)引發(fā)的社會結(jié)構(gòu)變化，都會改變?nèi)藗儗ι鏍顟B(tài)的感知，這一變化又反作用于科幻創(chuàng)作的視角。
在AI寫作日益流行的當(dāng)前，如何客觀地評價目前AI科幻寫作的能力以及如何善用AI寫作功能成為寫作者們普遍關(guān)注的話題。寶樹老師結(jié)合多次對AI科幻寫作測試的經(jīng)驗分享了自己的判斷：AI擅長制造高科技感和專業(yè)感極強的陌生詞匯，雖說這些詞匯中存在不少違背基本科學(xué)原理的文字組合，但仍有許多諸如“能量波動頻率”等意想不到的拼合詞能夠帶來新穎的創(chuàng)作元素，激發(fā)創(chuàng)作靈感。與此同時，也要認(rèn)識到AI目前的寫作功能僅類似一個提供碎片的素材庫，它無法替代人類去構(gòu)建邏輯自洽的體系，真正的創(chuàng)作核心仍需作家來把控，即科學(xué)內(nèi)核的保持與敘事結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建。寶樹老師認(rèn)為，機器壟斷創(chuàng)作權(quán)后的圖景尤其值得科幻作家探索，這是當(dāng)前現(xiàn)實對科幻想象力的典型召喚。
講座尾聲，徐福偉老師從編輯視角描述了對中國科幻小說領(lǐng)域的觀察：傳統(tǒng)文學(xué)與科幻的界限正日益模糊，越來越多的傳統(tǒng)文學(xué)作家如茅盾文學(xué)獎得主周大新等正將創(chuàng)作觸角延伸到科幻文學(xué)領(lǐng)域，嘗試文學(xué)跨界的全新可能；而青年作家如王威廉、陳崇正等正奮力進(jìn)行新一輪科幻創(chuàng)作，這意味著科幻正在走向更廣闊的文學(xué)舞臺。徐老師對中國科幻文學(xué)的未來充滿信心：隨著科技與生活的深度交織，科幻文學(xué)將迎來真正的黃金時代。
周菲菲老師總結(jié)了本次講座并分享了她對科幻文學(xué)的理解：作為生活世界與科學(xué)技術(shù)世界有意識的中介，科幻文學(xué)以基于科學(xué)演繹的幻想力、虛構(gòu)未來現(xiàn)實的文學(xué)創(chuàng)作手法，從各個角度對可能的人類生活展開深度的人文拷問；通過客觀化想象內(nèi)容以從中獲取內(nèi)省的方式，科幻文學(xué)所意欲抵達(dá)的與一切人文學(xué)科的內(nèi)在訴求是一致的，即人對自身“所是”和“能是”的開拓與理解。三位老師共同鼓勵同學(xué)們廣泛閱讀文學(xué)作品與自然和社會科學(xué)學(xué)術(shù)著作，在提高文學(xué)素養(yǎng)的同時不斷擴充知識儲備，以有力的思考和行動在生活與文學(xué)創(chuàng)作中實踐對現(xiàn)實的關(guān)懷。
提問環(huán)節(jié)中，寶樹老師以阿西莫夫的《神們自己》、馬伯庸的《長安十二時辰》等優(yōu)秀作品為例，同時結(jié)合自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，就科幻創(chuàng)作的瓶頸突破、世界觀架構(gòu)與情節(jié)體量不適配、軟科幻與硬科幻的區(qū)別以及歷史科幻的虛實平衡等問題做出深入淺出的解答。寶樹老師指出：歷史科幻寫作的關(guān)鍵，在于借助對歷史事實進(jìn)行富有邏輯的假設(shè)來激活“歷史的潛在可能性”；而推敲講述故事的方式以使情節(jié)設(shè)定為所架構(gòu)的世界觀服務(wù)，是避免堆砌術(shù)語造成內(nèi)容空洞的重要方法。寶樹老師以《銀河系漫游指南》封面上的一句話為本場講座畫上圓滿的句點：“Don’t panic, enjoy the eve of singularity.”人類正站在數(shù)千年文明史中獨一無二的節(jié)點：AI崛起、太空殖民、基因革命……即便我們無法永生，但能親眼見證這些‘未來’的萌芽，已是莫大的幸運”，寶樹老師對大家說：“當(dāng)現(xiàn)實與科幻的邊界逐漸消融，我們唯一要做的，便是始終保持好奇與開放的心態(tài)，在奇點的前夜盡情享受、肆意創(chuàng)作?！?/p>
本學(xué)期中國作家公開課將繼續(xù)與《小說月報》合作，邀請中國當(dāng)代有影響力的作家、批評家走進(jìn)課堂，與海內(nèi)外、課堂內(nèi)外的讀者、譯者展開對話，為助力中國文學(xué)“走出去”搭建活躍的交流平臺，為提升我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和跨文化交際能力貢獻(xiàn)力量。
來源：北京語言大學(xué)一帶一路研究院
