泰山墨韻 “義”薄云天：張范義的書畫人生與公益情懷
編者按：?
在山東泰安，張范義先生以筆墨為伴，書寫著對(duì)書畫藝術(shù)的執(zhí)著追求；以愛心為引，踐行著對(duì)公益事業(yè)的熱忱奉獻(xiàn)。他從幼年時(shí)對(duì)文字的癡迷起步，在書法的瀚海中破浪前行，從自學(xué)成才到拜師學(xué)藝，用數(shù)十年的堅(jiān)守打磨出獨(dú)樹一幟的 “泰山墨韻”，讓書法與繪畫成為展現(xiàn)中華文化之美的閃耀名片，作品蜚聲海內(nèi)外，成為文化傳承的佳話。他更將藝術(shù)融入公益，在文化扶貧、企業(yè)助力、校園育苗的道路上奔走不息，讓藝術(shù)的光芒照亮鄉(xiāng)村、溫暖人心、啟迪后輩，用實(shí)際行動(dòng)詮釋 “德藝雙馨”。?
在這個(gè)充滿浮躁與喧囂的時(shí)代，張范義先生用一生踐行著對(duì)藝術(shù)的初心與對(duì)社會(huì)的責(zé)任，他的故事平凡卻又不凡，如一股清泉，滌蕩心靈，讓我們一同走進(jìn)張范義先生的 “書畫人生”，感受他筆下的墨韻丹心，聆聽他公益路上的溫暖故事，探尋他傳承與創(chuàng)新的藝術(shù)之路，見證他用藝術(shù)與愛心書寫不凡人生的傳奇篇章。
泰山墨韻 “義”薄云天：張范義的書畫人生與公益情懷?
張慶明?
在中華文化的璀璨星河中，書畫藝術(shù)宛如一顆耀眼的恒星，歷經(jīng)千年歲月洗禮，依然閃耀著獨(dú)特而迷人的光芒。在山東泰安這片文化厚土之上，張范義先生以筆為犁、以墨為種，在書畫藝術(shù)的田野里默默耕耘，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與熱愛，澆灌出絢麗多彩的藝術(shù)之花。同時(shí)，他更以一顆赤誠仁愛之心，將公益視為自己生命的重要組成部分，在藝術(shù)與公益交織的人生道路上，書寫著平凡而又偉大的傳奇，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展、社會(huì)公益事業(yè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)著自己的力量，成為當(dāng)代書畫界乃至全社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。
一、書畫生涯：筆墨當(dāng)隨時(shí)代，丹青不負(fù)初心?
（一）幼年啟蒙：情系文字，初綻鋒芒?
1961 年，張范義先生出生于泰安市范鎮(zhèn)一個(gè)普通的家庭。他的父親身為教師，為他營造了濃厚的文化氛圍，使得他自幼便對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，當(dāng)同齡人還在盡情享受游戲的歡樂時(shí)，張范義先生卻能靜下心來，以樹枝作筆、大地為紙，認(rèn)真地臨摹著大字。他將生活中的每一個(gè)角落都當(dāng)作學(xué)習(xí)書法的課堂，從商店門市牌到宣傳標(biāo)語，從廢舊報(bào)紙到古籍碑刻，凡是有文字的地方，都留下他凝神觀察、反復(fù)臨摹的身影。?
憑借著這份對(duì)書法的癡迷與執(zhí)著，張范義先生的進(jìn)步速度驚人。在十余歲時(shí)，他已練就一手工整勁挺的好字，每逢過年，鄰居們紛紛登門請(qǐng)他書寫對(duì)聯(lián)。那一個(gè)個(gè)飽含喜氣與祝福的字句，不僅為鄉(xiāng)鄰的春節(jié)增添了濃厚的年味，更成為他藝術(shù)道路上最初的肯定與鼓勵(lì)。這些經(jīng)歷，如同一粒粒種子，深深埋藏在他幼小的心靈之中，在歲月的滋養(yǎng)下，逐漸生根發(fā)芽，茁壯成長，為他日后在書畫藝術(shù)領(lǐng)域的輝煌成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?
（二）教師生涯：數(shù)字世界里的筆墨堅(jiān)守?
成年后的張范義先生成為一名數(shù)學(xué)教師。盡管日常工作需要與抽象的數(shù)字、復(fù)雜的公式打交道，但書法藝術(shù)的火焰卻始終在他心中熊熊燃燒。他深知書法藝術(shù)的博大精深，筆法的千變?nèi)f化、線條的形態(tài)各異，都蘊(yùn)含著無窮的魅力與力量。因此，在繁忙的教學(xué)之余，他全身心地投入到書法練習(xí)之中。?
他從最基礎(chǔ)的筆法練起，對(duì)疾、滯、緩、徐、速、急等行筆手法進(jìn)行反復(fù)鉆研與練習(xí)。學(xué)校的板報(bào)成為了他展示才華、提升技藝的舞臺(tái)，他用心書寫著每一個(gè)文字，將自己對(duì)書法的熱愛與理解融入其中。在這個(gè)過程中，他的筆法日益精湛，對(duì)文字的感受力也不斷提升。憑借著與生俱來的文字感知力和后天的不懈努力，他的書法作品逐漸在原有標(biāo)準(zhǔn)形體的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出更強(qiáng)的表現(xiàn)力與感染力，形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅摇?/font>
（三）藝術(shù)突破：書畫融合，綻放異彩?
書畫同源，張范義先生深知書法與繪畫在藝術(shù)本質(zhì)上的相通之處。在書法技藝取得顯著成就后，他開始將目光投向繪畫藝術(shù)，探索書畫融合的新境界。他自學(xué)畫雞，憑借著敏銳的藝術(shù)洞察力和扎實(shí)的繪畫功底，逐漸掌握了畫雞的技巧。后來，在著名畫家公丕炎的悉心指導(dǎo)下，他的畫雞技藝更是突飛猛進(jìn)，形成了“猛雞稱雄”“群雞報(bào)曉”的獨(dú)特畫風(fēng)。其作品生動(dòng)傳神，意境深遠(yuǎn)，每一幅畫都仿佛講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，展現(xiàn)著雞的威武與挺拔、靈動(dòng)與生機(jī)。?
然而，張范義先生并未滿足于此，他將繪畫方向轉(zhuǎn)向更具挑戰(zhàn)性的魚。為了畫好魚，他師從著名畫家、畫魚大師馮增木。在學(xué)習(xí)過程中，他全身心投入，日復(fù)一日地觀察、練習(xí)，即使在夢(mèng)中也不忘琢磨畫魚的技巧。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折后，他終于成功地將“死魚”畫“活”，創(chuàng)作出形神兼?zhèn)涞聂~畫作品。他筆下的魚靈動(dòng)活潑，仿佛在宣紙上歡快地游弋，展現(xiàn)出他對(duì)繪畫藝術(shù)的深刻理解和精湛技藝。
張范義先生的書法風(fēng)格融合了泰山文化的古樸厚重與現(xiàn)代藝術(shù)的靈動(dòng)飄逸，形成了獨(dú)特的“泰山墨韻”。其作品筆法靈活多變、酣暢淋漓，格調(diào)清新高雅，既有顏真卿的端莊大氣，又有趙孟頫的飄逸靈動(dòng)，韻律動(dòng)感十足，形態(tài)雅致優(yōu)美，古拙樸茂，獨(dú)樹一幟。他的書法作品不僅多次在國內(nèi)書法大賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，更被新加坡、美國、法國等 40 多個(gè)國家的友好人士收藏，其中《穩(wěn)如泰山》等四幅作品被中央文史館永久收藏，成為中華書法藝術(shù)走向世界的重要名片。
二、公益之路：以藝載道，奉獻(xiàn)赤誠愛心?
（一）文化扶貧：用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村生活?
作為泰安中華愛心書畫研究院泰山分院院長，張范義先生深知藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值與使命。多年來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村基層，開展文化扶貧活動(dòng)。他們走進(jìn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，為農(nóng)民朋友帶去書畫作品與藝術(shù)的滋養(yǎng)，豐富了農(nóng)民的精神文化生活。
在活動(dòng)現(xiàn)場，張范義先生現(xiàn)場揮毫潑墨，為村民們創(chuàng)作一幅幅精美的書畫作品。他用筆墨描繪鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情與美好變化，用藝術(shù)的形式展現(xiàn)農(nóng)民的勤勞與善良、質(zhì)樸與熱情。他的作品不僅為鄉(xiāng)村增添了濃厚的文化氛圍，更激發(fā)了農(nóng)民對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。通過文化扶貧活動(dòng)，他讓藝術(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，走進(jìn)了農(nóng)民的心中，為鄉(xiāng)村振興注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村生活的希望之光。?
（二）企業(yè)助力：以書畫凝聚職工力量?
城鎮(zhèn)廠礦企業(yè)也是張范義先生公益足跡的重要一站。他深知企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要意義，因此積極為企業(yè)職工舉辦書畫展覽和講座，教授他們書法繪畫技巧，讓藝術(shù)走進(jìn)車間、走進(jìn)生活。?
在企業(yè)書畫展覽中，他精心挑選自己和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，用藝術(shù)的獨(dú)特魅力感染著每一位職工。他的講座深入淺出，生動(dòng)有趣，從書畫的歷史淵源到藝術(shù)技巧，從審美鑒賞到精神內(nèi)涵，讓職工們?cè)谳p松愉快的氛圍中領(lǐng)略到書畫藝術(shù)的魅力與價(jià)值。同時(shí)，他手把手地教授職工書畫創(chuàng)作，鼓勵(lì)他們用筆墨表達(dá)自己的情感與生活。通過這些活動(dòng)，他不僅豐富了職工的業(yè)余生活，更提升了職工的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力與向心力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了積極的力量。
（三）校園育苗：播撒藝術(shù)種子，培養(yǎng)未來希望?
在城鄉(xiāng)文化校園中，張范義先生的身影更是頻繁出現(xiàn)。他深知少年兒童是祖國的未來與希望，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。因此，他親自為孩子們授課作畫，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)孩子們對(duì)書畫藝術(shù)的興趣與熱愛。?
在課堂上，他從最基本的握筆姿勢(shì)開始，耐心地指導(dǎo)孩子們每一個(gè)動(dòng)作；從簡單的筆畫線條教起，細(xì)致地講解每一個(gè)要點(diǎn)。他用鼓勵(lì)的眼神、親切的話語，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情與想象力?？粗⒆觽冄壑虚W爍著對(duì)藝術(shù)的渴望與好奇，他總是不厭其煩地一一解答他們的疑問，手把手地幫助他們完成一幅幅稚嫩卻充滿童趣的作品。?
他還在校園內(nèi)舉辦書畫展覽和比賽，為孩子們提供展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受藝術(shù)的魅力與樂趣，增強(qiáng)自信心與成就感。通過這些活動(dòng)，他在孩子們心中播下了藝術(shù)的種子，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新一代中得以生根發(fā)芽、茁壯成長。
三、藝術(shù)傳承與創(chuàng)新：探尋傳統(tǒng)精髓，開拓現(xiàn)代視野?
（一）傳承泰山文化：守護(hù)歷史根脈，弘揚(yáng)地域特色?
泰山作為中華民族的神圣之地，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。張范義先生作為泰山腳下的藝術(shù)家，深感傳承泰山文化的責(zé)任與使命。他深入研究泰山的歷史文化、民俗風(fēng)情，將泰山文化的古樸厚重融入到自己的書畫創(chuàng)作之中。
他創(chuàng)作了一系列以泰山為主題的書畫作品，從雄偉壯觀的泰山風(fēng)光到寓意深遠(yuǎn)的泰山傳說，從古樸典雅的泰山碑刻到質(zhì)樸熱情的泰山民俗，他用筆墨全方位地展現(xiàn)了泰山的自然之美與文化之魂。這些作品不僅讓更多人了解泰山、認(rèn)識(shí)泰山，更激發(fā)了人們對(duì)泰山文化的熱愛與保護(hù)意識(shí)。他通過自己的藝術(shù)實(shí)踐，使泰山文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，成為傳承和弘揚(yáng)地域文化的重要力量。?
（二）融合現(xiàn)代元素：創(chuàng)新藝術(shù)形式，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌?
在堅(jiān)守傳統(tǒng)的同時(shí)，張范義先生積極探索創(chuàng)新，將現(xiàn)代元素融入到書畫藝術(shù)之中。他關(guān)注時(shí)代的發(fā)展與變化，敏銳地捕捉現(xiàn)代生活中的新事物、新觀念，并將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉。
他的作品在表現(xiàn)形式上不斷創(chuàng)新，既有傳統(tǒng)書畫的筆墨韻味，又融入了現(xiàn)代藝術(shù)的構(gòu)成元素與表現(xiàn)手法。他運(yùn)用夸張、變形等手法，打破傳統(tǒng)繪畫的時(shí)空限制，創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)形象與意境。同時(shí)，他將現(xiàn)代科技與書畫藝術(shù)相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行作品展示與交流，擴(kuò)大了書畫藝術(shù)的傳播范圍與影響力。通過這些創(chuàng)新實(shí)踐，他使書畫藝術(shù)煥發(fā)出新的活力與魅力，展現(xiàn)出時(shí)代的精神風(fēng)貌，吸引更多年輕人關(guān)注和喜愛傳統(tǒng)書畫藝術(shù)。
四、社會(huì)影響力與榮譽(yù)：德藝雙馨，樹立榜樣力量?
（一）身兼數(shù)職，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?
張范義先生憑借其卓越的藝術(shù)成就和社會(huì)影響力，身兼數(shù)職。他是國際華文傳播權(quán)威媒體《作家報(bào)》集報(bào)?？稌嬍澜纭分骶?，為書畫藝術(shù)的傳播與交流搭建了重要平臺(tái)；擔(dān)任泰安合導(dǎo)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、泰安建筑技術(shù)協(xié)會(huì)理事、泰山如意書畫院院長、浙江大公書法副院長、泰安市中國繩文化研究院名譽(yù)院長等多項(xiàng)職務(wù)，積極推動(dòng)各領(lǐng)域的文化研究與藝術(shù)創(chuàng)作協(xié)同發(fā)展。?
在這些職位上，他充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與社會(huì)資源，組織各類書畫展覽、學(xué)術(shù)研討、文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了書畫藝術(shù)與其他領(lǐng)域的深度融合與創(chuàng)新發(fā)展。他積極發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的書畫藝術(shù)人才，為他們提供展示才華的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，推動(dòng)了書畫藝術(shù)行業(yè)的繁榮與發(fā)展。
（二）榮譽(yù)加身，彰顯榜樣力量?
張范義先生的藝術(shù)成就和公益貢獻(xiàn)得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。他的作品在國內(nèi)外各類書畫大賽中屢獲殊榮，被眾多藝術(shù)機(jī)構(gòu)和收藏家高度評(píng)價(jià)與收藏。同時(shí)，他的公益事跡也感動(dòng)著無數(shù)人，成為社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。?
他被授予“愛心藝術(shù)家”“公益大使”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)不僅是對(duì)他個(gè)人藝術(shù)造詣的肯定，更是對(duì)他為社會(huì)公益事業(yè)所做努力的高度認(rèn)可。在他的影響下，越來越多的藝術(shù)家、文化工作者和社會(huì)各界人士加入到公益事業(yè)中來，形成了一個(gè)龐大的公益陣營。他們共同為貧困地區(qū)的孩子們送去書畫用品和藝術(shù)課程，為基層群眾舉辦書畫展覽和文化活動(dòng)，讓藝術(shù)的陽光灑向每一個(gè)角落，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。
五、結(jié)語：墨韻丹心書華章，義行善舉鑄豐碑?
張范義先生的一生，是與筆墨為伴、與公益同行的一生。他在書畫藝術(shù)的天地里自由馳騁，用獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和精湛的技藝展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的博大精深；在公益的道路上，他以藝術(shù)為橋梁，將愛心與希望傳遞到每一個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一位藝術(shù)家的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。?
他用自己的經(jīng)歷告訴我們，藝術(shù)不僅僅是個(gè)人的才情展示，更是連接心靈、傳遞溫暖的紐帶；公益不僅僅是物質(zhì)的給予，更是精神的滋養(yǎng)與升華。在未來的日子里，相信張范義先生將繼續(xù)秉持“坦坦心無忌，落墨便是仙”的藝術(shù)心境和公益情懷，用筆墨書寫更多精彩的篇章，用愛心繪就更多溫暖的畫卷，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展、為社會(huì)公益事業(yè)的進(jìn)步與繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
讓我們一同銘記這位可敬的藝術(shù)家 —— 張范義先生，他在泰山腳下，以墨韻丹心書寫著不凡的人生，為后來者樹立起一座閃耀著藝術(shù)光輝與人性溫暖的豐碑，激勵(lì)著我們每一個(gè)人在追求藝術(shù)與奉獻(xiàn)愛心的道路上不斷前行，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓藝術(shù)與公益之花在中華大地綻放出更加耀眼的光芒，永不凋零。
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《墨韻丹心》?
幼年癡迷文墨香，枝劃地書意蘊(yùn)長。?
巧借新聞學(xué)筆法，顏筋柳骨韻流芳。?
數(shù)載研習(xí)積厚韻，落墨飄逸任騁揚(yáng)。?
書畫同源皆探悟，金雞游魚繪華章。?
公益善舉肩扛鼎，鄉(xiāng)村企業(yè)校園忙。?
墨香潤澤鄉(xiāng)村地，文化精魂細(xì)育秧。?
桃李春風(fēng)育新秀，傾心授藝潤心房。?
泰山文化深植根，古韻今風(fēng)兩相彰。?
身兼數(shù)職肩重任，榮譽(yù)加身志更剛。?
一生坦蕩無羈絆，書畫為伴寫輝煌。
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附：張范義簡歷?
張范義，男，山東泰安人，本科學(xué)歷。在深耕教育領(lǐng)域十三年后，他開啟了豐富的行政工作歷程，曾先后擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳委員、鎮(zhèn)長、局長等重要職務(wù)，積累了深厚的基層治理與管理經(jīng)驗(yàn)。?
在文化藝術(shù)領(lǐng)域，張范義成績斐然，現(xiàn)任國際華文傳播權(quán)威媒體《作家報(bào)》集報(bào)?？稌嬍澜纭分骶?；同時(shí)兼任泰安合導(dǎo)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、泰安建筑技術(shù)協(xié)會(huì)理事、泰山書法院名譽(yù)院長，以及泰山如意書畫院院長等重要職務(wù)，活躍于文化傳播、學(xué)術(shù)研究與藝術(shù)交流等多個(gè)領(lǐng)域。?
此外，他還曾擔(dān)任泰安市泰山大汶口文化研究院聯(lián)席院長、泰安市清風(fēng)書畫院名譽(yù)院長、浙江平陽大公書畫院副院長、泰安東岳三友藝術(shù)館館長、泰安東岳三友藝術(shù)館副館長等職務(wù)，在文化藝術(shù)交流、傳承與推廣等方面發(fā)揮了重要作用，為促進(jìn)區(qū)域文化藝術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)諸多力量。
