在省城四年有余，很少有人邀我一坐。不但因?yàn)槭〕桥笥焉伲梢粤牡脕?lái)的朋友更少，而且因?yàn)楣ぷ髅?，早出晚歸，一天一來(lái)一去光是在路上就能耗去至少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而我已不再年少，感覺(jué)時(shí)間不止用“過(guò)得好快”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一閉一睜“一眨眼”的工夫。因此我會(huì)拒絕偶有想起我的朋友的盛情相邀，蝸居在自己的小屋里享受獨(dú)處的“樂(lè)趣”。說(shuō)到底，我仿佛就是上天派來(lái)掃朋友們興致的人，因此我的生活終歸一潭死水。
5月末的一天，蘇姐打電話說(shuō)我的老師要去貴州女兒家，在省城轉(zhuǎn)車，逗留一段時(shí)間，鄭重邀請(qǐng)我和老師一起坐坐，如此，在給老師接風(fēng)時(shí)順便就餞行了。
蘇姐一貫不會(huì)被我的萎靡精神所感染，她總會(huì)給我不一樣的感覺(jué)，我沒(méi)有理由拒絕她。還因?yàn)槲业睦蠋熓俏蝗逖烹S和的君子，更是位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，老家有很多文人雅士出版作品都會(huì)請(qǐng)他寫“序”，他圈子的朋友不論婚喪嫁娶都會(huì)請(qǐng)他寫“聯(lián)”。我的散文集《站在云朵上的母親》的序就是老師不辭辛苦、不計(jì)報(bào)酬寫就的，因?yàn)槊麣?，《站在云朵上的母親》一下子從一個(gè)山野小丫頭出落成亭亭玉立的大姑娘了！謝謝老師給予的鼓勵(lì)，也謝謝老師巧手粉飾，使《站在云朵上的母親》能夠身價(jià)不菲。
好幾年沒(méi)見老師了，不知?dú)q月給了他什么？想誠(chéng)心拜訪老師的念想驅(qū)使我推掉了手頭工作，坐地鐵奔向了設(shè)宴的地方。中途聽說(shuō)老師會(huì)先我而到，愧疚使我失去了定力，更失去了判斷力，我竟然先一站下了地鐵，在出口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我要去的地方不在這里，才意識(shí)到自己錯(cuò)了，又著急忙慌地回頭坐上了地鐵。
在省城地鐵是最快的交通工具，我這一折騰成功使地鐵和公交速度一樣了，自然我到達(dá)的時(shí)候老師已經(jīng)到了。
拐過(guò)一扇門，一眼看見老師正在侍弄他的行李?；ò椎念^發(fā)，瘦弱的身體，曲背弓腰，幾年不見，老師老了，越老越讓我難以望其項(xiàng)背，讓我感覺(jué)到老師知識(shí)儲(chǔ)備的厚重。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！不論在哪里，不論走多遠(yuǎn)老師都不會(huì)放下手中的本色書和筆。
老師的行李中不但有書，還有美酒，老師送給恩師的兩瓶酒端端正正放在飯桌一角。此時(shí)我才知，今天尊貴的客人是老師的語(yǔ)文老師——李老師，哎呀！從一脈相承的角度講，我就是李老師的徒孫了！不由我對(duì)兩瓶酒有了敬意！
老師好酒，遇酒無(wú)不醉，又因老師是出名的寫家，省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，當(dāng)?shù)貓?bào)刊及公眾號(hào)都刊登老師的作品，老師自己也出版了文集《鹿鳴集》《桃李春曉》《法泉夜話》等，更有詩(shī)歌作品入選《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》（藝術(shù)類院校基礎(chǔ)課“十三五”規(guī)劃教材）等作品集及中華詩(shī)詞等年度權(quán)威選本，介于種種，當(dāng)?shù)厝撕敛槐苤M號(hào)稱老師為“酒仙”。我想也只有才高八斗學(xué)富五車的老師才敢和李白有一樣的號(hào)吧！老師也樂(lè)得其名。也許因此，老師送尊貴客人的禮物一般都是美酒。
老師和李老師曾有三年師徒情意，相處甚歡，忽而李老師去省城發(fā)展，轉(zhuǎn)眼已有四十余年，幸而現(xiàn)在他們有共同的愛(ài)好，都喜古體詩(shī)。偶然機(jī)會(huì)老師在省級(jí)詩(shī)詞群里幸見李老師名字，心有靈犀，斗膽聯(lián)系，果然是恩師，趁今天經(jīng)過(guò)省城，相約見面。
蘇姐很愛(ài)書，翻看著老師帶給她——安藍(lán)老師的詩(shī)集《山河有命》，于心儀處還要勾勾畫畫。
“安藍(lán)老師的詩(shī)，很接地氣！也蘊(yùn)含哲理！”蘇姐突然說(shuō)。
“蘇總對(duì)詩(shī)的悟性很高！”老師落坐在了蘇姐對(duì)面，一貫的語(yǔ)調(diào)總能說(shuō)出中肯的話語(yǔ)。之所以叫蘇姐為蘇總，是因?yàn)樘K姐是賣酒的，主營(yíng)“李白斗酒詩(shī)百篇”的那個(gè)酒。老師和蘇姐一個(gè)喝酒，一個(gè)賣酒，無(wú)意中形成了維持市場(chǎng)平衡的供銷關(guān)系，只是在大市場(chǎng)面前顯得很單薄，薄得像老師清瘦的臉。老師和蘇姐不但是酒友，更是文友，他們見面免不了“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，免不了指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！要多幾位像蘇姐和老師這樣豪爽的人就好了！我在心里悄悄對(duì)自己說(shuō)。
“蘇姐，你寫詩(shī)吧！”老師對(duì)別人的評(píng)價(jià)我從來(lái)深信不疑。要知道，老師還有的頭銜是省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員，市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席，縣文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席，他的評(píng)論字字千斤，一語(yǔ)中的。
蘇姐并沒(méi)有接我的話，她從包里掏出了《站在云朵上的母親》和老師帶給李老師的《桃李春曉》，還有《山河有命》，不緊不慢拍了個(gè)短視頻，發(fā)了朋友圈，并配詩(shī)《春日來(lái)信》
風(fēng)解開枝椏的紐扣/盛唐的月光/便跌進(jìn)層層疊疊的緞匹
你輕啟朱唇/露珠在掌紋里打滾
蜂蝶撞碎琥珀色的午后
所有綻放都不必著急/褶皺里藏著慢火/將光陰熬成蜜
而我站在春天的落款處/等某片花瓣/恰好落在/心跳的留白里
蘇姐不會(huì)讓她的生命虛度每一分鐘，她總是在找活干、找事干，她在聚會(huì)中能拉滿人情世故，也可以偷時(shí)間學(xué)習(xí)，還可以瞥見自己的商機(jī)，所以她的人生可以用“成功”來(lái)形容。
說(shuō)話間李老師來(lái)了！他身形高大，短寸頭發(fā)顯得很精神，國(guó)字臉龐，白凈皮膚顯得很年輕。簡(jiǎn)單地介紹過(guò)后，蘇姐雙手奉上了《桃李春曉》《站在云朵上的母親》，恭恭敬敬地說(shuō)：“這是您的學(xué)生和您的學(xué)生的學(xué)生寫的書！您過(guò)目?！?/span>
李老師雙手接過(guò)：“不錯(cuò)不錯(cuò)！在這物流橫欲的時(shí)代，能靜下心寫書，值得敬佩！”
“哪里！哪里！獻(xiàn)丑了！李老師要多多指教！”別看我平時(shí)不愛(ài)出門，但是在關(guān)鍵時(shí)間我的嘴總比老師的嘴快！唉，如果心比老師快一點(diǎn)，難道不好嗎？
老師看著他的老師，嘴角浮著他謙謙君子般標(biāo)志性的笑容。
“我要回去一篇一篇好好拜讀！”李老師翻著兩本書，指尖劃過(guò)書頁(yè)，嘩啦啦的聲音蓋過(guò)了周圍所有的聲音。
我想說(shuō)，我是按時(shí)間順序編排的，李老師要從童真讀到成熟……可話到嘴邊又咽下，因?yàn)槔蠋煹臅趾裼种?，我的書作為陪襯都顯得礙眼。何況對(duì)愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人來(lái)說(shuō)，這種話說(shuō)和沒(méi)說(shuō)是一樣的，書會(huì)告訴一切真相。還有我的老師，他更有資格好好介紹一下自己的書，但是他始終沒(méi)說(shuō)一句話，仍然保持著一如既往的笑容。
“你的書很厚啊！”李老師環(huán)顧一圈，從蘇姐到我，最后落在了老師的臉上，“老家寫書的人很多！”
“多是多，寫出成績(jī)的沒(méi)幾個(gè)！倒是有位名叫‘青竹’的，出了一套三本《我家有三雙襪子》，賣出去了十多萬(wàn)冊(cè)！據(jù)說(shuō)還要出第四冊(cè)呢！”李老師侃侃而談?！熬友再F”，話要留到非說(shuō)不可的時(shí)候再說(shuō)，大概“恰到好處”就是這個(gè)意思吧。
“當(dāng)今形勢(shì)，紙質(zhì)書能賣這個(gè)量，難能可貴，實(shí)屬不易！”李老師的指尖劃過(guò)書頁(yè)，其實(shí)聲音并沒(méi)有剛才我聽到的那么大。
“青竹是85后，但是她的書很多60、70后都愛(ài)看。青竹的書風(fēng)趣幽默，能吸引人讀下去。她年輕漂亮，人又聰明，情商又高，攝影技術(shù)也不錯(cuò)，自己就把營(yíng)銷做了。剛開始，她在抖音號(hào)上發(fā)表自己制作的視頻和圖片，配以文字，成功吸引了無(wú)數(shù)粉絲。有粉絲提議把這些文字整理成書，青竹‘聽人話，吃飽飯’，成書后，一舉成名。聽說(shuō)她現(xiàn)在有百萬(wàn)粉絲呢?！崩蠋熀颓嘀袷窍嗍斓摹?/span>
“現(xiàn)在幾乎沒(méi)人看書了。沒(méi)想到青竹年紀(jì)輕輕能殺出重圍，走向全國(guó)。”
“青竹的成功可謂一面旗幟！現(xiàn)在看書的人和寫書的人一樣多！大多是自己寫自己看！電子產(chǎn)品已經(jīng)影響到了讀書?！崩罾蠋煵粺o(wú)憂慮。
兩位老師就當(dāng)前話題談到了過(guò)去，又從過(guò)去談到了當(dāng)前，談到了暢銷書，談到了嚴(yán)肅文學(xué)，談到了小說(shuō)和詩(shī)歌。飯菜擺上桌了，都難以打斷他們的話題。
“什么是詩(shī)？以前我還覺(jué)得懂，也寫寫詩(shī)，現(xiàn)在我怎么不懂了！”其實(shí)我寫的根本不叫詩(shī)，只能是分行散文，但我還是忍不住要說(shuō)出自己的疑慮，打斷了兩位老師的話題，“寫得越抽象越難懂就是詩(shī)嗎？”
“寫自己的心！多讀多寫！讀好書寫好詩(shī)！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)。大概我的問(wèn)題不像上語(yǔ)文課，老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)題會(huì)對(duì)答如流，大概什么是詩(shī)，千人千面，萬(wàn)人萬(wàn)解，境界有高低，出筆有深淺??！
“據(jù)說(shuō)有人借助deepseek！真能夠打敗很多寫手！”
“借助deepseek寫公文、寫評(píng)論還可以。deepseek寫的文章畢竟沒(méi)有人寫得有血有肉，有感情！我相信，人是獨(dú)一無(wú)二的。”老師總有自己的見解。
“老師，您這次到了貴州去看黃果樹瀑布嗎？游覽回來(lái)要寫詩(shī)還是散文??？”蘇姐大概想到了聚會(huì)結(jié)束，李老師就要奔赴千里之外的貴州，而貴州最標(biāo)志的旅游勝地莫過(guò)于黃果樹瀑布。
“一定要去?！崩蠋熆戳丝此睦蠋?，李老師還在翻書，指尖劃過(guò)書頁(yè)，什么聲音都沒(méi)有?！爸劣趯懯裁矗瑳](méi)有過(guò)多的想法?！?/span>
“咱們也去?！碧K姐看向我。
“我去過(guò)了。十一年前的十月份，恰到好處的時(shí)間，恰到好處的天氣。也許是從小在書本上了解過(guò)黃果樹瀑布的原因，因此對(duì)黃果樹瀑布有一種別樣的感情。一會(huì)兒會(huì)把書本和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，一會(huì)兒又把書本和現(xiàn)實(shí)分離開來(lái)，不論聯(lián)系和分離都似夢(mèng)似幻、似真似假，我將不我了。迎著瀑布走，瀑布濺起來(lái)的水珠千層萬(wàn)層細(xì)細(xì)地?fù)涿娑鴣?lái)，水珠映出和人齊高、若有若無(wú)、撲閃撲閃的彩虹，瀑布直擊已經(jīng)被磨了棱角的碩大石頭，更重要的是瀑布撲騰而下的勇氣。柔軟無(wú)形的水和堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，命運(yùn)到這兒全被改寫了……哦，對(duì)了，當(dāng)時(shí)我寫了一首詩(shī)《黃果樹瀑布，我的戀人》，老師瞧瞧，多提意見。”我在QQ號(hào)里找見，發(fā)給了老師?！拔腋倪^(guò)了，只是不知道改后的放在哪里了。”
“東西寫出來(lái)，放一放，再改就能改好?！崩蠋熣f(shuō)，“回頭我看看?！?/span>
然而，我看見我們?cè)诹膭e的事的當(dāng)兒，老師很認(rèn)真地看了我的詩(shī)，然后什么話也沒(méi)說(shuō)，直到現(xiàn)在幾天過(guò)去了，老師還是一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。說(shuō)明我寫的詩(shī)不算詩(shī)，老師不好意思明說(shuō)啊！人貴有自知之明，至少詩(shī)不應(yīng)該是我認(rèn)為的樣子，詩(shī)要有詩(shī)本來(lái)的樣子，用最精練的語(yǔ)言寫出最優(yōu)美且具哲理性的東西。
一瓶冰白葡萄酒不知不覺(jué)見底了，席終盤凈，老師要去火車站了，該到說(shuō)再見的時(shí)候了。
老師桃李滿天下，他是被學(xué)生送來(lái)的，現(xiàn)在還要他的學(xué)生送往車站。
當(dāng)老師上車時(shí)，蘇姐說(shuō)：“老師，注意安全，到了發(fā)信息?！倍嗝促N心暖人的話啊。而我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣關(guān)心人，我只會(huì)說(shuō)：“老師祝您旅途愉快！”老師上了車，車燈閃爍，消失在了城市的霓虹里。聚少離多，自古最怕別離，多少有點(diǎn)隱隱惆悵。
李老師也要告別我們了，他的背影消失在了如潮的人流中。我和蘇姐坐上了同一輛公交車，幾站過(guò)后，蘇姐的身影隱在了公交車門外。
官話好說(shuō)，別離難舍，仿佛一直我在一一告別。那一桌子菜在動(dòng)筷之前多么誘人，那一瓶冰白在動(dòng)杯之前也很醇香，一切都那么美好；我們四人一起暢所欲言多么完美，而我們臨走時(shí)只有殘羹剩肴。是我們破壞了酒菜的完美，是我們要告別，是我們要奔赴各自的目的地。
老師第一個(gè)離開我們，他卻要走最遠(yuǎn)的路，到明天中午才能到家！第一個(gè)出發(fā)的不一定第一個(gè)到家。老話說(shuō)，“天上掉烏紗帽頭還要伸出去呢”，走最遠(yuǎn)路的人看似辛苦，卻能欣賞到路上不同的風(fēng)物，取得更多的收獲。而早早到家的我只是把自己早早蟄居起來(lái)，早早斬?cái)嗪屯饨绲穆?lián)系。
回想，酒菜就是為了滿足人的味蕾需要而出現(xiàn)的！人吃飽喝足就是它們的目的，人吃飽喝足后偏要想入非非，弄些煩惱的事折騰自己。如果寫詩(shī)、寫散文、寫小說(shuō)，能寫出成果更好，寫不出成果，就當(dāng)成一種樂(lè)趣不好嗎？就像我們離開時(shí)的殘羹剩肴，曾是珍饈美味??！就像老師和蘇姐的淡然處事，就像李老師欣賞別人時(shí)不經(jīng)意透露著對(duì)別人的尊重，他們都把最美好的留給我，我也記住了他們帶給我的美好，這何嘗不是人和人交往的意義？何嘗不是一種生活？
作者簡(jiǎn)介
孔慶霞，靖遠(yuǎn)人，喜歡文字，也喜歡以文會(huì)友，希望以文字為緣結(jié)交志同道合的朋友。
