在皖中五月的柔風(fēng)里，我以電力職工文藝骨干的身份，走進(jìn)了那場關(guān)于文字與美的盛宴。張步根老師的講述，像一束穿透云層的光，為我撥開了散文世界的朦朧面紗，讓我得以觸摸到文字背后的溫度與力量。
何為散文？這看似簡單的問題，卻像一顆投入心湖的石子，激起層層漣漪。在張老師的闡釋里，散文不是刻意堆砌辭藻的華美樓閣，而是一座隱于山林的質(zhì)樸茅屋，無需繁復(fù)的雕梁畫棟，一磚一瓦皆取自生活的原野。它可以是檢修路上偶然瞥見的一株野薔薇，花瓣上凝結(jié)的晨露映著安全帽的反光；也可以是變電站深夜里此起彼伏的設(shè)備嗡鳴，在寂靜中譜寫出的獨特韻律。散文的本質(zhì)，是對生活的真誠凝視，是將那些被時光篩落的細(xì)碎光芒，重新收集、串聯(lián)，編織成溫暖人心的錦緞。
為何說散文是美文？這美，不在華麗的詞藻，而在它總能以最本真的姿態(tài)，直擊人心最柔軟的角落。張老師提到，好的散文就像電力職工手中的萬用表，看似普通，卻能精準(zhǔn)測量情感的電流。它記錄著凌晨三點的巡線路上，月光與手電筒光束交織的光影；書寫著故障排除后，同事們沾滿油污的臉上綻放的笑容。這些帶著電力行業(yè)獨特印記的瞬間，經(jīng)過文字的沉淀與升華，變成了永恒的風(fēng)景。散文之美，美在它讓平凡的日常煥發(fā)出詩意的光彩，讓每一個用心生活的人，都能成為故事的主角。
談及散文寫作，張老師的話語讓我陷入沉思。好散文從何而來？它絕不是閉門造車的產(chǎn)物，而是深深扎根于生活的沃土。作為電力職工，我們的散文素材俯拾皆是：春巡時山林間的鳥鳴與放線聲共鳴，夏修時汗水浸透的工裝與熾熱的驕陽對話，秋檢時落葉紛飛中銀線勾勒的天際線，冬夜里值班室的暖燈與漫天風(fēng)雪的溫柔對峙。這些帶著體溫的場景，都是散文創(chuàng)作的源頭活水。但僅有素材還不夠，寫作時更要摒棄矯揉造作，以赤子之心去感知、去表達(dá)，讓文字帶著生活的煙火氣，帶著對職業(yè)的敬畏與熱愛，自然流淌于筆端。
當(dāng)然，散文寫作也有其門道。張老師提醒我們，要學(xué)會在平凡中發(fā)現(xiàn)獨特，在瑣碎中提煉深意；要注重細(xì)節(jié)的刻畫，因為一個眼神、一抹背影，往往比宏大的敘事更具感染力；更要保持語言的簡潔與鮮活，讓文字如電力線路般清晰流暢，直抵讀者心間。
走出培訓(xùn)教室，暮色中的變電站亮起璀璨燈火，宛如散落人間的星辰。我忽然明白，散文創(chuàng)作就像電力人守護(hù)光明的事業(yè)，需要耐心、匠心與真心。那些在培訓(xùn)中收獲的感悟，終將化作筆尖的力量，讓我在未來的日子里，用文字記錄電力人的堅守與擔(dān)當(dāng)，書寫屬于我們這個時代的動人篇章。
責(zé)任編輯（王帥）
