☆七絕.悼念張總
文/孟現(xiàn)春
驚聞噩耗淚盈眸,猶記師恩歲月稠。
授業(yè)傳知傾熱血,音容永駐夢中留。
注:張總...張瑞標(biāo)老師職稱是總會(huì)計(jì)師。
☆七律.悼念張瑞標(biāo)老師
文/孟現(xiàn)春
噩耗驚傳涕泗漣,遙思舊歲淚潸然。
講臺(tái)授業(yè)傾心血,軍墾傳知選圣賢。
解惑循循開智路,關(guān)情切切暖寒川。
德馨永駐垂風(fēng)范,常憶師恩歲月鐫。
2025年5月29日于昌吉
悼文:
☆追憶師恩
一一一緬懷張瑞標(biāo)老師
文/孟現(xiàn)春
1.驚聞噩耗,沉痛哀悼
今天,我懷著萬分悲痛的心情,悼念我們的老師 —— 張瑞標(biāo)老師。就在今日,我聽聞張老師于 88 歲高齡與世長辭的噩耗,那一刻,我的內(nèi)心被巨大的震驚與悲痛所籠罩,久久無法平靜 。
回憶如潮水般涌來,45 年前的場景仿佛就在昨天。那時(shí),張老師擔(dān)任著新疆兵團(tuán) 128 團(tuán)財(cái)務(wù)科科長,同時(shí)兼任我們的財(cái)會(huì)老師。在那個(gè)物資相對匱乏、知識(shí)傳播渠道有限的年代,張老師憑借著自己豐富的財(cái)務(wù)知識(shí)和經(jīng)營管理能力以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我們打開了一扇通往財(cái)務(wù)世界的大門。他的每一堂課都充滿了激情與耐心,那些復(fù)雜的財(cái)務(wù)概念和公式,在他的講解下變得通俗易懂。
2.初逢恩師,開啟財(cái)智之旅
45 年前,那年我18歲,在新疆兵團(tuán) 128 團(tuán)的財(cái)會(huì)班教室里,我第一次見到了張瑞標(biāo)老師。他身著樸素的服裝,身姿挺拔,步伐穩(wěn)健地走進(jìn)教室,眼神中透露出溫和與堅(jiān)定。那時(shí)的教室,雖然設(shè)施簡陋,但彌漫著濃厚的求知氛圍。同學(xué)們都懷揣著對財(cái)務(wù)知識(shí)的渴望,端坐在座位上,期待著這場知識(shí)盛宴的開啟。
張老師的聲音洪亮而清晰,講解財(cái)務(wù)知識(shí)時(shí)深入淺出。他總能用生活中的例子,將復(fù)雜的財(cái)務(wù)概念變得生動(dòng)易懂。在他的課堂上,我不僅學(xué)到了財(cái)務(wù)知識(shí),更感受到了他對財(cái)務(wù)工作的熱愛和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,這也為我日后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.傾囊相授,點(diǎn)亮知識(shí)燈塔
在那間不大的教室里,張老師用他的智慧和熱情,為我們點(diǎn)亮了一盞知識(shí)的燈塔。他的教學(xué)方法獨(dú)特而有效,總是能讓枯燥的財(cái)務(wù)知識(shí)變得生動(dòng)有趣。
記得有一次,他不僅詳細(xì)講解了理論知識(shí),還以兵團(tuán)內(nèi)部的加工廠為例,現(xiàn)場繪制圖表,一步步演示經(jīng)營管理過程。他在黑板上奮筆疾書,一邊寫一邊講解,眼神專注而堅(jiān)定。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著,不時(shí)提出問題,張老師總是耐心解答,直到我們完全理解為止。那堂課,讓我對經(jīng)營管理有了深刻的認(rèn)識(shí),也讓我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性 。
還有一次,在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析時(shí),張老師帶來了兵團(tuán) 128 團(tuán)近幾年的真實(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表,讓我們分組進(jìn)行分析。在討論過程中,大家各抒己見,遇到分歧時(shí),張老師鼓勵(lì)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去論證自己的觀點(diǎn)。通過這次實(shí)踐,我不僅掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法,還提高了自己經(jīng)營管理的分析和解決問題的能力 。
張老師不僅在課堂上傳授知識(shí),還鼓勵(lì)我們在課后積極實(shí)踐。他經(jīng)常組織我們到團(tuán)里的各個(gè)單位進(jìn)行財(cái)務(wù)調(diào)研,讓我們親身體驗(yàn)財(cái)務(wù)工作在實(shí)際中的應(yīng)用。在調(diào)研過程中,他總是耐心地指導(dǎo)我們,解答我們遇到的各種問題。他的言傳身教,讓我對財(cái)務(wù)工作有了更深刻的理解和熱愛 。
4.亦師亦友,關(guān)懷如沐春風(fēng)
張老師不僅是我們學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師,更是生活中的摯友。在兵團(tuán)的艱苦歲月里,他總是無微不至地關(guān)心著我們的生活。
還有一次,我在生活中遇到了一些挫折,心情十分低落,對未來感到迷茫。張老師察覺到了我的異樣,他把我叫到辦公室,與我促膝長談。他分享了自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和奮斗故事,告訴我人生難免會(huì)遇到困難和挫折,但只要堅(jiān)定信念,勇往直前,就一定能夠克服。他的話如同一盞明燈,照亮了我心中的黑暗,讓我重新找回了自信和勇氣 。
在那些難忘的日子里,張老師就像我們的大家長,時(shí)刻關(guān)心著我們的冷暖。他用自己的行動(dòng),詮釋了什么是師恩如山,什么是亦師亦友的情誼。他的關(guān)懷,如同一股春風(fēng),溫暖著我們每一個(gè)人的心,也成為了我們在兵團(tuán)歲月里最珍貴的回憶 。
5.職場引航,受益終身
我踏上了真正的工作崗位,開啟了自己的職業(yè)生涯。沒想到,張老師依然在我職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻,給予了我關(guān)鍵的指導(dǎo)和支持,成為我職業(yè)發(fā)展道路上的重要引路人。
記得有一次,我所在的單位面臨一次重大的財(cái)務(wù)審計(jì),這對于初入職場不久的我來說,無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。審計(jì)過程中,審計(jì)人員提出了一些關(guān)于賬目處理的疑問,這些問題涉及到一些復(fù)雜的財(cái)務(wù)政策和法規(guī),我一時(shí)不知如何應(yīng)對,內(nèi)心充滿了焦慮和不安。
我找到張老師,他憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí),迅速幫我分析了問題的關(guān)鍵所在,并給出了具體的解決方案。他告訴我應(yīng)該如何準(zhǔn)確解讀相關(guān)財(cái)務(wù)政策,如何提供有力的證據(jù)來支撐賬目處理的合理性,還提醒我在與審計(jì)人員溝通時(shí)要注意方式方法,保持冷靜和專業(yè) 。
張老師對我的幫助,不僅僅是解決了工作中的具體問題,更重要的是,他教會(huì)了我如何成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作者。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、敏銳的財(cái)務(wù)洞察力以及對職業(yè)的敬畏之心,都深深地影響著我,成為我職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在他的引領(lǐng)下,我在財(cái)務(wù)領(lǐng)域不斷深耕,逐漸成長為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)人才 。
6.高尚品德,為官楷模
張老師不僅在財(cái)務(wù)領(lǐng)域成就斐然,在官場中更是一位品德高尚、廉潔奉公的楷模。他在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間,始終堅(jiān)守著自己的原則和底線,以清正廉潔的作風(fēng)贏得了大家的敬重和贊譽(yù) 。
張老師就是這樣一位正直無私、關(guān)愛下屬的好領(lǐng)導(dǎo)。后升至128團(tuán)副團(tuán)長,又升至新疆兵團(tuán)第七師商業(yè)處處長。他在官場中始終保持著清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念,不為權(quán)力和利益所誘惑,一心只為人民群眾謀福祉。他的高尚品德和廉潔作風(fēng),成為了我們心中永遠(yuǎn)的榜樣,激勵(lì)著我們在各自的工作崗位上堅(jiān)守原則,廉潔奉公,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 。
7.音容宛在,師恩永銘
如今,張老師已離我們而去,但他的音容笑貌、諄諄教誨,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。他的一生,是奉獻(xiàn)的一生,是為財(cái)務(wù)領(lǐng)域、為人民群眾無私付出的一生。他用自己的言行,為我們樹立了一座不朽的豐碑 。
在這個(gè)悲痛的時(shí)刻,我想對張老師說:“老師,您安息吧!您的教誨如明燈,將永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路;您的品德如豐碑,將永遠(yuǎn)矗立在我們的心中。我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念您,永遠(yuǎn)感激您 。”
張老師,您雖遠(yuǎn)行,但愛與教誨從未離開。愿您在天堂安息,我們永遠(yuǎn)懷念您。
2025年5月29日于昌吉
☆ 作者簡介:
孟現(xiàn)春:男,漢,1962年生于新疆奎屯市,1979年高中畢業(yè)參加工作,系新疆兵團(tuán)農(nóng)七師職工。從事財(cái)務(wù)工作40余年,現(xiàn)已退休定居新疆昌吉市。
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